品德与社会《有趣的家乡风情》的教学反思
品德与社会《有趣的家乡风情》的教学反思儿童的社会生活是教学的基础，也是教学进行的手段，而品德新课标也倡导通过学习者的自身体验来学习。学习的过程是学习者生活经验持续不断发展、改造和推进的过程。在本课教学中，我...
四年级品德与社会《我的家乡在哪里》教学反思
教师反思课堂教学，我们总会得出很多教学经验和不足，下面给大家分享品德与社会下册《我的家乡在哪里》的教学反思，一起来看看吧！《我的家乡在哪里》的教学反思1《我的家乡在哪里》是本单元《一方水土养一方人》热爱家乡教...
品德与社会的教学反思
品德与社会的教学反思我现在教的是辽海出版社教材《品德与社会》。通过教学以及参加听课和评课一系列活动，使自己的教育理念发生了很大的转变。在传统的教学中，课堂是教师表演的舞台。只有教师讲，学生听，学生的学习是被动...
五年级品德与社会教学反思
“品德与社会”教材为学生提供了一个精彩的对话文本。为学生的创造性发挥留有许多弹性空间。下面为大家整理的是五年级品德与社会教学反思，欢迎大家阅读！五年级品德与社会教学反思《吃穿住话古今（一）》是人教版《品德与社...
品德与社会教学反思
品德与社会教学反思《多彩的课间生活》一颗是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级上册第一单元《我们的课余生活》的第一个分主题。主要是让学生愿意有计划，有目的地安排自己的生活。由于学生在上课期间上...
三年级品德与社会《家庭的亲情》教学反思
《家庭的亲情》是义务教育课程标准实验教科书品德与社会三年级上册第二单元“我与家庭”中的第一个主题。这节课的教学目标是：使学生感受到父母和长辈对自己的关爱,体会家庭成员之间的亲情,激发对父母和长辈养育自己的...
《品德与社会》的教学反思范文
自20世纪80～90年代起，世界各国课程改革的普遍趋向是课程的融和与综合化。综合化的课程是把若干相邻学科内容加以筛选充实后，按照新的课程体系，根据基础教育的特殊功能、现代素质教育要求以及儿童的认知特点将多学科合而为...
小学品德与社会课教学反思
身为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的小学品德与社会课教学反思，欢迎大家分享。小学品德与社会课教学反思篇1...
品德与社会的课后教学反思
我执教的是四年级人教版品德与社会《交通安全每一天》一课。在本节课设计中，我主要采用鲜活的事故案例吸引学生，激发学生学习的欲望，使学生从中感受交通安全之重要，在学习中加深遵守交通规则的意识。通过本节课的教学我有...
五年级《品德与社会》教学反思
作为一位到岗不久的教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的五年级《品德与社会》教学反思，希望对大家有所帮助。五年级《品德与社会...
《品德与社会》的教学反思
《品德与社会》的教学反思《品德与社会》作为一门综合性学科，主要将学生置身于社会生活中，让学生学会认识社会，正确了解社会，同时还得养成良好习惯品质，从而激发学生热爱生活情感，更是要让学生走进历史，在认识祖国辉煌历史的...
教学反思之品德与社会
教学反思之品德与社会《品德与社会》的教科书内容的设计不局限于课堂内的教学活动，而是体现课前、课中、课后，校内外连续、完整的活动过程，教学反思之十一。研讨问题的提出，不追求固定的、统一的结论，而是为学生留有更多的...
品德与社会课有趣的家乡风情教学反思
儿童的社会生活是教学的基础，也是教学进行的手段，而品德新课标也倡导通过学习者的自身体验来学习。学习的过程是学习者生活经验持续不断发展、改造和推进的过程。在本课教学中，我注重：（1）从教本走向人本我依据自己对课程的...
品德与社会课堂教学反思
作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的品德与社会课堂教学反思，希望对大家有所帮助。品德与社会课堂教学反思1通...
四年级品德与社会教学反思
教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的四年级品德与社会教学反思，一起来看一下吧。四年级品德与社会教学反思篇一《品德与社会》作为一门综...
思品与社会的教学反思
我们教材中出现的来源于儿童生活世界的图象，就在于恢复学生的真实的感受，反思自己的生活，修正和改善自己的生活，而不是从图象中抽象出一个道德观念和道德标准。如，低年级，一年级教材中有“我很整洁”的学习内容，在“好孩子”...
品德与社会《我和同学》的教学反思
《多彩的课间生活》一颗是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级上册第一单元《我们的课余生活》的第一个分主题。主要是让学生愿意有计划，有目的地安排自己的生活。下面由小编为您整理出的品德与社会《我和...
品德与社会教学反思范文
通过近一个学期的《品德与社会》学科教学实践，自己的教育理念发生了很大的转变。在传统的课程教学中，课堂是教师表演的舞台，是老师展示才艺的平台，只有教师讲学生听，没有学生的天地，自始至终施行的是“满堂灌”和“填鸭式”...
三年级品德与社会《家人的爱》教学反思
作为一名到岗不久的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的三年级品德与社会《家人的爱》教学反思，欢迎大家分享。三年级品...
《品德与社会》教学反思解析
《品德与社会》教学反思解析《品德与社会》学科，通过参加听课和评课一系列活动，使自己的教育理念发生了很大的转变，传统的课程中，课堂是教师表演的舞台，只有教师讲学生听，没有学生的天地，而如今课程的改革也推动了课堂教学的...
品德与社会《平安回家》教学反思范文
《品德与社会》课程标准指出：有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解决现实生活中的问题。而游戏、童话永远是小学生喜欢的话题。因此我在上《平安回家》一课时让天天和学生相伴的人物小刚引...
关于品德与社会的教学反思
随着新课程教学改革的进一步推进，《品德与社会》在教学中越显其重要。下面是小编整理的关于品德与社会的教学反思，欢迎阅读参考。关于品德与社会的教学反思【1】我现在教的是辽海出版社教材《品德与社会》。通过教学以...
四年级的《品德与社会》教学反思_小学思品教学反思
身为一位优秀的教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家收集的四年级的《品德与社会》教学反思_小学思品教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家...
品德与社会《有趣的家乡风情》教学反思
品德与社会《有趣的家乡风情》教学反思儿童的社会生活是教学的基础，也是教学进行的手段，而品德新课标也倡导通过学习者的自身体验来学习。学习的过程是学习者生活经验持续不断发展、改造和推进的过程。在本课教学中，我注...
品德与社会《平安回家》教学反思
品德与社会《平安回家》教学反思《品德与社会》课程标准指出：有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解决现实生活中的问题。而游戏、童话永远是小学生喜欢的话题。因此我在上《平安回家》一课...