20以内退位减法复习教案
20以内退位减法复习教案教学目标1.通过对20以内退位减法进行整理，找出规律，进一步巩固此类减法。比较熟练的掌握20以内退位减法的运算。2.培养学生的归纳整理的能力。知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算...
20以内的退位减法教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的20以内的退位减法教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。20以内的退位减法...
20以内退位减法说课稿
一、关于教材：1、教学内容：义务教育课程标准实验教科书，一年级下册第二单元“20以内的退位减法”，第一课时十几减9。2、教材简析：20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要，必须在理解算理的基础上学会...
20以内的退位减法说课稿
一、关于教材：1、教学内容：义务教育课程标准实验教科书，一年级下册第二单元“20以内的退位减法”，第一课时十几减9。2、教材简析：20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要，必须在理解算理的基础上学会...
20以内退位减法的教学反思
20以内退位减法的教学反思今天是20以内退位减法的第一节课，总体上来说难点和重点基本突破，但是我觉得学生却有很明显的被牵制学习的痕迹，在学生到前面演示的时候，班级至少有三分之一的孩子没有认真去看，心思不在这上面，更不...
20以内退位减法的整理和复习教案
一、课程名称:义务教育课程标准实验教科书小学数学第一学段一年级下册第二章20以内退位减法的整理和复习二、学生分析:一年级学生的思维虽然仍处于以形象思维为主的阶段，但已经具备了一定的观察、比较、综合的意识。在...
《20以内退位减法》的教学反思
新课程强调尊重个体差异，鼓励学生用不同的方式来表达自己的想法，实现个性化的学习，这无异是正确的。但另一方面也不容忽视：学生由于自身知识、经验和思维的限制，他的个人思考、个性的理解并不是最佳的`、正确的。教师应通...
《20以内退位减法》说课稿
一、说教材：1、教学内容：义务教育课程标准实验教科书，一年级下册第二单元“20以内的退位减法”，第5课时十几减9用数学。2、教材简析：用数学对于学生学会提出问题和分析问题能力的培养很重要。看懂图意并根据给出的信息中哪...
《20以内的退位减法》教学反思
作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的《20以内的退位减法》教学反思，希望能够帮助到大家。《20以内的退位减法...
《20以内的退位减法》教学设计
作为一名教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的《20以内的退位减法》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《20以内的退位...
《20以内退位减法的整理复习》教学设计范文
《20以内退位减法的整理复习》教学设计范文一、课程名称：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一学段一年级下册第二章20以内退位减法的整理和复习二、学生分析：一年级学生的思维虽然仍处于以形象思维为主的阶段，但已经...
《20以内退位减法》第一课时教案
复习目的1．复习20以内退位减法的算法，能正确迅速地口算20以内退位减法．2．通过复习结合加、减法含义分析应用题的数量关系，正确进行计算．3．培养学生初步分析、综合概括等能力，发展他们初步的学习能力。教具准备1．水果式题、应用...
20以内的退位减法教学设计
20以内的退位减法教学设计教学内容：人教版一年级下册第23页教学目标：1、通过对20以内退位减法的整理，找出规律，进一步巩固减法的计算方法。并能熟练的、正确的进行20以内退位减法的运算。2、培养学生的观察、推理、归纳等...
20以内退位减法-说课稿
作为一名教职工，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的20以内退位减法-说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材（一）教材内容分析1、地位作用本节内...
《20以内加、减法复习课》教案
一、教学目标（一）知识与技能通过复习，使学生对本学期所学习的20以内加法及20以内不退位减法（十几减几）的相关算式进行整理、对所学计算方法进行回顾，掌握一定复习和整理方法。（二）过程与方法通过算式整理及多种形式的练习，找到...
20以内的退位减法复习课教案
一、学习内容课本第24、25、26页整理和复习。二、学习目标1．在老师的引导下，经历知识整理的过程,进一步了解本单元的知识及相互联系。2．通过复习20以内退位减法的计算和方法的归纳，以及解决相应的实际问题，能正确、熟练地...
《20以内退位减法》的说课稿
一、关于教材：1、教学内容：义务教育课程标准实验教科书，一年级下册第二单元“20以内的退位减法”，第一课时十几减9。2、教材简析：20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要，必须在理解算理的基础上学会...
《20以内退位减法复习和整理》教学反思
本节课安排了三项内容：（1）系统呈现“20以内退位减法表”，让学生对20以内退位减法的36道题有一个整体的认识，初步感受到它们的排列是有规律的。（2）引导学生找规律，使学生体验到横看、竖看算式排列是有规律的，得数也是有规律的等...
《20以内退位减法》教学反思
由于本单元内容是在20以内进位加法的基础上进行教学的，有一部分学生直接通过“想加算减”，就能比较顺利地学会20以内的减法，但是也有相当一部分学生由于加法不够熟练，在初学减法时会感觉无从下手。所以，课堂上我给学生提供...
20以内退位减法练习题
导语：20以内退位减法的排列是有规律的，被减数一个一个的少下去，减数也是一个一个的少下去的。想要掌握该知识点，需要多做练习来巩固和提升，下面是20以内退位减法练习题的内容，欢迎阅读！【一】20以内退位减法练习题1)13-4=2)1...
20以内退位减法练习题及答案
1.先圈一圈，再算一算。15-6=()考查目的：利用直观图圈一圈，展现“破十”的过程和方法，帮助学生理解算理和掌握“破十法”。答案：9。解析：根据题意，先圈10个中的6个，剩余的4与右边的5个图形组成9。2.考查目的：利用直观图呈现用加...
20以内的退位减法教学反思
作为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的20以内的退位减法教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。20以内的退位减法教学反思1《数学课程标准（...
20以内的进位加法和退位减法教案
在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的20以内的进位加法和退位减法教案，仅供参考，欢迎大家阅读。20以内的进位...
《20以内退位减法整理与复习》教学反思范文
本单元教学20以内退位减法，最后一小节的“整理与复习”帮助学生整理，找出规律，进一步巩固此类减法，这一节内容在全单元应该起到画龙点睛作用，但对于低年级学生来说，整理大量算式并从中找到规律是个难点。为了突破这一难点，我...
20以内退位减法的整理复习的教学设计
一、课程名称：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一学段一年级下册第二章20以内退位减法的整理和复习二、学生分析：一年级学生的思维虽然仍处于以形象思维为主的阶段，但已经具备了一定的观察、比较、综合的意识。在浓...