12-30
一、来园活动(以角色游戏为主的游戏活动)要求:1、引导幼儿爱护游戏中的物品2、按需要自制简单的游戏玩具。3、启发幼儿交往中注意态度,要热情和气、有礼貌。准备:1、各主题游戏所需物品、玩具。2、为幼儿准备纸、笔、糨糊...
12-13
设计意图:小班幼儿犹如生活在“大人国”里,他们有着被看作是小不点儿的情感体验。本次活动:根据幼儿心理特点,使幼儿产生情感共鸣,从而促使幼儿更积极主动的参与活动。对于半日活动的安排,我以纲要为指导,尽量做到颗学、合理...
11-10
一、早接1、亲切主动的与幼儿打招呼,并向家长了解幼儿在家情况。2、鼓励不参加早锻的幼儿和大家一起玩。二、早餐1、给幼儿营造安静的就餐环境。2、鼓励幼儿自己吃完自己的那份早餐。三、餐后活动1、鼓励幼儿自己去拿...