《小伙伴》第一课时教学设计
《小伙伴》第一课时教学设计教材分析《小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第28课的教学内容。课文以小学生比较喜欢的春游活动为题材，写了春游时玛莎丢失背包后，几个小伙伴对待这件事的不同态度...
《三个小伙伴》第二课时教案设计
一、复检1．抽读生字2．师：上节课我们初步学习了14课——生齐读课题，谁知道“三个小伙伴”分别指谁？（师贴图）3．它们一起干了一件什么事呀？板书：栽树师引读第一节：小野猪、小象、小袋鼠一同上山栽树。二、学习第一节1．出示“一同”，指...
《三个小伙伴》第二课时教学设计
一、导入1、上节课我们认识了一些生字宝宝，我们一起来读读吧。（出示词卡，学生认读）2、上节课我们还认识了三个小伙伴（指，学生说）二、新授第1自然段1、（多媒体出示，三个小伙伴一起去种树的画面，以及第一自然段的`文字。）谁来读读...
《无言的伙伴》第二课时的教学设计
一、教学目标通过对相关的摄影、绘画作品的欣赏，让学生初步了解人与人、人与动物、动物与动物之间的关系，从而更加热爱自然、热爱生活。。通过学习制作彩色动物泥塑的基本过程与方法，培养学生的想像能力与创造性思维。二...
小伙伴教学设计
小伙伴是人教版新课标小学一年级语文下册第七组的一篇课文。这是一篇叙事的课文，下面是小编收集整理的小伙伴教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1．认识“餐、丢”等13个生字，会写“问、间”等6个字”2．正确、流利、有感情地朗...
课文《小伙伴》教学设计
【教学目标】1.认识餐、丢等13个生字，会写问、间等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习进入角色朗读。3.使学生从故事中受到启发，有乐于帮助他人的愿望和行动。【课前准备】生字卡片【主体合作参与互动设想】本...
《小伙伴》教学设计
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《小伙伴》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小伙伴...
第一课时小学教学设计
教学目标：1、使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。2、通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力。教具、学具准备：教科书第12页准备春游食品情境放大图或课件；按例1内容，让学生准备实物...
课文《小伙伴》的教学设计范文
◆设计理念：新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式。因此，本课设计注重激发学生的兴趣，使学生积极主动地参与学习全过程。例如，教学开始，让学生根据阅读要求自读课文，整体感知，课尾，让学生自主识记生字词，并鼓励个性化的识...
语文一年级下册《小伙伴》第一课时教学设计
【教材分析】《小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第２８课的教学内容。课文以小学生比较喜欢的春游活动为题材，写了春游时玛莎丢失背包后，几个小伙伴对待这件事的不同态度。故事从春游那天的午餐讲...
《三个小伙伴》课文教学设计
《三个小伙伴》课文教学设计教学目的1、学习本课生字，学认二类字。2、理解课文内容，感情朗读课文。3、懂得要团结协作才能把事情做好。重点读背和识字写字。难点识字和写字。教具课件教学过程第一课时一、巧用谜语，引出...
课文《小伙伴》教学设计范文
课文《小伙伴》教学设计范文【教学目标】1.认识“餐、丢”等13个生字，会写“问、间”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习进入角色朗读。3.使学生从故事中受到启发，有乐于帮助他人的愿望和行动。【课前准备】...
《小伙伴》的教学设计
教学目标：1、认识“餐、丢”等13个生字。会写“伙、伴”这两个生字。2、能正确、流利地朗读课文第1~4自然段，学习运用恰当的方法进行角色朗读。3、知道在别人有困难的时候，要用实际行动帮助别人。教学重点：认字、正确朗读...
初一上册《小伙伴》教学设计
初一上册《小伙伴》教学设计教学目标1．认识“餐、丢”等13个生字，会写“问、间”等6个字”2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．了解课文内容，激发学生乐于帮助他人的愿望和行动。教学重点识字、写字。有感情朗读课文。教育...
课文《小伙伴》的教学设计
课文《小伙伴》的教学设计【教学目标】１、认识“餐、丢、矿、糟糕、粗、概、共、汽、记、保、管、夹”１３个生字。会写“问、间、伙、伴、共、汽”６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。练习并学会分角色朗读。３、了解小...
语文第二课时《月亮姐姐的新伙伴》教学设计
语文第二课时《月亮姐姐的新伙伴》教学设计课时目标：1、学习课文2、3、4自然段，能有感情地朗读。2、能说出人造卫星的用途。3、会用“我会……我会……”说话。4、培养爱科学的思想感情。教学准备：课件教学过程：一、复习...
《小伙伴》第二课时教案
教学目标1、理解“糟糕、保管、粗心、赶快”等词语。1、联系生活，朗读人物对话，了解小伙伴们对待玛莎丢失背包这件事的不同态度，体会人物的不同心情。2、懂得要有乐于帮助他人的愿望和行动去关心帮助自己的小伙伴。教学...
三个小伙第二课时伴教案
教学目的：1、能有感情地朗读，分角色朗读课文。2、理解课文内容，懂得在遇到困难时候，大家要密切合作，才能把事情做好的道理。3、仿照课文2——5自然段说话重点难点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会小猪、小象和...
《小伙伴》第一课时的教学设计
《小伙伴》第一课时的教学设计教学目标：1、认识“餐、丢”等13个生字。会写“伙、伴”这两个生字。2、能正确、流利地朗读课文第1~4自然段，学习运用恰当的方法进行角色朗读。3、知道在别人有困难的时候，要用实际行动帮助...
《月亮姐姐的新伙伴》教学设计【第一课时】
作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《月亮姐姐的新伙伴》教学设计【第一课时】，欢迎阅读与收藏。一.教学目...
《小伙伴》课文教学设计
《小伙伴》课文教学设计学习目标1.会读餐、丢等13个生字，会写问、间等6个字。2.联系生活，朗读人物对话，体会人物的不同心情。3.懂得当别人遇到困难时，应该真诚地去帮助他。4.有乐于帮助他人的愿望。课前准备课文朗读录音...
小伙伴的教学设计
小伙伴的教学设计学习目标1.会读餐、丢等13个生字，会写问、间等6个字。2.联系生活，朗读人物对话，体会人物的不同心情。3.懂得当别人遇到困难时，应该真诚地去帮助他。4.有乐于帮助他人的愿望。A案课前准备课文朗读录音磁带...
《小伙伴》第一课时教案设计
教材分析：《小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第28课的教学内容。课文以小学生比较喜欢的春游活动为题材，写了春游时玛莎丢失背包后，几个小伙伴对待这件事的不同态度。故事从春游那天的午餐讲起...
苏教版小学一年级语文下册《三个小伙伴》第二课时教学设计
【教学目标】复习生字；理解课文意思。【教学过程】一、复检1．抽读生字2．师：上节课我们初步学习了14课——生齐读课题，谁知道“三个小伙伴”分别指谁？（师贴图）3．它们一起干了一件什么事呀？板书：栽树师引读第一节：小野猪、小象、小...
小学一年级《三个小伙伴》第二课时教学设计
小学一年级《三个小伙伴》第二课时教学设计一、复检1．抽读生字2．师：上节课我们初步学习了14课——生齐读课题，谁知道“三个小伙伴”分别指谁？（师贴图）3．它们一起干了一件什么事呀？板书：栽树师引读第一节：小野猪、小象、小袋鼠一...