最新《春》教学设计
最新《春》教学设计《春》教学设计创意说明：《春》是贮满诗意的美文,要让学生尝试着进行审美阅读，《春》教学设计。这是一种在教师指导下的自主阅读。让学生在独立阅读中,深入文中,去寻美、品美。通过阅读,增强学生热爱...
湘教版《小塘春色》最新教学设计
湘教版《小塘春色》最新教学设计一、教学要求1.认读“嫌、弋、柬、倩、粼”5个生字。2.有感情地朗读课文，理解课文内容,想想作者从哪几方面描写了小塘春色。3.画出能概括各自然段主要内容的句子,体会它们的意思,体会作...
最新《春天来了》教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编...
《新鲜事》最新教学设计
《新鲜事》最新教学设计教学目标1、能有条理地较具体地说情出一件新鲜事。2、能用普通话说，口齿清楚，声音响亮，态度大方。教学重点教学重点：说话训练和说话评议时注重“条理是否清楚”。教学难点：说话训练和说话评议时注意...
春晓教学设计最新范文
《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的.意境和韵味。为此我作如下教学设计：1。引...
最新《春酒》教学设计
《春酒》是第四单元的一篇自读课文,文章诗化意境和小说化的人物形象塑造让人动情，下面为大家分享了《春酒》教学设计，欢迎借鉴！教学目标知识目标1．积累词语，掌握“家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的...
最新《春潮》教案设计
最新《春潮》教案设计教学目标：1、朗读课文，体会春潮由弱到强、逐渐宏大的气势和春天到来时的作者的喜悦心情。找出第三自然段中的重点词语和句子通过朗读、想象、讨论理解春潮来时恢宏的场面。2、联系上下文理解衰竭、...
最新《学弈》教学设计
第一课时教学目的：1．学习本课生字，理解词语的意思。2．练习朗读。熟读课文。教学过程：一、激趣导入1．同学们，我们祖国的文化博大精深，在1919年以前基本是使用文言文。今天，我们就来学习一篇文言文《学弈》。2．读课题，解题。什么是...
最新《春天的手》教学设计
最新《春天的手》教学设计教学内容《春天的手》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级下册第3单元第一篇课文。教学目标1．认字19个。2．运用各种喜欢的方式识字。3．体会几个表示手的动作的动词词义。4．阅读、背...
最新《夏》教学设计
最新《夏》教学设计教学的基本任务：诵读感受、探究发现、语言学用教学重点：感受夏天特点，体会作者的思想感情，品味富有魅力的语言。教学设想：贯穿学法，倡导自主、合作、探究的课堂学习方式。学习过程：一、诵读感知，体会景物的...
最新《学步》教学设计
最新《学步》教学设计教学目标：1、理解关键词句的含义，体会父亲对儿子的期望，懂得人生之路亦如学步，要独立地、勇敢地、脚踏实地地走。激励学生要不畏艰险，以极大的勇气和毅力走好自己的人生之路。2、有感情地朗读课文。体...
《春日》最新教学设计范文
【设计理念】学习古诗不仅仅是理解诗的意思，学习古诗并不枯燥，学习古诗也能兴趣盎然，学习古诗也能享受快乐。【课时目标】1、诵读古诗，理解古诗的意思；2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。3、激发学生读书求知...
最新《雨》教学设计
雨丝飘飘洒洒，小雨淅淅沥沥跳到地面，在屋檐上跳舞；大雨如注，倾盆而下。你喜欢这样的雨吗？小编今天为大家带来小学六年级语文教案《《雨》教学设计，一起来学习一下吧！教学要求1、引导学生读懂课文内容，联系实际想象课文所描写...
最新《春》教学设计（通用5篇）
作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的最新《春》教学设计（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜...
《猫》最新教学设计
力求突出课文所蕴含的人文精神作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位，强调学生享有个性化的、自由的发展空间，使课堂充满生命活力；同时也不忽视语文基础知识、基本能力的训练，力求两者的和谐统一。引入...
《鲸》最新教学设计
【课题名称】：人教版小学语文第十册第九课《鲸》【教学目标分析】：1、能了解鲸的体型、种类、进化过程和生活习性。2、在理解课文的基础上，学习作者抓住事物的特点来写的方法。3、了解列数字、打比方等说明事物特点的方...
最新《春天》教案设计
一、识字写字1、本课要求会认的字有9个，读音难点主要有“遮、触”(翘舌音，“遮”读一声)、“嫩”(韵母是en不是un)。2、可采用以下识字方法，引导学生识记生字：⑴联系生活经验，结合动作演示认识“遮”、“掩”、“躲”、“...
最新关于春教学设计
最新关于春教学设计一、教学目标1.品味文中精彩、生动的语言2.培养学生热爱春天的思想感情二、导学过程（一）情景导课春天令人神往，春天充满了生机，春天如诗情画意，今天让我们一起走进朱自清《春》，走进那美丽的春光中，让我们...
最新《学画》教学设计
最新《学画》教学设计《学画》教学设计教学目标：1．理解课文内容，使学生了解王冕小时候刻苦学画的事。懂得无论做什么事，都要有恒心，肯下苦功夫。2．继续学习记住先后顺序背诵课文的方法，背诵课文第二自然段。3．正确、流利、有...
最新《雪》教学设计
【学习目标】1、知识与技巧：⑴理解积累“读一读，写一写”中词语，掌握其音、形、义。⑵了解散文诗的一般特点，能有感情地朗诵散文诗。2、过程与方法：⑴引导学生通过诵读感知内容，感受本文语言的清新美与含蕴美。⑵在比较中，体...
《沁园春·雪》最新教学设计
教学目标及重点：一、学习修辞方法：比喻、拟人、对偶二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。三、培养学生阅读才欣赏诗词的能力，体会词作展现的意境、作者表达的感情，从中接受美的熏陶。四、培养学生比较...
最新的《找春天》教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编整理的最新的《找春天》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧...
最新《信》教学设计
最新《信》教学设计《信》教学设计【教学目标】1、学习生字“雏”，积累词语若干个。2、学习默读诗歌，了解诗歌内容，培养热爱大自然，热爱生活，关爱他人的思想感情。3、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。【教学重点、难点】1、学习...
《春》最新教学设计范文
教学目标1．了解积累词语的意义，交流积累词句的方法，摘录本课的好词好句。2．学会10个生字，理解19个词语意思，能解释卖弄、宛转、烘托、抖擞等词语的意思。3．从春天美景的阅读中，体会到春天的生机和希望，培养热爱生活、热爱大自...
最新《春日》教学设计
最新《春日》教学设计《春日》教学设计朱熹的《春日》表面上看是一首游春诗，而实际上是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整理了《春日》教学设计，其教学环节之精彩、教学设计之精致...