老人与鞋子小学作文
从前，有一双鞋子，它特别自豪，因为它出产于一个很出名的鞋厂，它本身这类品牌的质量，也是其它鞋子所不能相提并论的。于是这双鞋子在被买走之前就为自己定下了一个远大的目标：一定要比同类让主人穿得时间长，而且还要让主人经常...
老人鞋与艺术家作文1500字
在房间里关了一整日，听到妈妈要出门买日用品，我屁颠屁颠地去做她的小尾巴。妈妈从鞋架上翻出前阵子刚破的鞋，吹了吹上面的灰尘说到：“多好的一双鞋，这样扔了怪可惜的，不知道街上还有没有补鞋人，今天去碰碰运气吧！”街是笔直的...
《小天使与老鞋匠》读书笔记
当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的《小天使与老鞋匠》读书笔记，欢迎阅读与收藏。从前，有一对很贫穷，但心地却很好的老鞋匠夫妇。每天从早...
高跟鞋与平底鞋小学作文400字
今天我和妈妈上街时，妈妈从鞋柜里拿出鞋子的时候，我才发现妈妈所有的鞋都是清一色的平底鞋，我正想说什么，却欲言又止。刚出门，我看见了一个穿着时髦、浓脂俗粉、身穿高根鞋的年轻姑娘向我们走来，我们一起走到出楼梯时，门外有...
老人与狗小学作文
每天放学，我总是能看到他牵着那条狗，或是推着垃圾车，或是挥舞着那把陈旧的扫把扫着地。在我的印象中，他总是驼着背，弯着腰，右手拿扫把，左手推着车，狗跟着他左拐右拐的在小区里清扫。刚开始，我甚至觉得他有些讨厌，那条狗也脏兮兮...
《小鞋子》观后感小学作文
今天我看了《小鞋子》，这部电影很好看，我对这部电影感触很深，让我发现了，电影中的哥哥和妹妹，情感很深，我被他们深深的感动了。这部电影主要讲了，哥哥万阿里和他的妹妹之间一双鞋子发生了故事。万阿里买菜时，弄丢了妹妹的鞋子...
补鞋老爷爷小学作文
在我家住的那条弄堂口，无论寒冬腊月还是炎炎夏日，都有一个熟悉的身影——补鞋老爷爷。每当我看见他正在仔细地给别人补鞋时，便想起了一件令我难忘的事。那是一个隆冬的'下午，我的棉鞋脱了胶，寒风一个劲地直往鞋里钻，冻得我...
小学补鞋老人作文
我家乡马路边的布鞋师傅中，有一位老人，他那高尚的品质让我至今都难以忘怀。那是一个严寒的冬天，我和小伙伴玩耍时，不小心把棉花鞋弄了一道口子，从裂口灌进一股股冷气，冷得我直打哆嗦。到了家，爸爸正在看电视，我上前说道：“爸爸...
小狗与鞋子作文
邻居楠楠家养了只小花狗，它大大的眼睛，白鼻梁，黑嘴巴，小耳朵，尾巴竖得高高的，挺神气。一次楠楠得意洋洋地讲述了小花狗的.一个故事。她说：有一次，妈妈把我的一双红皮靴放在阳台上晾晒，由于皮靴在阳光下闪闪放光，惹得小花狗转着...
擦鞋的老人作文
从小时候起，家边的体育馆旁就经常有一群擦鞋匠聚在一起，年纪最大的已满脸皱纹。我有好几个月没有看见她了，昨天她来了。她依旧坐在那体育馆大门旁几棵香樟树下。巨大的树冠挡住了阳光。她擦鞋从不像其他鞋匠那样自卖自夸...
关于描写修鞋老人的小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的关于描写修鞋老人的小学生作文，欢迎大家分享。描写修鞋老人的小学生作...
“大鞋与小鞋”的教案与反思
教学意图：歌曲《大鞋和小鞋》歌词结构工整、旋律活泼轻快、节奏富有对比，通过歌曲的学习能感受节奏的不同、强弱的变化，能体验音乐活动所带来的乐趣。教学目标：1.听辨声音，感受、理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象。2.在学...
