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《观察物体》教学反思的精选
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《观察物体》教学反思的精选
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《观察物体》教学反思(通用10篇)
02-02
作为一名人民老师,课堂教学是我们的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思要怎么写呢?以下是小编整理的《观察物体》教学反思(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。《观察物体》教学反思1本课在于让学生经...
学生观察物体教学反思
05-18
在本课教学中,学生的主体意识得到了充分的张扬,创新的思维火花、热烈的气氛都有利于学生全面和谐的发展。具体体现在以下几个方面。一、课堂上努力体现“三性”(一)主体性张扬、培植受教育者的主体性,理应成为现代教育追求...
《观察物体》优秀的教学反思
05-18
游戏是学生十分喜爱的一种活动,教师抓住学生的年龄特征,用游戏作为切入点,引发学生强烈的兴奋感和亲切感,拉近了师生间的距离,营造积极、活跃、向上的学习氛围,为学习新知创设了良好的情境。通过小组合作,经历“研究视图──...
观察物体教学反思
10-10
在教学《观察物体》这一单元中“对称现象”一节课时,有一个教学环节我是这样设计的,让学生剪出对称图形,我先拿出一个我课前剪好的对称图形让学生观察,想想老师是怎样剪出来的。学生在美术课上学过剪纸,很快就说出要先对折...
《观察物体》教学的反思
10-10
在这次镇小班化数学赛课中,我选择了第八单元《观察物体》的第一课时进行参赛。这一课时的教学目标有:1、通过实际观察、比较,能正确指出被观察物体的正面、侧面和上面,能正确辨认从正面、侧面和上面观察到的物体的面的个...
观察物体最新教学反思
04-19
上了《观察物体》这节课以后,使我的感触非常深刻。一、生活中的数学会带给学生无尽兴趣本节课我用了一句:“小朋友,你喜欢拍照吗?”和四张以我为不同位置拍下的照片导入,激发学生的学习兴趣,使学生积极主动的参与到学习中来...
四年级《观察物体》教学反思
10-09
在本课教学中,学生的主体意识得到了充分的张扬,创新的思维火花、热烈的气氛都有利于学生全面和谐的发展。具体体现在以下几个方面。一、课堂上努力体现“三性”(一)主体性张扬、培植受教育者的主体性,理应成为现代教育追求...
关于《观察物体》教学反思
10-10
2006年4月,我执教的《观察物体》一课,在“全区第八届中小学信息技术与学科教学整合观摩活动周”中获得一等奖。研究此课的过程,也正是我逐步加深对信息技术在数学教学中有效应用研究的过程。反思此课成功的原因,我想主要...
《观察物体》教学反思随笔
11-07
为了让学生进一步理解不同的角度观察物体的形状是不同的,在课堂教学中,我采用小组合作、操作探究的学习方式,组织学生通过实物观察、动手操作、想象、描述、分析等途径,激发学生的学习兴趣,培养学生的求知欲望,让学生在轻松...
《观察物体》数学教学反思
05-18
身为一位到岗不久的教师,我们要有一流的教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编整理的《观察物体》数学教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《观察物体》数学教学反思1《...
观察物体数学教学反思
11-20
在本课教学中,学生的主体意识得到了充分的张扬,创新的思维火花、热烈的气氛都有利于学生全面和谐的发展。具体体现在以下几个方面。一、课堂上努力体现“三性”(一)主体性张扬、培植受教育者的主体性,理应成为现代教育追求...
《观察物体》教学反思15篇
04-18
作为一位刚到岗的教师,课堂教学是重要的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编精心整理的《观察物体》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《观察物体》教学反思1《...
《观察物体》教学反思范文
04-20
观察物体的教学,我让学生经历观察的过程,体验到:从不同位置观察物体,看到的形状是不同的,最多能看到三个面;能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。培养学生动手操作、观察能力,初步建立空间观念。同时通过学...
观察物体优秀教学反思
07-17
观察物体一课,首先应了解教材为什么要有观察物体这部分内容,是为了使学生了解不同位置看到的物体的形状是不同的,从而培养学生的空间观念。在整个观察物体的知识体系中这一课占什么位置。如:观察物体的系列内容是...观察...
观察物体课程教学反思
02-29
观察物体课程教学反思1、本节课主要采取小组合作的形式进行教学。通过学生合作观察探究、相互交流,充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性。2、帮助学生建立空间观念。几何知识的教学重要的是建立空间观念。由实...
《观察物体一》教学反思
10-17
在教学“观察物体(一)”一课时,在学生认识了物体的“正面”、“上面”“侧面”以后,我让小组自由讨论课本的实践题“站在不同位置看讲台,最多能看到几个面?”为了便于观察,我特地允许他们可以自由走动,寻找答案。看着他们在...
观察物体教学反思范文
04-20
篇一:《观察物体》教学反思这一节课让学生在“拼摆”和“观察”中探讨从正面、侧面、上面看到的是上面图形。要让学生能通过想象,从实物中抽象出观察到的平面图形,让学生在拼摆得过程中体会多种摆设,但不要求学生个个都要...
观察物体教学反思(15篇)
07-22
作为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编收集整理的观察物体教学反思,欢迎大家分享。观察物体教学反思1教学实录:一、...
观察物体》教学反思
12-26
观察物体》教学反思我执教的《观察物体》一课,在“全区第八届中小学信息技术与学科教学整合观摩活动周”中获得一等奖。研究此课的过程,也正是我逐步加深对信息技术在数学教学中有效应用研究的过程。反思此课成功的原因...
《观察物体》教学片段及反思
04-18
教学片段:教学变换位置观察长方体最多能看见几个面:师:现在老师把长方体固定放在桌上不去动它,请一个同学上来观察这个长方体,谁愿意?此时教师让这个同学自主选定三个位置观察长方体,要求选定好位置头就不能乱动并大声告诉...
《观察物体》实录与反思_数学教学反思
07-31
作为一名到岗不久的老师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编精心整理的《观察物体》实录与反思_数学教学反思,欢迎阅读与收藏。《观察物体》实录与反思_...
三下观察物体教学反思
09-26
在实际的观察物体活动中,感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的。在生活中学会留心观察是非常重要的。下面是小编为你带来的三下观察物体教学反思。希望对你有所帮助。篇一:三下观察物体教学反思《观察物体》是...
《观察物体》教学反思
10-10
《观察物体》教学反思1“从不同位置观察物体”是在直观认识了简单几何体和平面图形的基础上进行教学,它是“空间与图形”中新增加的一个内容。以前的几何教学,教材上主要是对形体的具体认识的设计,对学生的空间观念的培...
《观察物体》的数学教学反思
04-29
在本课教学中,学生的主体意识得到了充分的张扬,创新的思维火花、热烈的气氛都有利于学生全面和谐的发展。具体体现在以下几个方面。一、课堂上努力体现“三性”(一)主体性张扬、培植受教育者的主体性,理应成为现代教育追求...
《观察物体3》教学反思
10-10
身为一名人民教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的《观察物体3》教学反思,欢迎阅读与收藏。《观察物体三》是进一步学习根据从...
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