碧螺春优秀教案
碧螺春优秀教案教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“关于”、“如果……那么……”造句。2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍“碧螺春”的。3凭借具体的语言材料，感受碧螺春特有的色香味形，体会劳动人...
碧螺春的摘抄
●【第七十七世】茶盅未凉，碧螺春苦，犹记当年醉西湖。相思化毒，噬心嗜骨，斯毒不治情不诉，谁记秋几度。●春红晕七彩云偏安天伦引江南才俊天行健地势坤江山尽饮碧螺春风萧雨歇雪困万物轻灵运飘逸尚韵舞风云乾坤春●一杯茶端...
关于《碧螺春》的教学反思
身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的关于《碧螺春》的教学反思，欢迎阅读与收藏。《碧螺春》的教学反思1学...
碧螺春的作文
“入淮清洛见漫漫，雪沫乳花浮午盏。蓼茸高笋试春盘，人间有味是清欢。”——苏轼每次回到老家，推开那扇陈旧的，被风吹动偶尔还会发出“吱呀”声音的木门，映入眼帘的总会是弥散着淡淡雾气的茶盏，摆放在同样老朽的木桌上，然后坐...
《碧螺春》两课时教学设计
《碧螺春》两课时教学设计教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么……”造句。3、读懂课文内容，知道课文是...
《碧螺春》的说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《碧螺春》的说课稿，希望对大家有所帮助。在教学中我将采用读一读，找一找，悟一...
《碧螺春》教学反思范文
在《碧螺春》这篇课文中有一句话：有位外国诗人在品茶之余，还写下了这样的诗句：“在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。”对于这句话的'理解，要想引导学生体悟出来，就得让学生真正读懂课文，真正喜欢中国的茶，理解茶...
《碧螺春》教学反思
学生真正成了课堂的主角。“学生是学习的主人”这是为人师者都已熟知的观点，可是在教学中如何有效地体现学生的主体地位，有不少教师感到困惑。从《碧螺春》一课的教学中我终于找到了答案。教学中，不难发现，词语的理解由过...
碧螺春教学反思
《碧螺春》是一篇文质兼美的散文。课文描写了碧螺春名字的由来和采摘、焙制、品茶的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。在教学这一课时，我充分利用本地是茶果之乡的“...
碧螺春说课稿
作为一位优秀的人民教师，就有可能用到说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的碧螺春说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《碧螺春》是小语十二册教材中的...
《碧螺春》优秀教学设计
《碧螺春》优秀教学设计教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么……”造句。3、读懂课文内容，知道课文是从...
《碧螺春》的教学反思
《碧螺春》是一篇文质兼美的散文。课文描写了碧螺春名字的由来和采摘、焙制、品茶的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。在教学这一课时，我充分利用本地是茶果之乡的资...
《碧螺春》说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的《碧螺春》说课稿，希望能够帮助到大家。一、说教材《碧螺春》是小学语...
《碧螺春》教学设计范文
《碧螺春》教学设计范文教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么……”造句。3、读懂课文内容，知道课文是从...
《碧螺春》优秀说课稿
一、说教材《碧螺春》是小学语文苏教版十二册上的一篇课文，这是一篇文质兼美的散文，描绘了久负盛名的碧螺春茶名字的由来以及采摘、制作和品尝的生动情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的...
14.碧螺春六年级教案
课题：14.碧螺春课时：第一课时教学目标：1.弄清课文的段落层次；写好本课生字2.自学生字新词，正确地朗读课文教学重点：正确朗读课文课前准备：朗读磁带教学过程：一.揭示课题：当你看到了课题的时候，你想知道些什么呢？（激发学生兴趣）二....
消受一杯碧螺春优美散文
茶之王国里有一个清朗悦耳的名字:碧螺春。碧螺春产于苏州洞庭，人间天堂有山有水有园，再加出此名茶，也是“天堂”题中应有之义。历史上记载，此茶原名“吓杀人香”，进贡康熙，康熙觉得这个名字不雅，便赐名为“碧螺春”，这个故事...
《碧螺春》的教学设计范文
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用关于、如果那么造句。3、读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。4、凭借具体的语言...
《碧螺春》教学设计
《碧螺春》教学设计教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“关于”、“如果……那么……”造句。2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍“碧螺春”的。3凭借具体的语言材料，感受碧螺春特有的色香味形，体会劳...
关于碧螺春的诗
在日常学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的诗句都不陌生吧，诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那么什么样的诗句才更具感染力呢？以下是小编整理的碧螺春的诗，希望对大家有所帮助。碧螺春的诗1诗歌一：哦，碧...
《碧螺春》公开课教案素材
《碧螺春》公开课教案1课时：第一课时教学目标：1.弄清课文的段落层次；写好本课生字2.自学生字新词，正确地朗读课文教学重点：正确朗读课文课前准备：朗读磁带教学过程：一.揭示课题：当你看到了课题的时候，你想知道些什么呢？（激发学生...
《碧螺春》教案范文
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么……”造句。3、读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。4...
课文《碧螺春》教学反思
《碧螺春》是一篇文质兼美的散文。课文描写了碧螺春名字的由来和采摘、焙制、品茶的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。在教学这一课时，我充分利用本地是茶果之乡的“...
课文《碧螺春》教学设计
教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用关于、如果那么造句。2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。3凭借具体的语言材料，感受碧螺春特有的色香味形，体会劳动人民的勤劳和心灵手巧。4正确、流利、有...
碧螺春的教案
课时：第一课时教学目标：1.弄清课文的段落层次；写好本课生字2.自学生字新词，正确地朗读课文教学重点：正确朗读课文课前准备：朗读磁带教学过程：一.揭示课题：当你看到了课题的时候，你想知道些什么呢？（激发学生兴趣）二.自由轻声朗读课...