九年级蒲柳人家读后感
导语：九年级蒲柳人家读后感怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关九年级蒲柳人家读后感，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。九年级蒲柳人家读后感篇（一）这是1980年的一篇小说，可是现在看起来十分的好看。就像过去的老电影，虽然...
6蒲柳人家(节选)(教师中心稿) 教案教学设计
从容说课《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作，它继承了中国古典小说的许多表现技巧和艺术手法，透过几户普通农家的故事，表现了京东北运河边农民的独特风貌，充满浓郁的民族风格和审美情趣。课文节选的是小说的前两节。它...
《蒲柳人家》导学案2 (人教版九年级下册)
第二课时【学习目标及重点】揣摩语言运用的高妙，体会本文独特的语言，进一步理解小说多样化的艺术风格。课前预习部分：圈点勾画你最喜欢的语段或是语句并赏析，最好能从多个层面摘抄。课堂研讨部分：一、学生小组为单位交流摘...
关于《蒲柳人家》的教学反思
第一篇：《蒲柳人家》教学反思今天我上了一节语文公开课《蒲柳人家》，这是一篇中篇小说的节选，是当代作家刘绍棠的代表作，我特别喜欢这位“神童”作家。他也被誉为“文坛奇人”，他作为著名的乡土文学作家而在中国文坛上享有...
《蒲柳人家（节选）》教学设计
作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《蒲柳人家（节选）》教学设计，仅供参考，希望...
《蒲柳人家》教学片断及反思
这两个很有意思的教学片断都是由学生的笑声引发出来的。今天学的是《蒲柳人家》。四个学生在讲台上以说书的方式表演诵读《蒲柳人家》。这般泼辣率性的文字，被学生演绎得活灵活现。读的过程中，孩子们笑声不断。但大家笑...
人教版九年级下册《蒲柳人家》教学反思
身为一位优秀的老师，我们的任务之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编精心整理的人教版九年级下册《蒲柳人家》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
人教版九年级语文下册《蒲柳人家》教学反思
身为一位优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的人教版九年级语文下册《蒲柳人家》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到...
九年级《蒲柳人家》教学反思
《蒲柳人家》透过几户普通农家的故事，表现了京东北运河边农民的独特风貌，充满浓郁的民族风格和审美情趣。为方便教师更好的教学，今天，语文网小编给大家推荐蒲柳人家教学反思。通过蒲柳人家教学反思，教师可以尽早发现一些教...
《蒲柳人家》教学设计方案
【教学目标】1、欣赏小说中刻画的鲜明，丰满的人物形象，感受小说中人物的美好品德2、学习课文多角度塑造人物的方法，写出有血有肉的”立体”人物3、扩大阅读视野，领会小说独特的艺术表现手法【学习重点】以小说的人物形象...
《蒲柳人家》教学反思6篇
作为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编整理的《蒲柳人家》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《蒲柳人家》教学反思1《蒲柳人家...
《蒲柳人家》教学设计6篇
在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编整理的《蒲柳人家》教学设计，欢迎阅读与收藏。《蒲柳人家》教学设计1...
《蒲柳人家》教学片断与反思
这两个很有意思的教学片断都是由学生的笑声引发出来的。片段一：今天学的是《蒲柳人家》。四个学生在讲台上以说书的方式表演诵读《蒲柳人家》。这般泼辣率性的文字，被学生演绎得活灵活现。读的过程中，孩子们笑声不断。但...
关于《蒲柳人家》的教案设计范文
教学目标:1、了解课文大意，通过赏读人物精彩的肖像，动作和语言描写把握一丈青大娘和何大学问鲜明的个性特征。2、欣赏这篇小说的独特民族风格和语言特色。3、感受小说浓郁的乡土气息，领悟劳动人民淳朴的人情美。教学重难...
课文《蒲柳人家》优秀教学设计
【教学目标】1、分析人物形象。2、理解这篇小说所具有的民族作风和民族气派。3、品味小说的语言。【教学重点】1、分析小说人物形象。2、品味语言。【教学难点】理解这篇小说所具有的民族作风和民族气派。【教学过程...
《蒲柳人家（节选）》
《蒲柳人家（节选）》1这是1980年的一篇小说，可是现在看起来十分的好看。就像过去的老电影，虽然还有过去的影子，但是不失为一篇好小说。人物的塑造栩栩如生，以致看完后，一个个活生生的人就浮现眼前，仿佛这些人物刻在了脑海中一...
蒲柳人家节选读后感
《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作，它继承了中国古典小说的许多表现技巧和艺术手法，透过几户普通农家的故事，表现了京东北运河边农民的独特风貌，充满浓郁的民族风格和审美情趣。下面是小编为大家提供的关于蒲柳人家节...
《蒲柳人家》词语解释精选
【白瞪】翻白眼，表示轻蔑、厌恶。【妙手回春】称赞医生医术高明，一下子就能把垂危的病人治好。【老生儿】高龄父母所生的儿子。【到了儿】到最后，最终。【熏陶】长期接触的人对生活习惯思想行为等产生好的`影响。【一脑...
《蒲柳人家》教学设计模板
教学目标:1、了解课文大意，通过赏读人物精彩的肖像，动作和语言描写把握一丈青大娘和何大学问鲜明的个性特征。2、欣赏这篇小说的独特民族风格和语言特色。3、感受小说浓郁的乡土气息，领悟劳动人民淳朴的人情美。教学重难...
《蒲柳人家（节选）》阅读答案
何满子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘;大高个儿，一双大脚，青铜肤色，嗓门也亮堂，骂起人来，方圆二三十里，敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。她也...
蒲柳人家初三课文预习及赏析
课文赏析《蒲柳人家》是刘绍棠创作的一片中篇小说，该文通过一个六岁儿童何满子的视角，生动地描述了20世纪30年代中期，中国共产党领导下的抗日救亡运动在冀东北农村的深入开展，生动地描述了一批中国农民的栩栩如生的形象，以...
关于《蒲柳人家》的优秀教学设计
一、导入同学们，阅读古典小说《水浒传》，其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠。比如及时雨宋江、黑旋风李逵、一丈青扈三娘。今天，我们学习刘绍棠的《蒲柳人家》就是一篇继承和发扬民族传统，形成独特风格的...
有关《蒲柳人家》的教学设计
【创意说明】这是一篇洋溢着浓郁乡土气息的小说，语言大多是民间口语、俗语，活泼伶俐。因此，本创意的设计是：多层面的诵读小说，感受、触摸和积累语言。【教学步骤】一、变体式阅读小说（即把本文节选的两章节当作写人叙事的记...
课文蒲柳人家内容缩写
《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作，它继承了中国古典小说的许多表现技巧和艺术手法，我们看看下面课文蒲柳人家内容缩写吧！课文蒲柳人家内容缩写七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的...
读《蒲柳人家》有感
当品读完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的读《蒲柳人家》有感，欢迎阅读与收藏。大运河流水汤汤。和风淡扫蛾眉，看渔火在狼烟背后...