大班科学《彩珠算盘》
活动目标：情感目标：为数学的学习做准备，萌发对数学学习的兴趣。能力目标：能够辨别不同数量，不同颜色和不同形状的算珠。认知目标：学习按照范例卡显示的颜色，数量，形状和不同形状的算珠。活动准备：幼儿经验准备：认识常见颜色，数量...
《泪珠与珍珠》读后感
读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《泪珠与珍珠》读后感，欢迎阅读与收藏。那是我人生低谷，客居他乡，独自哺育七个月大的儿...
小学六年级作文650字：雨珠,露珠,泪珠
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学六年级作文650字：雨珠,露珠,泪珠，欢迎大家分享。东...
五彩水珍珠小学生读后感
星期六是个放松的好日子，我悠闲地看着书，突然《五彩水珍珠》吸引了我的眼球，夺人眼光。那么，接下来就由我来给大家简单地讲述一下这个故事的内容。从前有一位国王，他有许多王子，却只有一个女儿。他很爱小公主，视为掌上明珠，对...
《雨珠·露珠·泪珠》阅读答案
雨珠·露珠·泪珠东方破晓，晨光亮微。黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰夯走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。熠熠闪光的水珠，你们有何贵干?女神驻足问道。有劳大驾，请你为我们当裁判。...
《东方之珠》精彩教案
一、说教材《东方之珠》是苏教版小学语文第五册第五单元的第一篇课文。课文语言文字优美，字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽，而且还配有生动形象的图画，能激发学生的学习兴趣，拉近学生与文本间的距离。不管是文字，还...
玩七彩连珠的游戏作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的玩七彩连珠的游戏作文，希望对大家有所帮助。今天，我做完作业，在电脑上玩了一...
中班社会活动《装彩珠》教案设计与反思
活动由来及设计思路：针对班上幼儿普遍存在的遇到问题或困难不知该怎么办的现象，我们近期开展了“爱动脑筋小明星”系列活动，努力给孩子们创造一个学习发现问题并愿意尝试解决问题的良好环境和氛围。一段时间之后，幼儿在活...
泪珠与珍珠的教案
泪珠与珍珠的教案教学目标：1．整理、分析文章中所写的几种泪体会作者细腻、真率的情感，欣赏清丽优美、富于含义的语言。2．体味作者对忧患与苦痛、亲情与人生的探询、评判。3．背诵课文中引用的诗句、名言。教学时数：2教学过程...
珠宝店店长年会精彩致辞范文
在日常学习、工作和生活中，大家对致辞都不陌生吧，致辞具有语言准确、形象生动的特点。你知道什么样的致辞才是优秀的致辞吗？下面是小编为大家整理的珠宝店店长年会精彩致辞范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。珠宝店店长年...
《泪珠与珍珠》教学设计
《泪珠与珍珠》教学设计【文本定位】《泪珠与珍珠》所在单元是人教版高中语文第三册第三单元。本单元重点是鉴赏中国现当代散文，注意整体把握散文思想内容和艺术形式，感受散文中的“自我”，品味散文的语言。提高在今后学...
描写露珠的精彩句子
一片草叶看起来摇摇晃晃的，原来是一滴指甲盖大的露死死抱住草叶的叶梢不肯掉下，叶儿就像很讨厌的样子，晃动的越发厉害，而这顽强的露水则更加用力的抱住叶梢，丝毫不松懈。下面是小编为大家准备的描写露珠的精彩句子，希望大家...
《泪珠与珍珠》说课稿
各位领导、各位专家，大家好：一、说教材我今天说课的题目是：人民教育出版社2007年版《成人高考语文教材》第一单元现当代散文第四课《泪珠与珍珠》。我之所以选择此课是因为：高二年级重点培养学生鉴赏文学作品的能力；而通过...
雨珠露珠泪珠阅读答案
无论是身处学校还是步入社会，我们或多或少都会接触到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。什么样的阅读答案才能有效帮助...
《珍珠鸟》精彩教学设计方案
【教材说明】《珍珠鸟》是人教版的一篇略读课文，这是一个十分美好而动人的故事，课文生动地描述了珍珠鸟在我的细心照料与呵护下由害怕人到完全信赖人的过程，告诉我们：信赖，往往能创造出美好的境界。说明人和动物是完全能和...
《做一颗彩色的露珠》阅读习题及答案
做一颗彩色的露珠杜旌①晶莹透明的露珠，落在枫叶上就会闪烁出红色；落到荷花上便会表现出生命的苍白。这是它在适应不同的环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点，才让我们看到了露珠多样的美。人，也和露珠一...
做珠珠娃娃作文
今天，我们去劳技中心做珠珠娃娃。老师去让我们欣赏了各种各样的中国结，然后教了我们编双线双平结，就开始做了，我兴奋极了！我先用尺子量了两条黄色、绿色的线，然后挑出黄色的线，把它对折，打了个结，找了个头花，把它穿进两根黄线里...
泪珠与珍珠阅读答案
(1)我读高一时的一篇英文课文，是奥尔珂德的《小妇人》，读到的书中马区夫人对女儿们说的两句话：“眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”全班同学都读了又读，感到有无限启示。其实，我们那时的少女情怀，并未能体...
读《泪珠与珍珠》有感
读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的读《泪珠与珍珠》有感，希望能够帮助到大家。很少能因一篇简单的文章而感动，久而久之，仿佛自己的心都变老了，在学...
《泪珠与珍珠》备课资料
诗可以群1、本文的结构是怎样的？第一部分引出话题。（1~2）泪点题并暗示下文（1）、过渡并埋下伏笔（2）珠第二部分逐步提高的人生社会认识3~5）与喜欢白居易诗杜甫诗珍第三部分具体叙述人生的直接感受（6~10）珠运用具体事例（母亲对自己...
会长大的彩色珠散文
（一）“爸爸，茶几下的那些铁茶罐，你还要用吗？”刚放下饭碗，小女孩就迫不及待地问爸爸。小女孩扎着两根翘翘的小辫子，眼睛又圆又大。第一次见到她的时候，我就给她起了个绰号，叫做“大眼睛”。“没用。”爸爸还坐在餐桌前吃着饭，他...
《珍珠与泪珠》教学设计
一、揭示学习目标1、认知目标：领悟学习这篇散文形散神聚以小见大的特点，引导学生细心品味所引诗文的含义.2、能力目标：整理、分析文章中所写的几种泪。背诵课文中引用的诗句、名言。3、情感目标：感受泪的深刻含义，体味文中...
做一颗彩色的露珠现代文阅读及答案
做一颗彩色的露珠杜旌①晶莹透明的露珠，落在枫叶上就会闪烁出红色；落到荷花上便会表现出生命的苍白。这是它在适应不同的环境时所表现出的状态。而正式这种因环境而改变的特点，才让我们看到了露珠多样的美。人，也和露珠一...
雨珠露珠泪珠短文散文
东方破晓，晨光熹微，黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰边走过，看见花瓣上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手，请她留步“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？”快乐的女神驻足问道“有劳大驾，请你给我们当裁判。”?“噢，什么事啊？”女...
大班数学串珠珠教案
作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的大班数学串珠珠教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班数学串珠珠教案1活动目标：1、在操作...