品读感悟，体味语言的魅力--谈阅读课教学
曾观摩县、市举办的一些阅读教学课例，我有一点深入的想法，在阅读课上运用评读、品读的多种方式，带领学生欣赏、品读、感悟文章的精华，硬实是有效提升学生阅读能力的好方法。《语文课程标准》中指出：语文课程应培养学生热爱...
语言的魅力阅读的答案
世界上的语言很多，每一种语言都有它的魅力。以下是小编精心准备的语言的魅力阅读的答案，大家可以参考以下内容哦！语言的魅力在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手...
《语言的魅力》课件
下面是小编收集整理的《语言的魅力》课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!【教材分析】《语言的魅力》是北师大版小学语文四年级下册的一篇主体课文，向我们叙述了一个感人的故事：在繁华的巴黎街头，一位衣...
魅力莫言阅读答案
魅力莫言这篇阅读你做过吗?以下是小编为大家准备的魅力莫言阅读答案，希望对大家有帮助!魅力莫言①没有想到莫言的故居是这样的简陋寒酸。当我穿过一条乡村的小街，拐过街角，一排红瓦土墙的房子就展现在我的眼前。我仿佛回...
语言的魅力的教学反思
语言的魅力的教学反思《语言的魅力》这篇课文给我们讲了一个感人的故事：在繁华的巴黎大街上，一位衣衫褴褛的盲老人在行乞，他身边牌上写道我什么也看不见！但是人们无动于衷，后来当法国大诗人让8226;彼浩勒在老人的乞讨牌上...
阅读的魅力作文
在当今社会，阅读已经成为我们必不可少的一部分。因为阅读，可以丰富我们的生活，可以开拓我们的视野，可以陶冶我们的情操，可以提高我们的写作能力，可以让我们形成能力，可以培养我们的阅读习惯……总而言之，正确的阅读有数不尽的...
阅读的魅力随笔
小的时候和小伙伴玩游戏的时候，总是笨手笨脚，慢慢的就成了旁观者，也就失去了兴趣，在偶然的机会，夏天的中午翻出了画龛后面的藏书，这些书有些古旧的线装书，也有些当时的装订精美的故事书，最初喜欢翻看书里的插图，认字不多，跳着看...
教学设计《语言的魅力》
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家整理的教学设计《语言的...
语言的魅力课文原文
在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴〔ｌáｎ〕褛〔ｌǚ〕，头发斑白，双目失明的老人。他不像其他乞丐〔ｇàｉ〕那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过...
语文上册《语言的魅力》教学课件
开展课程指导学生读懂课文，理解让·彼浩勒添加的那几个字为什么那样有魅力，让学生明白恰当地运用语言，会产生非凡的感染力，能深深地打动人心。以下是小编为大家搜集整理提供到的语文上册《语言的魅力》教学课件范文，希望对...
浅谈广告语言的魅力
广告是一种特殊的文体，是一门用语言说服人的艺术。广告语言作为广告信息的主要载体在广告中处于核心地位，是吸引消费者、推销产品的重要手段，众多给人们留下深刻印象的广告中，其广告语无不是千锤百炼、精益求精的结果，如著...
课文《语言的魅力》教学设计
课文《语言的魅力》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文第六自然段。2、理解课文内容，体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，感受语言的魅力。3、练习用有魅力的语言写警示语。教学重难点：重点：体会诗人添上那几个...
《语言的魅力》第二课时教学设计
一、导入：这节课我们继续学习第23课，板书课题《语言的魅力》（注意魅的写法）1、魅力你是怎样理解的？2、语言的魅力又是什么意思？二、整体感知，了解课文内容（一）文中哪句话最有魅力？请同学们打开课文，轻声读，边读边思考。1、生可能：...
《语言的魅力》教学反思
身为一名刚到岗的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编精心整理的《语言的魅力》教学反思，欢迎大家分享。这是位有魅力的语文教师。真...
《语言的魅力》的课程教学反思
有效的课前、课后参与，不仅可以拓宽学生的思路，为培养学生多种能力开阔空间，而且，还可以使教学内容与生活更接近，令其鲜活、充满吸引力，从而使学生更加爱学语文。在《语言的魅力》一课的教学活动中，我便充分发挥了课前、课后...
《语言的魅力》的教学设计
导入：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。---------孔子少壮不努力，老大徒伤悲。----------贺知章东城见觉风光好，觳皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。----------宋祁花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可...
《语言的魅力》教学设计
《语言的魅力》教学设计1教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文第六自然段。2、理解课文内容，体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，感受语言的魅力。3、练习用有魅力的语言写警示语。教学重难点：重点：体会诗人添上那几个字产...
语言的魅力教学课件
语言的魅力教学课件1教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文第六自然段。2、理解课文内容，体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，感受语言的魅力。3、练习用有魅力的语言写警示语。教学重难点：重点：体会诗人添上那几个字产生的...
魅力阅读作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的魅力阅读作文，欢迎大家分享。魅力阅读作文1如果...
语言的魅力语文教学教案
教学目的：1、学会本课14个生字及新词，认读5个字。2、练习用“可是”造句。3、练习用有魅力的语言写警示语。4、有感情地朗读课文。背诵第6自然段。5、了解法国著名诗人让彼浩勒用语言协助盲老人的事，体会诗人同情协助残...
语言的魅力教学教案
教材分析：《语言的魅力》是一篇打动人心的文章。在这篇文章中，作者讲述的是：在繁华的巴黎大街的街头，有一位盲老人在乞讨，他的身边立着一块牌子，上面写道“我什么也看不见！”但是没有人帮助他。法国著名诗人让?比浩勒在牌子...
语言的魅力教学设计
语言的魅力教学设计教材分析：《语言的魅力》是一篇打动人心的文章。在这篇文章中，作者讲述的是：在繁华的巴黎大街的街头，有一位盲老人在乞讨，他的身边立着一块牌子，上面写道“我什么也看不见！”但是没有人帮助他。法国著名诗...
《语言的魅力》的教学反思
《语言的魅力》这篇课文给我们讲了一个感人的故事：在繁华的巴黎大街上，一位衣衫褴褛的盲老人在行乞，他身边牌上写道我什么也看不见！但是人们无动于衷，后来当法国大诗人让8226;彼浩勒在老人的乞讨牌上改成春天到了，可是我什...
语言的魅力阅读答案
阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。下面是小编精心收集的语言的魅力阅读答案，希望能对你有所帮助。语言的魅力阅读答案【1】“春天到了，可是……”这富有诗意的语言，产生了这么大的作...
解读课堂教学语言的艺术魅力(网友来稿)
霞浦长春中心校杨伟许多名师的课堂教学,都有一种内隐的“魔力”--让学生积极主动地参与课堂教学活动。形成这种魔力的重要原因之一，就是他极富感染力的，充满艺术魅力的教学语言。如果把课堂教学比作是诗，那么教学语言无...