语文课文家教案设计的精选

语文课文家教案设计

语文课文家教案设计

01-07
教学目标:情感目标:理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感。能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。认知目标:复习巩固汉语拼音,学会本课5个生字,两条绿线内的6个字...
语文课文莺教案设计

语文课文莺教案设计

09-30
一、整体感知同学们初读课文后,整体感知了课文的大意,语文教案-《莺》2。现在请大家细读“自读提示”,并与你刚才读课文后的初步感知比较一下,看是否有共同之处。然后想一想,这段提示能给你理解课文以什么启示。(解说:本文“...
课文鸟语教案设计

课文鸟语教案设计

07-30
课文鸟语教案设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,结合具体语境理解新词语的意思。会用“疏忽”、“倍感亲切”造句。3、凭借课文具体的语言材料,懂得鸟是人类的朋友,激发学生对鸟类、对大自...
课文孔子世家赞教案设计

课文孔子世家赞教案设计

02-02
《孔子世家赞》教案教学设计3(表格式)课题《孔子世家赞》课型新授课时一课时备课组成员语文组主备人周玉杰审核人付丽娜审批教导处教学目标1.了解司马迁和李贽在孔子问题上存在分歧的原因。2.有韵味地诵读文言经典,积累...
语文《画家乡》教案设计

语文《画家乡》教案设计

11-05
【教学目标】1,认识宽,虾等12个生字,会写原,贝等6个生字。2,能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3,学习运用语言,表达对自己家乡的热爱。4,鼓励学生用笔画出自己的家乡。【教学重点】有感情地朗读课文。【教学难...
语文课文《家》教学设计

语文课文《家》教学设计

08-10
语文课文《家》教学设计教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文2.理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感3.练说一句话,培养学生口头表达能力教学重点:理解课文内容,知道万事万...
语文版《家》教案设计

语文版《家》教案设计

12-12
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的语文版《家》教案设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...
语文教案课件教学设计

语文教案课件教学设计

06-20
语文教案课件教学设计教学要求:1、学会本课10个生字,两条绿线内的1个生字只识不写。能通过或联系上下文理解由生字组成的词语。2、正确、流利地朗读课文。3、借助课文具体的语言材料,了解人类以生物为师的有关事例,激发学...
语文课文狼教案设计

语文课文狼教案设计

11-10
第一课时教学目标:1.朗诵文言课文。2.了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。3.积累文言词汇。4.理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。5.理解句意、文意。教...
《画家和牧童》课文教案设计

《画家和牧童》课文教案设计

01-27
教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会画家的虚心请教和牧童的敢提意见的品质。巧妙设疑,激发学生的探究欲望。3.结合图画、找近义词等方法理解词语的意思,感受关联词“一……就……”的妙处,并练...
小学语文课文《家》教案设计

小学语文课文《家》教案设计

04-29
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语;认识一种笔画。3、理解课文内容,激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点:1.能正确、流利、有感情地朗读课文;2.理解儿歌内容,激...
语文课文狼教学教案设计

语文课文狼教学教案设计

11-10
【教学目的】1、熟读课文,理解文义,体会文章的情味。2、积累一定的文言虚词(如“其”“而”“之”“以”的用法及意义)和实词。3、理解作者的议论,寻求生活的启示。【教学设想】1、本文篇幅短小,情节生动,脉络清晰,易于熟读...
画家乡课文教案设计

画家乡课文教案设计

02-15
课前透视《画家乡》一文写了四个孩子以画画的形式来介绍自己的家乡,充分反映了他们对家乡的真挚热爱,进而反衬出祖国各地欣欣向荣的发展。课文图文并茂,情景交融,可以说是一篇极具人文色彩,适合欣赏、领悟的通俗诗和风景画...
语文课文桥教案设计

语文课文桥教案设计

09-30
第一课时一、以“桥”引入,初步感知1、谈话引入课题:我们在四年级学习过一篇课文《跨越海峡的生命桥》,今天我们要学习的课文是《桥》,也是一座生命桥。出示课题──《桥》。2、自学课文,要求:⑴自由读课文,学习生字新词。⑵...
课文《家》教案设计

课文《家》教案设计

09-28
教学设想《家》是《国标本(北师大)语文》一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗,主题单纯,内容浅显,语言凝练,韵律和谐,富有儿童情趣,贴近儿童的生活,很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时,我们应把握儿童诗的特点,并以读贯穿始终...
课文家教案设计

课文家教案设计

02-09
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音,学会8个生字,蓝、祖只识不写,理解由生字组成的词语,认识一种笔画。3、理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱...
语文公开课教案设计

语文公开课教案设计

10-28
学习目标:1、引导学生将学习本组课文所获得的知识和能力进行迁移,继续深化对生命的理解和认识,同时培养学生处理信息的能力。2、鼓励学生在阅读中认真揣摩文章中的一些句子的深层含义或言外之意,发现并总结体会句子含义的...
语文课本《我们家的猫》教案设计

语文课本《我们家的猫》教案设计

07-10
小学语文课本第八册上的《我们家的猫》,是著名作家老舍先生的名作。在语言表达上有独到的魅力。他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法,充分表现...
一年级课文家的教案设计

一年级课文家的教案设计

02-02
教学设想《家》是《国标本(北师大)语文》一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗,主题单纯,内容浅显,语言凝练,韵律和谐,富有儿童情趣,贴近儿童的生活,很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时,我们应把握儿童诗的特点,并以读贯穿始终...
《春》语文课文教案设计

《春》语文课文教案设计

01-09
《春》语文课文教案设计学习目标:1、学会细致地观察并生动地描写自然景物;2、学习文章严谨而精美的结构安排;3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法德育目标:培养学生热爱祖国河山的思想感情。教学重点:1、领会语言的准确...
课文 《和同为一家》教案设计

课文 《和同为一家》教案设计

01-03
【教学目标】通过本课学习,使学生了解和掌握吐蕃的社会发展及与唐朝的关系,了解回纥、粟末、南诏的社会生活及与唐朝的关系。通过引导学生分析唐朝民族政策的特点、出现这种政策的原因及影响,培养学生归纳能力和初步运用...
语文课文教学教案设计

语文课文教学教案设计

08-03
【学习目标】1、有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。2、联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。3、树立远大理想,并为之奋斗。【教学重点】1、朗读训练。2、理解诗歌的主旨。3、赏析诗歌的语言。【课前准...
《春》语文课堂教案设计

《春》语文课堂教案设计

05-05
一、素质教育目标1.知识认知目标:A.识记掌握生字词的音、形、义;综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。B.理解体会本文寓情于景,情景交融的写作特点。C.应用学习本文细致观察,抓住景物的主要特征进行生动描写的方法...
《猫》语文课文教案设计

《猫》语文课文教案设计

01-30
第一课时教学目的:1、认识18个生字,学会其中13个;正确读写“任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃”等词语。2、初读课文,初步了解课文主要内容。教学重难点:掌握课文生字新词,初...
课文《画家乡》的教案设计

课文《画家乡》的教案设计

05-04
【教学过程】一、歌曲导入,入情入境1.导入语:亲爱的同学们,今天老师给大家带来了一个礼物,那就是一首好听的歌《家乡》,让我们一起来欣赏吧!2.播放歌曲《家乡》。3.这首歌描写的是蓝天白云下牛羊成群、美丽的草原景色。听...