《写西湖游记》的教学设计
《写西湖游记》的教学设计教学目标：1．学会在因特网上下载信息。2．培养学生的信息加工、处理能力。课时安排：1课时。课前准备：教学重点：学会在因特网上下载文字资料、图片资料。教学难点：信息的整理。教学过程：1．本课与前几课不...
《西湖》教学设计
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的《西湖》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《西湖》教...
西游记教学设计范文
作为一名教职工，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的西游记教学设计范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要...
西湖的教学设计范文
一、教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读全文，背诵全文。2.学习本课11个生字，理解由生字组成的词语。3.会用犹如、像、仿佛，宛如等词语口头造句。4.理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。二...
语文《西湖》教学设计
本文是由语文教案工作室上传的：《西湖》教学设计。《西湖》教学设计设计理念引导学生自主参与教学活动，弘扬和培植受教育者的主体性，是现代教育追求的目标,也是新《语文课程标准》倡导的学习方式。本课正是基于这一理念...
《西湖》教学设计范文
作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编整理的《西湖》教学设计范文，希望能够帮助到大家。《西湖》教学设计1教材分析...
《西湖的“绿”》教学设计
作为一位杰出的教职工，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的《西湖的“绿”》教学设计，希望能够帮助到...
西湖 教案教学设计
教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读全文，背诵自己喜欢的自然段。2.学习本课11个生字，理解由生字组成的词语。3.会用“如同”、“像”、“仿佛”，“宛如”等词语口头造句。4.理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热...
西湖游记二则教学设计
西湖游记二则教学设计1．两则文章都是写西湖，可放在一堂课内来教学，了解作者的游踪。2．此堂课以教学常用文言词语为主。3.采用多媒体教学。4．教学时数：—课时一、导入新课俗语云：“上有天堂，下有苏杭。”杭州之美又以西湖为最，...
西湖的绿的教学设计
设计理念《西湖的“绿”》是一篇游记，一般教法是引导学生抓住景物的特点，但往往在教学中理性的成分多一些，满足于能概括出景物的特点，而具体地感悟和用心体验少。根据新课标的精神，应引导学生在后者下功夫。设计特色引导学...
有关《西湖》教学设计
设计理念引导学生自主参与教学活动，弘扬和培植受教育者的主体性，是现代教育追求的目标,也是新《语文课程标准》倡导的学习方式。本课正是基于这一理念进行教学设计的。在初读课文、整体感知的基础上，引导学生自己提出问...
《西湖名堤》的教学设计
《西湖名堤》的教学设计教学目标：1、认识本课12个生字，书写“堤、淡、掠、苏、范”积累词语10个。2、理解“镶嵌”、“轻拂”、“连绵起伏”、“掠过”、“笼罩”等词的意思，积累描写白堤、苏堤景色的句子。3、能正确、...
西湖的“绿”教学设计
作为一名教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的西湖的“绿”教学设计，供大家参考借...
《西湖的绿》教学设计
教学要求：思想品德要求：理解课文的内容，激发学生热爱祖国河山的美景的思想感情。知识要求：不认识的字，不理解的词，通过查字典、词典解决；知道作者抓住哪些景物的特点，写出自己对西湖的独特感受。能力要求：想像文字所描写的画面...
西湖游记二则教案设计
教学建议一、课文主旨《西湖游记二则》是明代袁宏道的一篇优美的山水小品，文章主要采用了记叙和抒情的表达方式，抒发了作者的思想感情以及高雅的志趣。二、结构内容《西湖一》全文共5句。第一层（第1句）写作者出杭州武林门...
西游记教学设计
教学目标1．交流阅读名著的收获。2．积累有关四大名著的歇后语。3．了解《西游记》课时安排2课时教学过程：一、交流平台（一）交流讨论1．在本组学习过程中，你喜欢那一个人物，不喜欢哪一个？为什么？2．分小组就共同感兴趣的人物交流分析：这...
《西湖游记二则》教案设计
一、课文内容《西湖游记二则》是明代袁宏道的一篇优美的山水小品，文章主要采用了记叙和抒情的表达方式，既描写了西湖优美的景色，也抒发了作者对追求名利之人的嘲讽以及高雅的志趣。二、教学设想（一）、本文是文情并茂的山水...
《西湖游记两则》学案(鲁教版必修学案设计)
学习目标1．理解积累一些常用文言实词、虚词在文中的意义或用法。2.诵读课文，体会作者的情趣。3.品味优美的语言一、前置反馈1.你积累的描写西湖的诗句有哪些？请写下来。2.查阅资料或咨询他人，找找西湖的美景有哪些？二、预...
西湖游记500字 游西湖
西湖游记500字游西湖1俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。暑假我有幸随妈妈来到了杭州，见到了令我梦寐以求的西湖。西湖又名西子湖，夏天的西湖在烈日的照射下，显得格外生动。波光粼粼的湖面上，闪着点点金光。西湖边的荷花争奇斗...
西湖游记教学设计
西湖游记素质教育目标知识训练点理解本文独特的写景特点，体会作者当时的心境。能力训练点培养诵读能力，审美能力。美育训练点欣赏西湖美景。学法引导反复诵读，精美语句最好背诵。体会作者感情和独特生活体验。交流有关西...
《西游记》教学设计
作为一名教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的《西游记》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《...
西湖的绿教学设计
西湖的绿教学设计一、教学目的。1、阅读课文，边读边想像课文所描绘的画面。2、想想作者抓住那些景物的特点，写出了自己对西湖的独特感受。3、摘录自己喜欢的词句。4、朗读课文。把自己喜欢的段落背下来。二、教学重难点...
西湖的教学设计模版
教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。会用“犹如”、“像”、“仿佛”、“宛如”等词语口头造句。2.在自读自悟、教师点拨、合作交流中抓住重点词句理解课文内容，学习文章的习作方法，感受文章...
《再游西湖》教学设计范文
《再游西湖》教学设计范文教学目标：1、学会在搜索引擎站点使用关键字搜索信息的方法。2、学会设置主页及使用收藏夹。3、培养学生主动获取信息的意识及能力。4、主页的设置。课时安排：1课时。课前准备：教学重点：学会在搜...
关于《西湖》的教学设计
一、教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读全文，背诵全文。2、学习本课11个生字，理解由生字组成的词语。3、会用"犹如"、"像"、"仿佛"，"宛如"等词语口头造句。4、理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国山河的...