关于《一面五星红旗》的教学设计
【学习目标】1、会认5个生字，会写13个生字。正确读写假日、防止、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。3、理...
有关《一面五星红旗》的教学设计
一、学习目标：1.认识摊、奈等5个生字，会写窄、脖等13个生字，正确读写假日、背包等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。二、教学重难点：通过品读课文，懂得尊重和爱护...
小学《一面五星红旗》教学设计
一、学习目标：1、会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。3...
《一面五星红旗》的教学设计
教学目标：1。会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。2。正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感...
《一面五星红旗》的教学设计模板
第一课时一、引入新课1．出示五星红旗。这是什么？板书课题：一面五星红旗2．提问：国旗有什么含义？你在哪些地方看到过五星红旗？阅读课后“资料袋”过渡：课文里的这面五星红旗出现在什么地方呢？我们一起来阅读。二、初读课文，感知大...
一面五星红旗教案设计
学习目标知识与技能1、能有感情地朗读课文，理解面包店老板态度的变化。2、了解作者用外在的动作、神情表达内心情感的写法。过程与方法通过引导、朗读、感情、想像、理解“我”对国旗的尊重与热爱。情感态度与价值观激...
一面五星红旗课文教学设计
学习目标1.认识“摊、奈”等5个生字，会写“窄、脖”等13个生字，正确读写“假日、背包”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。课前准备1.每个小组自制一套字词卡...
一面五星红旗教学设计
一面五星红旗教学设计教学目标：1、会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读...
《一面五星红旗》的教学设计范文
一、教材分析：《一面五星红旗》这篇课文是人教版语文三年级下册的一篇感人肺腑的文章。主要讲了一位旅居海外的中国留学生，为维护祖国的尊严，毅然拒绝了救命的面包，面包店的老板为之感动，毅然帮助他的事。本单元教材以“热...
课文一面五星红旗的教学设计
【学习目标】1、认识“摊、奈”等5个生字，会写“窄、脖”等13个生字，正确读写“假日、背包”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。【课前准备】1、每个小组自...
《一面五星红旗》公开课教学设计
【教学目标】１、会认５个生字，会写１３个生字。正确读写“假日、防止、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、反应、摔倒、费用”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。３、理解...
《一面五星红旗》《一面五星红旗》第一课时的教学设计
【教学准备】1.短片(天安门广场庄严的升旗仪式;奥运会上我国运动员获得金牌时，五星红旗冉冉升起)。2.歌曲VCD《五星红旗》。3.课件：重点品读的句子。【教学过程】一、创设情境，揭题导入(播放课件)同学们，看完这个短片，你们...
《一面五星红旗》语文教学设计
1．首先老师请同学们听一首歌，这首歌是歌颂什么的？对，五星红旗，你还知道哪些关于五星红旗的知识吗？（指名）2．同学们知道的真多。自1949年10月1日毛主席在天安门升起第一面五星红旗后，关于五星红旗的故事就层出不穷。今天我们将要...
《一面五星红旗》教学设计模板
学习目标：1、会认5个生字，会写13个生字。正确读写假日、防止、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。3、理解课...
小学一面五星红旗的教学设计
小学一面五星红旗的教学设计学习目标：1、会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体...
《一面五星红旗》的教案设计
教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文，理解相关的词语，体会人物内心情感的变化。2、理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。教学重点难点：引导学生体会人物内心情感的变化...
一面五星红旗语文教学设计
一面五星红旗语文教学设计26一面五星红旗教学设计教学目标1、学会本课的生字词,联系上下文理解“凝视、犹豫、趔趔趄趄、荒无人烟、无影无踪”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化...
最新一面五星红旗教学设计
教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。下面是关于一面五星红旗教学设计的内容，欢迎阅读！【学习目标】１、认识“摊、奈”等５个生字，会写“...
《一面五星红旗》优秀教学设计
教学目标：1、知识技能：有感情地朗读课文，体会人物内心感情的变化，进一步培养学生感悟，理解课文的能力。2、过程与方法：通过自主品读、合作交流感悟，全班汇报的方式，理解课文内容。3、情感、态度、价值观：感受“我”对国旗的尊...
一面五星红旗优秀教学设计
设计理念以语言为载体，抓住关键词句，抓住人物的动作，在教师设置的问题情境中，切己体察，通过想象、朗读，逐层体会人物的内心世界，深刻感悟我对国旗、对祖国的赤子真情。教学流程一、巧妙导入，铺设情感基调1。多媒体出示一面鲜...
《一面五星红旗》教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《一面五星红旗》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《一面五星红旗》...
一面五星红旗的教学设计
一面五星红旗的教学设计一、教材分析：《一面五星红旗》是人教版实验教材三年级下学期的阅读课文，这是一篇感人至深的文章。课文叙述了“我”是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，“我...
有关《一面五星红旗》教学设计
学习目标1.认识摊、奈等5个生字，会写窄、脖等13个生字，正确读写假日、背包等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。课前准备1.每个小组自制一套字词卡片。2.制作多...
《一面五星红旗》课程教学设计
1、课前可布置学生搜集更多关于国旗的故事和资料，或者是中国留学生在国外生活的资料。也可以读读资料袋的内容。2、本课要求认的字中，要注意摊是前鼻韵母，凝是后鼻韵母，竖是翘舌音。要从字形上来帮助学生区别其他易混的字...
《一面五星红旗》教学设计范文
单元背景及设计意图：本单元是围绕国际理解和友好组织教材内容。课文内容丰富，体裁多样：有儿童诗《太阳是大家的》，借世界各地儿童共同拥有一个太阳来表达对和平的热爱；叙事性文章《一面五星红旗》、《卖木雕的少年》反映了...