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魏巍的精选
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魏巍的精选
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《我的老师》(魏巍)教案设计(苏教版七年级教案设计)
10-19
教学目标:1感受真挚的师生情感。2学习本文多角度选材,详略得当组织材料的写作手法。3品味本文的语言风格,学习用朴实、细腻、感人的语言传递纯真美好的感情。教学重点:1、合理的选材与精心安排;2、传神、细腻的描写。教学...
怀念我的母亲蔡芸芝(魏巍《我的老师》)
01-30
初中语文课本第二册节选了魏巍同志《我的老师》一文。我看了以后惊喜万分,因为文中的蔡芸芝先生是我的母亲。遗憾的是,母亲已经去世八年了。我作为她的儿子,想把自己知道的情况和母亲平生的点滴事迹作一回忆,以表示我怀念...
情感散文宝塔魏巍傲苍穹
06-10
《汾州文峰塔颂歌》:宝塔巍巍傲苍穹,灵光闪闪意从容。雄姿挺拔邀日月,风情永在贯秋冬。汾阳文峰塔,也叫建昌塔。位于汾阳城东2公里处的建昌村。文峰塔是明末清初进士,汾阳人朱之俊集资兴建的。距今已有350多年的历史了。汾...
魏巍《谁是最可爱的人》读后感(通用5篇)
03-04
当看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的魏巍《谁是最可爱的人》读后感(通用5篇),欢迎大家分享。魏巍《谁是最可爱的人》读...
魏巍中山陵课件
05-02
教学目标:1、了解中山陵在人民心目中的地位,了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程,学习他的伟大品格和不朽精神。2、能从中山陵的建筑中体会华夏文化魅力。教学重点、难点:了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程,学习他的...
魏巍我的老师教学课件
11-06
一、教学目标:1、掌握记叙文写作的基本要素及写作方法。2、学习选择典型事例描写人物的方法。3、赏析本文优美而饱含感情的语言。4、体会作者在文中蕴含的对老师的深厚感情。二、教学重点难点:1、围绕中心选取典型材料,...
魏巍《我的老师》优秀教学设计(精选10篇)
08-05
作为一名教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的魏巍《我的老师》优秀教学设计(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...
魏巍我的老师说课课件
07-15
导语:今天小编给大家带来了“魏巍我的老师说课课件”,供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。教学目标:1.体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情,培养尊敬、热爱老师的...
魏巍《我的老师》感想
01-28
魏巍《我的老师》感想魏巍《我的老师》是一篇经典的文章,小编为大家收集了魏巍《我的老师》感想,希望大家喜欢。《我的老师》感想一圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……这首...
我的老师魏巍阅读训练答案
09-29
我的老师魏巍(1)最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。(2)她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她...
魏巍《谁是最可爱的人》优秀读后感范文(精选6篇)
12-08
读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,何不静下心来写写读后感呢?那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的魏巍《谁是最可爱的人》优秀读后感范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。魏巍《谁是最可爱的人》优秀读后感1...
魏巍《我的老师》阅读答案
09-29
《我的老师》节选自《魏巍散文集》,作者在原文中以一个儿童的眼光和心理,回忆了儿时在温柔慈爱的蔡芸芝老师身边发生的几件事,表达了对老师深切的热爱、崇敬和感激之情,突出蔡老师纯洁、美好的心灵。一起来看看阅读答案,欢...
关于魏巍《我的老师》课文教学设计
02-19
作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的魏巍...
魏巍《我的老师》说课设计
10-26
一、说教材《我的老师》课文以写人为主,给学生提供良好的写作典范,体现了第二学段到第三学段的过渡,既是对学生学习简短篇章的提高,又是为以后学习长篇文章打下基础。课文选自著名的作家苏叔阳的《理想的风筝》。课文由春...
《我的老师》魏巍阅读答案
01-28
做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以从文章中直接提取信息,回答问题。我的老师魏巍(1)最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温...
魏巍谁是最可爱的人优秀读后感(通用9篇)
01-29
读完一本书以后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的魏巍谁是最可爱的人优秀读后感(通用9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。魏巍谁是最可爱的人优秀读后...
魏巍《我的老师》课文
10-16
导语:魏巍《我的老师》是一篇回忆性的散文,作者魏巍回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事,抒发了对老师的热爱和感激之情,揭示了蔡老师美好的心灵。下面是小编带来的魏巍《我的老师》课文,欢迎各位参考。魏巍《我的老师...
魏巍《谁是最可爱的人》优秀读后感(通用7篇)
01-11
当认真看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的魏巍《谁是最可爱的人》优秀读后感(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...
魏巍《谁是最可爱的人》读后感范文(通用13篇)
01-15
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的魏巍《谁是最可爱的人》读后感范文(通用13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。魏巍《谁是最可爱...
魏巍《我的老师》教案
06-09
魏巍《我的老师》教案1【教学目标】1.知识与能力:学习本文用朴素的语言表达真情实感,围绕中心选择感受最深的事写人的写作方法。2.过程与方法:充分利用教材,启发学生多思,使学生掌握分析文章的途径和方法。3.情感态度和价...
《巍巍中山陵》
08-06
《巍巍中山陵》1教学设计A创意说明:本文以说明为主,同时不少段落运用了描写。这篇设计在引导学生掌握课文要点时,加强诵读的训练,使学生在诵读中体会生动形象的语言在说明文中的作用。1、导入,介绍孙中山先生对中国革命所...
颤颤巍巍近义词
03-19
近义词我们小学语文基础知识点之一,也是十分重要的一个知识,需要大家用心学习掌握。下面是小编整理收集的颤颤巍巍近义词,欢迎阅读参考!【词语】颤颤巍巍【全拼】:【chànchànwēiwēi】【释义】:震颤而动作不准确的样子...
巍巍中山陵作文
10-01
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的巍巍中山陵作文,欢迎大家分享。...
巍巍的造句
11-16
巍巍拼音【注音】:weiwei巍巍解释【意思】:形容山或建筑物的高大:~的群山|~的天安门城楼。巍巍造句1、巍巍群山耸入云霄。2、走廊里满是尿骚味,颤颤巍巍的吊扇搅动着浑浊的空气。3、美国正颤颤巍巍地展开一场可能导致政府破...
巍巍中山陵教案
04-01
巍巍中山陵教案教学目标1.学习抓住特征,按空间顺序,有重点地说明事物。2.学习准确、简明、生动形象的说明语言。3.了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。教学重难点抓住特征,按空间顺序,有重点地说明事物以及准确...
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