与拖鞋有关的小学作文
1、做纸拖鞋我要做一双纸拖鞋，送给我亲爱的妈妈。我准备的材料有：硬纸板、针线、铅笔、彩笔、剪刀、直尺等材料。首先，我让妈妈把她的左脚和右脚分别放在硬纸板上，用铅笔勾画出妈妈的脚印，然后用剪刀剪出鞋底，剪鞋底的时候...
与众不同的鞋子作文
只有坚持不懈的努力，才能创造出奇迹。只有勤于动脑的人，才能变得更聪明。我坚信，只要有一颗坚持的心，一定能够发明出一双神奇而又对社会有贡献的鞋子。这鞋子的功能多得让你数都数不过来。当你上街购物时，如果走累了，鞋子下...
新鞋子与旧鞋子四年级作文
小茗的鞋子旧了，破了个洞，妈妈就给小茗买了一双漂亮的新鞋子，小茗很喜欢这双鞋，心里蹦蹦跳跳，他把新鞋子放在鞋柜里。夜幕降临，所有人都慢慢地进入梦乡。突然鞋柜里发出了争吵声，新鞋子瞧了瞧身旁的旧鞋子，不屑地说：“你就是那...
红鞋子和小老鼠的故事
红鞋子在草地上发愁。鞋子们发起愁来总是一动不动的，看上去有点傻头傻脑，跟草地上的石头和落在树下、被虫子们啃剩的果核没什么两样。鞋子是要成双成对的。一只鞋子有什么用呢？尽管它的颜色还那么鲜艳，鞋帮上还用丝线绣了...
大鞋与小鞋音乐教案
作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的大鞋与小鞋音乐教案，欢迎阅读，希望大家能...
舒适鞋子小学作文
世界上没有一双鞋子是刻意为谁准备的，什么样的脚就穿什么样的鞋！人们常说：“鞋子就像自己的配偶，合不合适只有自己知道。”的确，鞋子就如我们人生旅途中不离不弃的伴侣，她伴随着我们走过春夏秋冬，踏遍风霜雨雪，从你学会走路的...
《小天使与老鞋匠》读后感范文
当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的《小天使与老鞋匠》读后感范文，欢迎大家分享。《小天使与老鞋匠》读后感1从前，有一对很贫穷，但心地却...
鞋子小学作文
鞋子小学作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的鞋子小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
《小天使与老鞋匠》读后感
从前，有一对很贫穷，但心地却很好的老鞋匠夫妇。每天从早到晚，老鞋匠不是忙着做鞋子，就是修鞋、补鞋。他常把做好的鞋，送给买不起鞋穿的穷人，或免费为贫困的人修补鞋子。他们一点都不为自己的贫穷苦恼，反而以能帮助人为最快乐...
小狗与鞋子作文650字
小狗与鞋子作文650字今天是周末，主人很早就出门办事去了。临走前，他弯下腰，摸了摸小狗的毛发，嘱咐它：“可爱的小狗，你一定要替我守着家里的东西，不要让别人偷走了——特别是我新买的那双鞋子。”小狗似乎听懂了主人的嘱咐，点...
中班音乐：大鞋与小鞋
一、活动目标1、理解歌词，基本上自己能唱这首歌。2、感受歌唱活动中喜悦的心情和愉悦的氛围。二、活动准备各种图谱（爸爸的鞋、船、海洋、娃娃的鞋、脚跟、帽子等）、副歌图谱三、活动过程听，你们听到了什么？（踢踏、踢踏）（清唱...
大鞋子小鞋子
【音乐活动】大鞋子与小鞋子【活动目标】1、能够理解歌曲内容，有表情地演唱歌曲。2、感受和表现音乐的节奏和强弱。3、探索用不同的方法以表现音乐中的强弱。4、乐于参加探索和表演并能安要求操作。【活动准备】一双大...
洗鞋子小学作文
洗鞋子小学作文1暑假的太阳烧烤着大地，树上的知了抱怨地叫个不停，它们仿佛在说“好热呀！好热呀！”我突然想起今天早上妈妈嘱咐我把自己的鞋子洗干净，都快下午了，我赶紧去把自己的脏鞋子拿出来放在阳台水池里。我先把鞋带解...