《郑和远航》教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《郑和远航》教学设计，仅供参考...
关于《郑和远航》的教学设计（精选3篇）
作为一名教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的关于《郑和远航》的教学设计（精选3篇），欢迎阅读与收藏。《郑和远航》的教学设计1...
郑和远航（新课标教案）
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的郑和远航（新课标教案），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、设计理念《郑和...
郑和远航课文原文
导语：郑和（1371－1433），明朝太监，原姓马，名和，小名三宝，又作三保，云南昆阳（今晋宁昆阳街道）宝山乡知代村人。中国明朝航海家、外交家。下面由小编为大家整理的郑和远航课文原文，希望可以帮助到大家！郑和远航课文原文1405年7月11日，天...
《明史·郑和传》阅读答案
郑和，云南人，世所谓三保太监者也.初事燕王于藩邸，从起兵有功。累擢太监。成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋，将士卒二万七千八百余人，多赍金币。造大舶，修四十四丈...
郑和远航的教学反思
语文学习一个重要的方面是要让学生理解要读的内容，带如何让学生读懂，引导他们进行思索，着非常重要，在语文教学中每天是我们都必须注意的。我觉得很重要的是注意学生的学习情绪，学生要主动的去学，要有学习的主动性，在教学郑和...
《郑和远航》教案设计范文
教学目标：1、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。2、归纳课文主要内容，初步懂得详写月略写的作用。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、凭借课文语言材料，感受郑和与我过古代人民为促进与亚洲各国人民的友好往来...
郑和读后感
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的郑和读后感，欢迎大家分享。郑和读后感1最近，我读了一本书，名叫《郑和下西洋》。主人公郑和本姓马，小...
五年级语文《郑和远航》说课稿
《郑和远航》是苏教版小学语文第十册的一篇寓人文性、思想性为一体的课文，学生对历史比较疏远，知识积累不够。要让学生真正感受郑和这一伟人，感知郑和远航的伟大事件，激发学生为振兴中华而努力的情怀，是本课教学的重点和难...
郑和远航教学反思范文
篇一：苏教版五年级下册11《郑和远航》教学设计及反思一、教学要求：1．学会本课7个生字，结合语境理解“扶老携幼、惊叹不已、严阵以待、化险为夷”等词语。能正确、流利地朗读课文，根据文后习题理清课文的脉络。2.在阅读中感...
郑和下西洋的目的和影响
影响：对国外：1、向外国传递了中华文化，利于世界各地文化的交流与发展。2、中国的丝织品、瓷器受到西洋诸国的欢迎，赢得了很高的声誉，外国的香料也运送到国内，并且与各国互通有无，各自取长补短。对国内：1、外交军事：与很多国家...
苏教版五下《郑和远航》优秀教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的苏教版五下《郑和远航》优秀教案，欢迎阅读...
课文《郑和远航》教学设计
课文《郑和远航》教学设计一、课前思考：我们研究的子课题是《运用现代信息技术，培养学生自主探究的能力》。这一学期我们这个课题研究的是“在预习中，运用现代信息技术，培养学生自主探究能力”。也就是说，学生在预习中，自己...
《伟大的航海家郑和》和《郑和下西洋》读后感四篇
读后感——《伟大的航海家郑和》读了《伟大的航海家郑和》之后，我被这位世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者的丰功伟绩所震撼。同时也深深体会到了郑和的聪明与勇敢，机智与镇静。在危险面前他永远是最勇敢，最镇静。...
郑和远航复苏课文
郑和下西洋是中国古代规模最大、船只最多（240多艘）、海员最多、时间最久的海上航行，比欧洲国家航海时间早半个多世纪，是明朝强盛的直接体现。郑和的航行之举远远超过将近一个世纪之后的葡萄牙、西班牙等国的航海家，如麦哲...
《郑和下西洋》读后感（精选7篇）
当看完一本著作后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《郑和下西洋》读后感（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《郑和下西洋》读后感1郑和是中国历...
郑和做舟说课稿范文
说教材《郑和做舟》是语文出版社小学语文二年级上册第五单元的一篇讲读课文。课文通过一件具体事写出了郑和从小树立理想，并为之努力的事。郑和捡了一些碎木条和小木片，忘记了吃饭和睡觉，一心一意地造小木船，并把它们搬到...
《郑和远航》说课稿参考
【说教材】一、教材简析《郑和远航》是一篇寓人文性、思想性为一体的课文,详细介绍了郑和第一次下西洋远航的情况，并点明了郑和七次远航的重大意义，表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。全文可以分为两...
郑和远航的教学反思范文
我的开头激起了学生的热情。同学们，中国历史源源流长，英雄辈出，你们知道的有哪些？学生讨论后师才归纳：如虎门销烟的林则徐，抗击倭寇的戚继光，抗击金兵，精忠报国的岳飞，今天我们要认识的是以为著名的民族英雄——郑成功，学生性质...
人教版八年级历史《郑和下西洋和哥伦布航海的比较》说课稿
今天，我说课的题目是《郑和下西洋和哥伦布航海的比较》，选自人教版《历史与社会》八年级下册教材，根据课程标准和教材内容，并结合学生的知识水平，我从以下五个方面对本课做了设计，即教材分析、教法分析、学法分析、教学过程...
浅析郑和下西洋与长乐的关系论文
郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举，从公元1405年至1433年，郑和先后七次下西洋到达了三十多个国家，其光辉历史世界瞩目。郑和舟师由南京太仓出发，后到达福建长乐伺风开洋。为何郑和选择长乐做为为伺风开洋起点?他在长乐...
小学五年级语文《郑和远航》教学设计范文
作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整理的小学五年级语文《郑和远航》...
郑和下西洋的船论文
郑和下西洋的船论文梁启超作《郑和传》，以《明史》本传“造大舶修四十四丈广十八丈者六十二”为根据，认为当时航海利器发达，因有“吾读此文，而叹我大国民之气魄，洵非他族所能几也”的感兴。并且用夸饰的笔调，作为抒情的评论...
《郑和远航》读后感
当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《郑和远航》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《郑和远航》读后感1今天，我读了...
《郑和下西洋》读后感
认真读完一本著作以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的《郑和下西洋》读后感，希望能够帮助到大家。《郑和下西洋》读后感1前不久我们学了《郑...