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《小数的加法和减法》教学计划的精选
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《小数的加法和减法》教学计划的精选
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《小数的加法和减法》教学计划
02-27
一、教材简析:本单元的主要内容有:小数加、减法、混合运算以及整数的运算定律推广到小数。以上内容具体编排如下:例1:用竖式计算小数加、减法,理解小数点对齐的算理。例2:总结小数加、减法的一般方法。例3:小数加减混合运算(...
《小数的加减法》教学计划
09-12
一、小数的加法和减法1、小数的加法和减法第一课时教学目标1、使学生理解小数加减法的意义。2、使学生初步掌握小数加减法的计算法则,能够正确进行小数加减法的口算和笔算。教学过程一、复习1、出示准备题,用竖式计算。...
《小数的加法和减法》教学设计范文
02-02
《小数的加法和减法》教学设计范文教材及学情分析:《小数的加法和减法》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级下册第六单元的内容。学生在这册教材的第四单元刚学习完小数,掌握了小数的意义和基本性质,在感性认...
苏教版《小数加法和减法》教学设计
08-28
作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写呢?以下是小编整理的苏教版《小数加法和减法》教学设...
《小数的加法和减法》数学教学反思
04-11
作为一名人民教师,教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的《小数的加法和减法》数学教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《小数的加法和减法》数...
《小数的加法和减法》教学反思
08-28
这次我有幸到杨州上课,上的课题是《小数加法和减法》,这是在学习整数加减法和三年级学习得《简单的小数加减法》的基础上学习的,这节课要让学生知道计算小数加减法要注意,相同数位对齐,小数点对齐,从低位算起等,让学生在学...
加法和减法教学设计(
04-24
作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的加法和减法教...
《小数加法和减法》公开课教学设计
04-30
作为一位优秀的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的《小数加法和减法》公开课教学设计,仅供参考,大家一起...
小数加法和减法教学反思
10-08
身为一名到岗不久的老师,教学是我们的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编整理的小数加法和减法教学反思,希望能够帮助到大家。前几在听了一节小数加法和减法,执教老师为...
小数加法和减法的教学反思
08-25
教学开始,我运用解说相结合的方式为学生创设了2004年雅典奥运会的情境,真实、亲切,很容易把学生引入情境中,促使学生进入学习活动。回味雅典奥运会上中国体育健儿创造的辉煌成绩,感受竞技运动带给人类的无穷乐趣。同时体会...
《小数加法和减法》教学反思
02-01
《小数加法和减法》教学反思对于小数加法和减法或多或少已有一些基础知识,上课之前通过对全班同学的观察和了解,他们利用竖式计算时,有些同学认为应该从左往右对齐,有同学认为应该把末尾对齐。有一半多的同学知道应该把小...
数学《两位小数的加法和减法》教学设计
04-24
一、教学目标1.结合具体情境的探索小数加减法的计算分法,正确计算两位小数的加减法。2解决日常生活中简单的实际问题。二、教学重点、难点1.教学重点:探索并掌握两位小数加减计算方法。2.教学难点:引导学生理解小数点要...
《小数加法和减法》的教学反思
08-28
这次我有幸到杨州上课,上的课题是《小数加法和减法》,这是在学习整数加减法和三年级学习得《简单的小数加减法》的基础上学习的,这节课要让学生知道计算小数加减法要注意,相同数位对齐,小数点对齐,从低位算起等,让学生在学...
小数加法和减法教学设计11篇
04-11
在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的小数加法和减法教学设计,欢迎阅读与收藏。小数加法和减法...
《小数加法和减法》教案
12-07
作为一名教师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的《小数加法和减法》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学目标1、通过“逛超市...
小数加法和减法的教案
01-27
【教学目标】1.让学生经历小数加减法计算方法的过程,体会小数加减法与整数加减法的联系,初步掌握小数加减法的.计算方法,并能解决些简单的实际问题。2.在解决问题的过程中,培养学生与他人的合作意识,感受到数学与现实生活的...
小数加法和减法教案
09-20
教学内容课本P48~49例2及相应的“试一试”“练一练”,完成练习八的第4~6题教学目标1、使学生在练习的过程中进一步理解和掌握小数加减法的计算方法以及和整数加减法的`关系,能熟练地进行计算;2、进一步提高自己的计算能...
《小数的加法和减法》教学设计模板
08-28
教学内容:小数加减法第95~97页例1、2课型:新授课教学要求:1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。2、培养学生的计算能力。3、培养学生细心检查的好习惯。教学重点:计算方法。教学难点:退位减法。教学过程:一、复习引入1、...
小数的加法和减法教学设计
10-06
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的小数的加法和减法教学设计,希望对大家有所帮助。第一课时教学目...
小数的加法和减法优秀教学设计
02-02
小数的加法和减法优秀教学设计教材及学情分析:《小数的加法和减法》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级下册第六单元的内容。学生在这册教材的第四单元刚学习完小数,掌握了小数的意义和基本性质,在感性认识的...
小数加法和减法教学设计
03-13
作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编收集整理的小数加法和减法教学设计,仅供参...
加法和减法教学设计
02-01
作为一名教学工作者,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的加法和减法教学设计,欢迎大家分享。加法和减法...
小数的加法和减法教案
02-08
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?下面是小编整理的小数的加法和减法教案,希望能够帮助到大家。一、学习目标(一)学习内容《义务教育教科...
《小数的加法和减法》的教学设计
01-19
1、小数的加法和减法第一课时教学目标1、使学生理解小数加减法的意义。2、使学生初步掌握小数加减法的`计算法则,能够正确进行小数加减法的口算和笔算。教学过程一、复习1、出示准备题,用竖式计算。345+1591328-579426+...
小数的加法和减法教学反思
05-17
数学来源于生活,也将应用于生活。《小数的加法和减法》这个单元的教材让学生在熟悉的情境中发现信息,收集信息并提出有关小数加、减计算的数学问题,从而产生新的计算要求。在此基础上,我采用放手让学生自己尝试计算并通过...
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