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《两位数加减整十数》教学反思的精选
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《两位数加减整十数》教学反思的精选
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《两位数加减整十数》教学反思范文(精选5篇)
01-27
身为一名人民老师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编精心整理的《两位数加减整十数》教学反思范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。《两位数加减整十数...
《两位数减一位数和整十数》的教学反思
05-20
两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数的基础上进行教学的。既是前面已学加减法知识的进一步发展,同时又是今后进一步学习两位数减两位数最直接的基础。让学...
《两位数加减整十数、一位数》教学反思范文
01-29
在教学中,我首先营造春游乘车的情境,让学生看图说出图上的数学信息,启发学生提出用加法计算的数学问题,引导学生列出“45+30”,提出问题“怎样计算‘45+30’的得数呢?”学生先自己用准备好的小棒摆一摆,然后说一说怎么摆的。得...
《两位数加减整十数》教学反思(精选5篇)
03-11
身为一名刚到岗的教师,我们要在教学中快速成长,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的《两位数加减整十数》教学反思(精选5篇),希望对大家有所帮助。《两位数加减...
《两位数加减两位数》的教学反思
01-29
《两位数加减两位数》的教学反思“两位数加减两位数”这节课是在学生已经掌握两位数加减整十数、两位数加减一位数的基础上学习的内容,如果只要求正确计算得数并不难,但是要求学生又快又准地用最恰当的方法计算却不是件...
《整十数加减整十数》数学教学反思
01-30
《整十数加减整十数》数学教学反思今天刚刚结束了《整十数加减整十数的》的教学以后,静下心来仔细回顾了一下整堂课的教学过程,有很多反思,记录如下:1、让学生在生动具体的情境中学习计算,培养学习兴趣和计算意识。整十数...
“两位数加一位数和整十数”数学教学反思
08-24
身为一名人民老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家整理的“两位数加一位数和整十数”数学教学反思,欢迎大家分享。“两位数加一位数和整...
两位数减一位数或整十数教学反思
08-10
把计算和生活结合起来,让计算有应用味;把计算和探究结合起来,让计算有探究味;把计算和学生自己的选择结合起来,让课堂富有生命力,是我设计的基本想法。1.聊天式的课堂氛围。课始,给学生看梅花山的场景片断,背诵《春到梅花山》...
《两位数加一位数和整十数》教学反思
08-08
作为一名优秀的人民教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编收集整理的《两位数加一位数和整十数》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《两位数...
整十数加减整十数教学反思
04-25
身为一位优秀的老师,我们的工作之一就是教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编为大家整理的整十数加减整十数教学反思,欢迎大家分享。整十数加减整十数教学反思1今天刚刚结...
《两位数加减一位数》教学反思
04-20
今天早上我讲的这一课,主要学的是两位数加减一位数,这一课我一直觉得不是很难的,很多孩子都可以做出来了。但是到上课的时候总会给你发生一些异想不到的事。第一节课是在1班上的,1班的孩子我一直觉得不错,可能是他们已经适...
《两位数减整十数或一位数》教学反思
05-20
课堂教学中应注重调动学生的积极性。对于一年级孩子来说,要保持课堂每分钟都在认真听讲是比较困难的。作为教师,首先可以运用自身的教学语言、动作等吸引孩子的注意力;其次要设计各种有趣的数学活动,用游戏、竞赛等方式调...
《整十数加减整十数》教学反思
03-11
《整十数加减整十数》是两位数计算的起始课,是学生进行100以内加减法的基础,所以是计算教学中的重点内容之一。为了避免计算课的枯燥,我创设了具体生动的情境和一系列游戏,来吸引学生的注意力,这样丰富多彩的活动既有利于...
《两位数减一位数和整十数》教学反思
05-20
《两位数减一位数和整十数》教学反思《两位数减一位数和整十数》是在学生已系统掌握了整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数的基础上进行教学的,既是前面已学加减法知识的进一步发展,同时又是今后进一步学习两位数...
《两位数减一位数,整十数》教学反思
05-20
作为一名到岗不久的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的《两位数减一位数,整十数》教学反思,欢迎阅读与收藏。《两位数减一位数,整...
《两位数减一位数或整十数》教学反思
05-20
把计算和生活结合起来,让计算有应用味;把计算和探究结合起来,让计算有探究味;把计算和学生自己的选择结合起来,让课堂富有生命力,是我设计的基本想法。1、聊天式的课堂氛围。课始,给学生看梅花山的场景片断,背诵《春到梅花山...
《两位数加整十数、一位数》教学反思
07-05
作为一名人民教师,我们的任务之一就是教学,写教学反思能总结我们的教学经验,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编收集整理的《两位数加整十数、一位数》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《两位数加整十数、一位数...
《两位数减一位数或整十数》的教学反思
04-20
把计算和生活结合起来,让计算有应用味;把计算和探究结合起来,让计算有探究味;把计算和学生自己的选择结合起来,让课堂富有生命力,是我设计的基本想法。1.聊天式的课堂氛围。课始,给学生看梅花山的场景片断,背诵《春到梅花山》...
一年级数学下册《两位数加减整十数》教学反思
03-11
整十数加减法是两位数计算的起始课。计算课给人感觉总是与“枯燥”相连,其实只要合理安排也是种十分生动的数学活动。在教学本节课时最重要的是教师的引导。组织使学生发现问题、提出问题。并小组交流,使其在交流中明白...
两位数加一位数、整十数教学反思
02-09
身为一位到岗不久的教师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编整理的两位数加一位数、整十数教学反思,欢迎大家分享。两位数加一位数、整十数教...
《两位数加一位数和整十数》的教学反思
06-19
在计算教学中如何把计算和生活结合起来,让计算有应用味;把计算和探究结合起来,让计算有探究味;把计算和学生自己的选择结合起来,让课堂富有生命力,是我设计之初的最大难题。这节课我深深的体会到了计算教学的乐趣,学生从中体...
整十数加减整十数数学教学反思
03-11
本节课教学整十数加、减整十数。根据情境图,引导学生说出“要求一共有多少个冰糖葫芦,就是把30和20合起来,用加法计算”,出示30+20=50。那么20+30像这样的整十数加整十数是怎么算的呢?引导学生想出不同的方法。从课堂上学...
《两位数加一位数、整十数》教学反思
01-30
身为一名人民教师,课堂教学是重要的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的《两位数加一位数、整十数》教学反思,欢迎大家分享。《两位数加一位数...
《整十数加、减整十数》教学反思
03-11
身为一位到岗不久的教师,我们要有一流的教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编为大家整理的《整十数加、减整十数》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。整十...
《两位数加整十数、一位数》教学反思(15篇)
03-18
作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编为大家收集的《两位数加整十数、一位数》教学反思,欢迎大家分享。《两位数加整十数、...
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