09-10
第一课时教案示例教学目标能够掌握常见物品的英文表达能够询问教室物品或文具名称并找到物主能够综合运用所学句型汇报活动结果教学向导语言目标学习策略与思维技巧重点词汇运用this/that的一般疑问句及其答句;What引...
02-23
Ihaveapencil-box.It’sverybeautifu.Iboughtitinashop.I’vekeptitforoneyear.Itcostmeteenty-foruyuan.Ilikeitverymuch.Thispencil-boxismadeofmetal.It’sratherexquisite.Ohthefaceofthepencil-box,therearetwoi...
02-11
教学内容:SECTIONA3、4a、4b、SECTIONB1a、1b、2a、2b、2c授课教师:榕叶飞飞教学重点:Identifyownership教学目标重点词汇:pencil,pen,book,eraser,ruler,notebook,ring,key,pencilcase,backpack,IDcard,baseball,watch,c...
09-10
教学目标:1.Learnsomenewwordsaboutschoolthings2.Improvestudents’listeningandspeakingskills.3.LetSsuse“my,mine,your,yours,his,her,hers”freelyintheexpressions.教学重点与难点1.词汇:baseball,IDcard,pen,ke...
01-06
Unit2Isthisyourpencil单元测试题及答案一、听句子,选出恰当的答语。(10分),itisn’,,itis.,,itisn’kyou.,,Ican.is327-895.,,hereyouare.kyou,hereyouare.二、听对话,根据其内容判断下列各句正(T)误(F)。(10分)isabas...
01-09
我的铅笔盒(mypencil-case)英语作文Ihaveabeautifulpencil-case.itistwelveyuan.Ilikeitverymuch.mypencil-casecolourisbrown.ithastenchildren.theyarefourpens,twoball-pointpens,fourpencils,arubber,aruler,anda...
09-09
Unit2Isthisyourpencil?TheFirstPeriod(1a-1c)教学目标1.指导学生会听、说、读、写下列词汇:this,pencil,pen,book,eraser,ruler,case,pencilcase,pencilsharpener,dictionary,backpack,2.指导学生会用下列句型进行简...
09-09
教学目标与要求一、串记口诀学习用品名称词book书pen钢笔,bag书包装文具pencil-case铅笔盒,pencil译铅笔。Eraser橡皮擦,ruler汉语译直尺。keyboard译键盘,computer计算机。mouse汉语译鼠标,map地图找位置。Sharpener钢笔...
09-09
一、教学目标Words:capshoeshirtgloveSentence:Isthisyourcap?Whosecapisit?Ismineks.Grammar:1、物主代词的用法2、特殊疑问句的用法。教具:应准备一些图片或者实物,可以进行比较的。二、教学过程1.WarmupTall,tall,Ia...
01-26
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的`作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学英语作文:Mypencilbox200字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家...
09-09
No.110MiddleSchoolbyCaoYi单元整体说明单元教材分析本单元围绕“识别物品的所属”,使学生学会询问物品的主人的基本句型“Isthis/thatyour/her/hispencil?Yes,itis.No,itisn’t.”,体会一般疑问句的用法;学习如何写“失...
09-10
教学内容SectionB2a-2c(教材P17)教学目标知识目标:词汇:in,library,ask,...,find,some,classroom,e-mail,at,call,lost,must短语:IDcard,computergame句型:Isthisyour...?Aretheyyours?Isthisyours?能力目标:会写应用文:寻物启事...
09-09
一、本单元教学结构分析与其他每个单元一样,本单元共六页(6pages),其中包括SectionA,SectionB和Selfcheck。SectionA(Pages1,2&3)提供了本单元教学的基本词汇和语言结构,为本单元的目标句型提供示例和指导性练习,并通过...
04-19
身为一位优秀的教师,教学是我们的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编为大家整理的'四年级英语下册Lesson3《isthisyourpencil》教学反思,欢迎阅读与收藏。本单...
09-09
一、教学目标1、辩认物品的所有者;2、根据场景询问英语中对应的表达法;3、根据上下文培养学生剧本的逻辑思维能力。二、教学目标语言目标学习策略与思维技巧重点词汇thisyourpencil?Yes,it,itisn’t.2.What’sthisinEng...
09-10
一、教学目标1、辩认物品的所有者;2、根据场景询问英语中对应的表达法;3、根据上下文培养学生剧本的逻辑思维能力。二、教学目标语言目标学习策略与思维技巧重点词汇thisyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.2.What’sthis...
02-08
Whendidtheysharpenthepencil?他们什么时候削铅笔了?Theyallhavepencil-boxes.他们都有铅笔盒。Thisisapencilsharpener.这是一个卷笔刀。...
09-09
青岛教育信息网版权所有学科:英语年级:初一辅导教师:张丹梅期数:123[谚语]Youcannothaveitbothways不能两面讨好本句还含有“两者不可兼得”之意。有关此类意义的谚语很多,如“Youcannothaveyourcakeandeatit”(你不能既吃...
02-11
一、教学目标与要求通过本单元教学,使学生初步能运用形容词性物主代词来表示物体的所属;学习数词及名词的复数形式,以及相应的句型,并能在交际场合中初步运用。二、教学重点与难点1、句型:1)These(Those)are…2)Whatarethes...
12-31
“Isthisyourpencil”课程教案教学目标:1、学会学习用具的名称:penpencilpencilcasepencilsharpennerrulereraserdictionary2、学会寻找东西的主人用句型Isthishatyour…?—Yes,,itisn’’hisher…?教学重点:学会用句型I...
08-09
Ihaveapencil-box.It’sverybeautifu.Iboughtitinashop.I’vekeptitforoneyear.Itcostmeteenty-foruyuan.Ilikeitverymuch.Thispencil-boxismadeofmetal.It’sratherexquisite.Ohthefaceofthepencil-b...
09-10
章节第七单元关键词内容一.教法建议【抛砖引玉】本单元的交际功能教学和语法教学是一致的,围绕“所属(……归谁所有)“这样的交际语法核心,学会运用my,your,his,her和its(形容词性物主代词),并由这个交际语法核心自然过...
09-09
单元整体说明单元教材分析本单元围绕“识别物品的所属”,使学生学会询问物品的主人的基本句型“Isthis/thatyour/her/hispencil?Yes,itis.No,itisn’t.”,体会一般疑问句的用法;学习如何写“失物招领、寻物启事”,巩固所...
09-10
单元整体说明单元教材分析本单元围绕“识别物品的所属”,使学生学会询问物品的主人的基本句型“Isthis/thatyour/her/hispencil?Yes,itis.No,itisn’t.”,体会一般疑问句的用法;学习如何写“失物招领、寻物启事”,巩固所...
09-10
一.教学内容:Unit2Isthisyourpencil?二.LanguageGoals(语言目标)1.掌握常见学习用品的名称2.辨认物品的归谁所有。Identifyownership.三.Strictures(结构)1.指示代词this、that2.一般疑问句及其简略回答四.Targetlanguage(...