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秀兰的精选
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秀兰邓波儿的名言
03-31
1、Bebraveandclear、Followyourheartanddon'tbeoverlyinfluencedbyoutsidefactors、Betruetoyourself、要勇敢和明智。遵从内心,不随波逐流。做真实的自己。2、I'mnottooproudofthemoviesImadeasagrownupexce...
《木兰诗》优秀教案
10-16
作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的《木兰诗》优秀教案,欢迎阅读与收藏。《木兰诗》优...
木兰诗优秀课件
07-15
《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。小编收集了木兰诗优秀课件,欢迎阅读。【教学目标】1.知识与能力:积累文言知识,包括重要的实词、虚词和句式;了解古诗修辞用语的特点;...
木兰诗优秀教案
12-09
引导语:很多人都说书是人类进化灵魂的工具,书是人们走向成功的阶梯对于我们人类来说书是很重要的。在生活中的好书好好地去读。下面是小编为你带来的木兰诗优秀教案,希望对你有所帮助。教学目标:1、人物赏析,体会木兰代父...
荷兰游记优秀作文
04-23
难得新年放假,是放松的时候了。我得把握这个机会好好痛快的大玩一场吧!我想去荷兰玩,因为奶奶说她的奶奶的奶奶是荷兰人,而且学校社会课正好教到荷西时期,所以我想看看荷兰人的头发是不是真的想课本上写得那么红,我打算去四...
《木兰诗》优秀说课稿
06-03
作为一名老师,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编精心整理的《木兰诗》优秀说课稿,欢迎阅读与收藏。《木兰诗》优秀说课稿1教学目标:1、学习一些朗读技...
木兰诗优秀学案
03-20
一、资料链接作品简介本文选自宋代郭茂倩编的《乐符诗集》。“乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。我国的采诗制度有着悠久的历史,南北朝皆...
《兰兰过桥》优秀教案设计范文
01-12
一、学习目标:1.认识梁、程等12个生字。会写兰、各等6个字。2.正确流利、有感情地朗读课文。3.简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点,激发学生学科学、爱科学的兴趣。二、教学重点、难点:重点在识字、写字;难点是如何理解这...
兰亭集序 优秀课件
01-13
教学目标1.了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3.背诵全文,掌握修、期、致、临、次等词的多义性。教学...
兰兰过桥优秀教案
06-22
第一课时(一)导入新课1.同学们,你们都见过什么样的桥?(指名答)2.今天,我们学习一篇有趣的课文,(板书课题)课文里所讲的桥会让大家大开眼界。(二)初读课文1.老师范读课文。2.学生借助拼音自己朗读课文,要求读准生字的音。3.四人小组分自...
《兰兰过桥》优秀教学设计
05-10
【教学目标】1、认识梁、程等12个生字。会写兰、各等6个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。3、简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点,激发学生学科学、爱科学的兴趣。【教学重点、难点】重点:识字、写字;难点:如何理解这些神...
兰兰过桥优秀教学设计范文
07-31
一、学习目标:1.认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。2.正确流利、有感情地朗读课文。3.简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点,激发学生学科学、爱科学的兴趣。二、教学重点、难点:重点在识字、写字;难点是如...
铃兰花优秀作文
01-20
外婆有一个宽敞的院子,里面种满了美丽、娇嫩的花儿。我自幼便是在花香中成长。记的有一年,百合花省盛开。纯白的,花萼的深处有淡淡的青绿,花瓣的尖端有淡淡的分红。看的我怦然心动,她的美,让我感到疏远,她就像一个公主那粉嫩...
一年级《兰兰过桥》优秀教学设计
05-01
【教学目标】1、认识梁、程等12个生字。会写兰、各等6个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。3、简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点,激发学生学科学、爱科学的兴趣。【教学重点、难点】重点:识字、写字;难点:如何理解这些神...
《兰兰过桥》第二课时优秀教学设计
08-18
【教材分析】《兰兰过桥》是一篇融知识性和趣味性为一体的常识性课文,课文向我们介绍了新奇、美观的潜水桥和轻巧、实用的塑料桥,让我们了解了迅速发展的科学技术在现代化建设中的作用,从而激发学生学科学、爱科学的兴趣...
蝴蝶兰优秀作文
05-27
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的蝴蝶兰优秀作...
《兰兰过桥》教学反思优秀范文
09-29
《兰兰过桥》这一课文章较长,要使同学能充沛地朗读,必需抓住重点段落、重点句子进行练读,这样同学才干很快地抓住桥的特点来学习课文。我设计小组合作学习,抓住重点句子,说说自身喜欢的理由,通过反复朗读,欣赏图片感受,实物展...
君子兰和蝴蝶兰优秀作文
01-11
我们家养了几盆美丽的花,有婀娜多姿的蝴蝶兰,有香气扑鼻的桂花树,有怪模怪样的麒麟树,还有富有君子之风的.君子兰。因这些植物疏于照顾,它们就一天天的枯萎,叶片的数量一天不如一天。唯独君子兰例外。君子兰在无人看管的条...
兰兰过桥优秀教案设计
08-03
教材分析:《兰兰过桥》是一篇科普文,文章写了身为桥梁工程师的爷爷为兰兰介绍了潜水桥和塑料桥两种新型桥梁,让孩子们感受到新型桥梁的神奇,使用与携带的方便,从而激发学生努力学习,勇于创新、乐于发明的兴趣和愿望。文中运...
《木兰诗》的优秀教案
09-13
教学目标1.学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。2.学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。教学重点:(1)复述故事(2)理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。教学难点...
优秀作文:紫罗兰
07-02
在我们的生活中比较少见紫罗兰这种花,那是因为紫罗兰原产地中海沿岸。目前我国南部地区广泛栽培。2年生或多年生草本花卉,一般在头年秋季播种,翌年春季开花,株高30-60厘米,全株被灰色星状柔,茎直立,基部稍木质化。叶面宽大,长...
课文《兰兰过桥》优秀教学设计
04-26
【教学目标】1、认识12个生字,会写6个生字。2、能正确、流利地朗读课文。3、通过对两种很有特色的桥的认识,激发学生的好奇心和创造欲望。【教学重点难点】1、能正确、流利地朗读课文。2、通过对两种很有特色的桥的认识,激发学...
兰花优秀作文
01-14
“淡泊、美好、高洁、贤德。”这五个词是在形容谁呢?那就是孔子笔下“芝兰生于深谷,不以无人而不芳”的像君子一样的兰花。兰花是一种历史悠久的品种,已有二千多年培栽培历史。根据史记记载:最早的兰花栽培历史是在春秋时...
《花木兰》优秀读后感
12-08
今天一早,妈妈就叫我起来,还说今天去西单图书大厦。原本睡得像个死猪的大虎,一骨碌就爬了起来,我看大虎都起了,我也只好打消了睡懒觉的念头。吃过早饭后,我们就坐车走人了。一路上上车的人比下车的人多,车上变得拥挤起来,可是...
玉兰花优秀作文
01-20
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的玉兰花优秀作文,欢迎阅读与收藏。玉兰花优秀作文1...
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