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《采松果》教学课堂反思的精选
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《采松果》教学课堂反思的精选
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《采松果》教学课堂反思
01-09
《采松果》教学课堂反思《采松果》一课是北师大版一年级数学第三单元《加与减》中的第二课,主要学习两位数加减一位数的不进位不退位加减法的计算方法。课堂开始,我创设了“小松鼠与松鼠妈妈采松果”的情景,激起学生的学...
《采松果》说课稿
04-24
北师大版小学数学一年级下册第三单元《加与减(一)》教学100以内不进位和不退位加减法,进一步巩固一年级上册学习的用加法计算一共有多少和减法计算剩下多少及相差多少的实际问题。学习解决比多比少的加减一步计算的实际...
《松鼠和松果》教学反思
04-20
身为一名刚到岗的教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的《松鼠和松果》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《松鼠和松果》教学反思1今...
黄山奇松课堂教学反思
02-03
作为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的黄山奇松课堂教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。黄山奇松课堂教学反思1...
松鼠课堂教学反思
02-02
松鼠课堂教学反思本文是由语文教案工作室上传的:《松鼠》教学反思。我在教学《松鼠》这篇说明文时,在学生读文之后,研究课文分为几部分,抓住主要内容对课文进行概括,说出每部分内容,并讲出自己这样分的理由,锻炼学生的概括能...
采松果的课文教案
01-09
采松果的课文教案教学目标:1、让学生体会两位数加一位数(不进位)的计算方法,能比较熟练地口算这些加法。2、用加法解决一些简单的实际问题,积累数学活动的经验,进一步感受数学与日常生活的密切联系,增强数学意识。3、进一步...
《数松果》教学反思
02-02
篇一、《数松果》教学反思《数松果》这节课是北师大版数学二年级上册第五单元2—5的乘法口诀第一课时的内容。本节课的教学内容是在学生已经学习了100以内的加减法、乘法的意义、乘法算式各部分名称基础上学习的,也为...
采松果教学课件
07-25
导语:采松果教学课件应该如何设计?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!知识与技能:1、在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算...
松鼠和松果教学反思
05-17
身为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编整理的松鼠和松果教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。松鼠和松果教学反思1上...
《小松鼠拉松果》教学反思
07-09
这一周,我们进行了语言组的教学活动,研讨的活动是中班健康《小松鼠拉松果》,由新教师和我共同执教。健康活动,对我们经验不足的教师来说,很难上好它,特别是对幼儿的规则控制,课堂秩序地把控等方方面面,对我们来说都是一个挑战...
《采蘑菇》课堂教学反思
07-03
一年级学生好动,主要以直观形象思维为主。根据这一年龄特点,我努力让“死”的教材用“活”起来,是我采取何种教学方法的主旨。《采蘑菇》这首儿歌生动形象,富有童趣,读起来琅琅上口。在教学中发现如预期的,学生很喜欢这首儿...
《3.2采松果》的教学反思
01-09
《3.2采松果》的教学反思作为一名教师,在教学中要敢于放手,相信学生能通过自主探究和合作交流有所感悟、有所发展、有所创新。课堂上比较满意的是以下几点。1.学生学习兴趣浓厚,思维活跃,课堂气氛和谐。本节课以学生喜欢的...
《松鼠和松果》课堂教学反思范文
01-27
一.教学目标知识技能目标:认识11个生字,会写“以”“更”两个生字。正确、流利朗读课文,有感情地朗读1—3自然段。过程性目标:通过小组合作学习,培养合作学习能力。借助多读,感情性的朗读,培养同学语感。情感目标:同学初步感受...
《松鼠和松果》课堂教学反思
10-06
一.教学目标1、知识技能目标:认识11个生字,会写以更两个生字。正确、流利朗读课文,有感情地朗读13自然段。2、过程性目标:通过小组合作学习,培养合作学习能力。借助多读,感情性的朗读,培养学生语感。3、情感目标:学生初步感受...
《采松果》教案
11-14
教学目标:1、在具体情境中,进一步体会加减法的意义。2、探索并掌握两位数加减一位数(不退位、不进位)的计算方法。3、体会加法的交换律。教学重点:探索并掌握两位数加减一位数(不退位、不进位)的计算方法。教学难点:理解两个...
《松鼠和松果》教学反思范文
01-29
本课的教学我是抓住以下几点开展教学的:一、激趣导入,利用插图激发学生的学习兴趣。教学本课时,我是这样导入的:先板书课题,让学生读课题,引导学生大意地理解松鼠爱吃的食物是什么,然后出示课文的插图问学生:“图上画了谁?它们...
《松鼠》课堂教学反思范文
05-14
《松鼠》是一篇描写动物的课文,语言生动,内容浅显易懂,介绍了松鼠的外形和它的生活习性,表达了对动物的喜爱之情。因而,上课前我创设了情境,利用播放松鼠活动片以及歌曲《小松鼠快长大》,来调动学生的学习兴趣,激发学生对小松...
松鼠和松果教学反思范文
05-11
昨天讲了《松鼠和松果》总结了一下经验过失。在没听课之前,觉得自己背的讲的还不错。在听课之后收获更多了。现就听课记录做一下对比:一、导入简单却充满童趣。“小朋友们,老师给你们带来了一位新朋友,谁能叫出它的名字?”...
《采松果》教学反思范文
11-14
本节课的教学,我是根据新课改要求进行备课、授课。在授课过程中是从学生生活经验和已有知识出发,创设一些适合儿童特点的、生动有趣的情境,使学生积极的参与数学学习活动,在彼此合作交流和活动中逐步形成数学知识,掌握学习...
金好萍《采松果》教学反思
01-09
身为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编为大家整理的金好萍《采松果》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。金好萍《采松果》教学反思...
《采松果》教学反思
11-14
作为一名教师,在教学中要敢于放手,相信学生能通过自主探究和合作交流有所感悟、有所发展、有所创新。课堂上比较满意的是以下几点。1.学生学习兴趣浓厚,思维活跃,课堂气氛和谐。本节课以学生喜欢的童话故事为具体情境,引导...
《松鼠和松果》第二课时教学反思
05-11
上个星期二我执教了《松鼠和松果》(第二课时),在上完了这一课后,我的导师吴老师给我评了课,我自己也进行了反思,经整理,具体内容如下:本课是一篇写松鼠的童话,描写和刻画了一只非常聪明的小松鼠,它从摘松果吃到植树造林,维护生态...
《黄山奇松》课堂教学反思
01-27
设计这课,我真的是用了心的。备课时,我首先想到的是学生会怎样学,学生会提哪些问题,提到这些问题我该怎样引导,学生在自主性学习时会遇到哪些困难,合作学习中会出现什么情况等。说实话,因为考虑、预设得较多,在上课前,我自己还...
《松鼠和松果》教学反思15篇
04-12
身为一位优秀的老师,我们需要很强的课堂教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编精心整理的《松鼠和松果》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《松鼠和松果》教学...
《松鼠和松果》的教学反思
04-12
《松鼠和松果》是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事我们体会到,人类在向自然索取时,一定不要忘记回报自然,只有这样,我们才能永远拥有一个美好的家园。教...
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