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五年级数学《梯形面积的巩固练习》教案设计的精选
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五年级数学《梯形面积的巩固练习》教案设计的精选
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五年级数学《梯形面积的巩固练习》教案设计
01-29
练习要求:使学生进一步掌握梯形面积的计算公式,能正确、熟练地计算梯形的面积。练习重点:应用所学的知识解决一些实际问题。练习过程:一、基本练习1.口算:练习十八第5题。根据学生情况,限时做在课本上,集体订正。7.2÷0.122.4...
五年级数学《梯形的面积计算》教学设计
01-06
作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编收集整理的五年级数学《梯形的面积计算...
五年级数学《梯形面积的计算》第三课时教学设计
11-23
教学内容:混合练习(课本第84-85页,练习十九第11-18题)教学目标:⒈通过混合练习,理清多边形的面积计算公式,能够熟练地运用公式求面积和解答有关的应用问题。⒉在复习与梳理中学会联系,进而提高综合分析解题能力。教学过程:一、...
梯形面积计算的练习 教案教学设计(苏教国标版五年级上册)
02-11
五年级课程教案年级:五年级主备者:丁恩宝备课时间:8.29周次2课次(本周第几课时)4授课课题梯形面积计算的练习教学基本内容教科书第21页教学目的和要求使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式,熟练地计算不同梯形的面积。教学重...
梯形面积教学设计
08-10
作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的梯形面积教学设计,希望对大家有所帮助...
《梯形面积的巩固练习》教案
12-30
教学内容:练习十九第5~10题。教学目的:通过练习,使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式,能够比较熟练地计算梯形的面积。教具准备:将下面复习中的图画在小黑板上。教学过程:一、复习。1.口算:练习十九的第5题。2.出示小黑板。师:这...
五年级数学多边形面积的教学设计
09-12
教学内容:五年级第96--97页整理和复习及练习十九教学目的:1、通过整理和复习,使学生进一步理解和掌握多边形面积计算公式,能正确、灵活地运用公式进行有关计算,解决一些简单的实际问题。2、通过操作、观察、比较,发展...
《梯形的面积》数学教案设计
02-02
作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的《梯形的面积》数学教案设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《梯形的面积》数学教...
梯形面积的巩固练习。 教案教学设计(北师大版五年级上册)
02-11
第15课时练习内容:梯形面积的巩固练习。练习要求:使学生进一步掌握梯形面积的计算公式,能正确、熟练地计算梯形的面积。练习重点:应用所学的知识解决一些实际问题。练习过程:一、基本练习1.口算:练习十八第5题。根据学生情况...
梯形的面积练习题
08-13
五年级数学:《梯形的面积》练习题一、填空1.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个()。2.平行四边形面积的计算公式用字母表示是();三角形面积的计算公式用字母表示是();梯形面积的计算公式用字母表示是()。二、判断题(1...
梯形面积的巩固练习 教案教学设计(北师大版五年级上册)
02-11
。教学内容:梯形面积的巩固练习。教学目的:使学生进一步掌握梯形面积的计算公式,能正确、熟练地计算梯形的面积。教学重点:应用所学的知识解决一些实际问题。教学准备:实物投影仪等。练习过程:一、基本练习1.口算:练习十八第5...
五年级数学三角形的面积练习题
08-05
1.一个平行四边形的面积是280平方厘米,与它的等底等高的三角形的面积是()平方厘米。2.一个三角形的面积是280平方厘米,与它等底等高的'平行四边形的面积是()平方厘米。3.平行四边形的面积的计算公式用字母表示是();三...
五年级数学《梯形面积的计算》教案及评析
05-06
教学思路:“梯形面积的计算”是在学生已经熟练掌握了长方形、正方形,尤其是平行四边形、三角形面积计算,和梯形的认识的基础上学习的一个“几何求积”的数学问题。由于在上述学习中,学生已通过操作、实验等积累了探索平面...
《梯形的面积》教学设计
09-12
背景:《数学课程标准》指出:数学教学,要紧密联系学生的实际和生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设生动有趣,有助于学生自主学习、合作交流的问题情境,引导学生开展观察、操作、猜测、验证、归纳、推理、交流、反思等活...
五年级数学上册《梯形的面积》教学反思
04-28
一、加强探索方法的指导,避免假操作。在今天学生进行操作时,我要求学生先想好操作的顺序。特别是在计算梯形面积的时候,用数一数或分一分,移一移的方式算出梯形的面积,避免在操作过程中使用梯形的面积公式来计算。这样一来...
梯形面积的计算教学设计
05-10
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的梯形面积的计算教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。梯形面积...
梯形面积的巩固练习的教案
01-30
练习要求:使学生进一步掌握梯形面积的计算公式,能正确、熟练地计算梯形的面积。练习重点:应用所学的知识解决一些实际问题。练习过程:一、基本练习1.口算:练习十八第5题。根据学生情况,限时做在课本上,集体订正。7.2÷0.122.4...
五年级数学一个数除以小数的巩固练习教案
08-11
教学内容:练习五的第3-10题。教学目的:使学生理解和掌握除数是小数的除法的计算法则,能够正确地计算除数是小数的除法。教具准备:小黑板出示复习用的口算题。教学过程:一、复习。1、小黑板出示下面的口算题,指名口算。3.2?0....
梯形面积的计算(人教版五年级教案设计)
02-11
教学目标1.理解梯形面积公式的推导过程,会应用公式正确计算梯形的面积.2.培养学生合作学习的能力.3.继续渗透旋转、平移的数学思想.教学重点理解并掌握梯形面积公式的计算方法.教学难点理解梯形面积公式的推导过程.教学过程一...
五年级数学《梯形面积》评课稿
03-01
听了葛老师的课,让我感受到了一位有经验的老师身上的魅力:教材挖的透、学情掌握的准,沉着,冷静的教学心态。她的课堂给我们留下了太多回忆。1、新旧知识联系紧密,为新课学习做了很好的铺垫。课前老师让学生回忆三角形面积...
五年级数学《三角形的面积》教学设计
07-04
《三角形的面积》教学设计教学目标:1、运用已有的知识、转化的数学思想,推导出三角形的面积公式,并能正确计算三角形的面积。2、通过三角形面积公式的推导,培养学生的合作、观察、分析、归纳、交流的能力和创新精神。3、...
五年级数学《梯形的面积》教学设计
11-07
一、教材分析“梯形的面积”是在学生认识梯形的特征,掌握了平行四边形,三角形的面积计算,并形成一定空间观念的基础上进行的教学。因此,教材没有安排用数方格的方法求梯形的面积,引导学生把梯形转化为已学过的图形来计算它...
《望岳》教学设计及巩固练习
04-12
导语:《望岳》诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了自己勇于攀登,傲视一切的雄心壮志,洋溢着蓬勃向上的朝气。下面就是小编为大家分享的《望岳》教学设计及巩固练习,希望对你们有帮助《望岳》教学设计教学目标1知识与技能:...
五年级数学《梯形面积》的个人教学反思
05-18
在教学梯形的面积公式推导过程中,我所讲的话并不多,都是一些引导性的语言,学生能说出的,教师决不讲解,学生能解决的,教师决不插手。教学中创设情境,让学生在不断交流与合作、不断相互帮助和支持中,感受合作交流的快乐与成功,在...
数学五年级三角形的面积的练习题
09-16
一、填空1.一个平行四边形的面积是280平方厘米,与它的等底等高的三角形的面积是()平方厘米。2.一个三角形的面积是280平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。3.平行四边形的面积的计算公式用字母表示是...
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