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品德的精选
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小学四年级品德与社会教学计划
02-08
品德与社会课是一门综合课程,在教学实施上,必须贯彻标准的这种根本理念,使得学生在自己生活经验的基础之上,通过多样化的学习活动,感受和理解、习得和掌握道德和社会规范的内容,而不是从概念到概念,从理论到理论的纯粹的知识...
一年级品德与生活下册《小心,别伤着》说课稿
03-01
一年级品德与生活下册《小心,别伤着》说课稿一、设计理念。《品德与生活课程标准》明确指出:初步掌握基本的自护自救能力,了解有关安全的意识,有初步安全意识和自护自救能力,爱护自己的身体和生命。根据这一要求,结合一年...
五年级下册品德与社会教学计划范文(精选3篇)
02-29
日子如同白驹过隙,我们的教学工作又将翻开新的一页,让我们一起来学习写教学计划吧。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是小编帮大家整理的五年级下册品德与社会教学计划范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。...
感恩是人世间最美的品德作文
02-28
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的感恩是人世间最美的品德作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋...
品德与生活《我会爱护牙齿》的教学设计
02-02
品德与生活《我会爱护牙齿》的教学设计一、教学分析“遵循儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童实际的主题活动为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。”本课教学设计,始终以儿童的现实...
一年级品德与生活《和钟姐姐交朋友》的教案
03-01
一年级品德与生活《和钟姐姐交朋友》的教案教学目标:1、使学生了解按时起居、按时上学的意义。2、使学生懂得按时上学是遵守学校常规的表现。3、养成按时作息、守时不拖拉的生活习惯。4、教育学生要珍惜时间。教学重点...
品德与社会《不当家不知柴米贵》教学设计
02-11
品德与社会《不当家不知柴米贵》教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级下册第四单元第十二课《不当家不知柴米贵》包括两个部分的内容:《我来算算》《别人有的,我该不该有?》。第一部分的内...
四年级品德与社会《诚信是金》说课稿范文(精选6篇)
03-01
作为一位杰出的老师,有必要进行细致的说课稿准备工作,认真拟定说课稿,我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编为大家整理的四年级品德与社会《诚信是金》说课稿范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。《诚信是金》说课稿1一、说教...
三年级上学期品德与社会教学计划范文
02-29
一、年级情况分析。三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成...
品德教研组工作计划范文(通用5篇)
02-08
日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的品德教研组工作计划范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
小学品德与社会《伟大的先人-孔子》说课稿
02-02
作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的小学品德与社会《伟大的先人-孔子》说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。一、...
三年级《品德与社会》教学计划
02-29
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的三年级《品德与社会》教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。三年级《品德与社会》...
小学三年级上册品德与社会《一起采风去》教案
03-01
小学三年级上册品德与社会《一起采风去》教案教学目标:培养学生对家乡的热爱之情,增强学生对家乡民风旧俗的判断能力,探究本地区存在的陈规陋习,自觉抵制不良风气和各种迷信活动。教学重难点:引导学生继承和发扬家乡优良传...
六年级品德与社会《战争风云下的苦难》说课稿范文
02-02
作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的六年级品德与社会《战争风云下的苦难》说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看...
一年级品德与生活《我的家》教学设计
02-02
一年级品德与生活《我的家》教学设计教学目标:1、引导学生感受温馨、和谐的家庭生活氛围。2、探究家庭成员之间的关系,加深对家庭成员的了解。3、初步认识到自己作为家庭一员的责任,主动关心他人,做自己力所能及之事。4、...
每个人都有自己的社区小学品德教案
02-02
教学目标:1、帮助学生初步理解社区的概念2、知道社区是由来自不同地区的人们共同组成的。教学准备:请学生向家长了解,自己家庭是什么时候来到目前居住的社区、原来住在哪里等,还可以向自己的邻居了解与之相关的情况。教学...
一年级下册品德与生活教学计划与进度
02-29
一年级下册品德与生活教学计划与进度一、学生现状分析:一年级的小学生,整体看他们活泼好动,大多数尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,热爱关心班级集体,学习勤奋。但大多数同学都是独生子女,或多或少地有一些不良习气,部分同学对他...
品德演讲稿合集六篇
02-04
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在社会,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的品德演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。品德演讲稿篇1各位老师、同学们,大家好!很高兴能代...
三年级上册品德与社会第一单元教案
02-11
三年级上册品德与社会第一单元教案教学目标:1、知道自己的成长离不开家庭,离不开父母以及其他长辈的辛勤呵护。2、学习通过观察、体验、思考,发现和理解生活中蕴含的道理。3、学会感恩父母对自己成长的辛勤付出,萌发对父...
品德与社会《集体处处有规则》的教学设计
02-03
品德与社会《集体处处有规则》的教学设计品德与社会课以儿童的社会生活为基础。本课通过学生在游戏中遇到的问题,引出课题,从学生的生活小事入手贴近学生的生活,让学生对本课学习充满兴趣。正是遵循新课程标准中的活动—...
品德与社会评课稿范文
02-04
5月15日下午,听了江都市《品德与社会》赛课决赛的两节课。一节是张纲小学张**老师上的《父母的疼爱》,一节是进修附小卞**老师上的《怎样和他联系》。这两节课都各有千秋,我印象比较深的的是张**老师上的《父母的疼爱》...
四年级下册品德与社会《生活中的各行各业》优秀教学设计
02-24
四年级下册品德与社会《生活中的各行各业》优秀教学设计教学目标:1.让学生通过对身边生活的调查,了解社会生活需要各行各业,并明白它们与工农业生产部门之间的关系。2.了解社会生产部门中的各行各业之间的分工与合作的关...
一年级品德工作计划
02-25
光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的一年级品德工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。一年级品德工作计划1一...
珍惜—从现在开始做一个高尚品德的人作文
02-10
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的珍惜—从现在开始做一个高尚品德的人作文...
《品德与社会》的教学反思(精选6篇)
02-02
作为一位刚到岗的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的《品德与社会》的教学反思(精选6篇),欢迎大家分享。《品德与社会》的教学...
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