10-25
一、看古诗、猜人物和端午[宋]张耒(lěi)竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵(jǜ)能还。国亡身殒(yǔn)今何有,只留离骚在世间。请同学们猜一猜这首古诗和我国历史上哪一位著名的人物有关?谁能来介绍一下这个人物。(知道他是怎样...
10-28
作为一名人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编收集整理的端午的鸭蛋优秀教学设计范文,希望...
05-10
【教材分析】《端午的鸭蛋》是义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)八年级下册第四单元的一篇散文。语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的。本单元是民俗单元,意在让学生关注各地的民俗,了解...
10-31
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的《端午的鸭蛋》优秀教案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。【教学目的】1、体会文章语...
08-12
【教学依据】“美是文学的基础,是我们活下去的理由”(曹文轩),具有民俗美的《端午的鸭蛋》,能让读者饶有兴味地读下去!作者汪曾祺(1920~1997)现、当代作家。江苏高邮人。1939年考入昆明西南联合大学中文系,深受教写作课的...
07-17
为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了端午的鸭蛋教学设计,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!一、教材分析语文课程丰富的人文性对学生的精神领域...
06-05
篇一:端午的鸭蛋教学反思虽然在备课时经过了精心准备,但在实际操作过程中仍存在不少不足之处:一、在主题情感的挖掘上不够到位,还要加强朗读教学。我对“为什么以端午的鸭蛋为题”这个整体感知的部分把握不够,为了进入下一...
05-01
学习本单元的课文,要加强朗读,揣摩品味文中重要的词语句子,注意语言的感悟和积累,走进文本,涵泳体悟,领会文章的思想感情。【创意说明】文章介绍的是作者家乡的端午风俗,浓墨重彩地描绘了家乡咸鸭蛋的特点。写得趣味盎然,充满...
05-09
一、教学目标1、了解端午习俗,感受课文中的民俗风情。2、品味课文平淡自然而又韵味十足的语言。3、体会日常生活中蕴涵的无限乐趣。二、教学重点和难点1、品味课文平淡自然而又韵味十足的语言特色。2、体会日常生活中...