06-24
岳麓山1在一个晴朗的日子里,我们来到了岳麓山,进了大门,眼前就是一座座绿山,美丽极了!这里也是长沙的一处游览胜地。岳麓山内,最吸引人的要数鸟语林了,就让我们一起来看看吧!坐上缆车,我高兴极了,说:“我可以去看鸟语林了!”我一...
12-09
1教学目标1.激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣,提高在比较中鉴赏诗文的能力。2.培养学生联想和想象能力,进入诗文意境。3.体会诗与散文两种体裁的异同点。2学情分析我所教班级学生成绩参差不齐,优等生占百分之三十,中等生占百分...
06-26
嵩山总面积约为450平方公里,由太室山与少室山组成,共72峰,海拔最低为350米,最高处为1512米。主峰峻极峰位于太室山,高1491.7米,最高峰连天峰位于少室山,高1512米。嵩山北瞰黄河、洛水,南临颍水、箕山,东通郑汴,西连十三朝古都洛...
12-09
《登岳阳楼》导学案一、学习目标1.背诵本诗2.学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美3.通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格,并进一步探究中国古典诗歌的不同风格4.学会通过反复诵读、联想想象去置...
02-19
【年代】:宋【作者】:【内容】淡烟横,层雾敛。胜概分雄占。月下鸣榔,风急怒涛豋。关河无限清愁,不堪临鉴。正霜鬓、秋风尘染。漫登览。极目万里沙场,事业频看剑。古往今来,南北限天堑。倚楼谁弄新声,重城正掩。历历数、西州更...
12-09
学习目标1、学会“置身诗境,缘景明情”地鉴赏诗歌2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。3、理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。4、有感情地朗读并背诵本诗重点难点理解和体会...
10-09
教学目标1、知识与技能:准确翻译文中重点及难点文言句子;掌握文中重点文言词语,学会辨认古今异义的字;2、过程与方法:在朗读的基础上背诵课文;学习文章叙事、写景、抒情、议论等多种表达方式巧妙结合的写法;3、情感、态度价...
06-02
岳飞,(1103—1142年),字鹏举,出生于北宋相州汤阴(今河南汤阴县)的一户佃农家里。青年时代,正遇上金女真贵族对宋发动大规模掠夺战争。他亲眼目睹北宋灭亡前后的惨痛史实,和当时中原沦陷区的人民呼吸相通,有坚决抗击女真贵族民族...
12-03
1988年,岳麓书院建筑群被国务院批准为第三批全国重点文物保护单位。岳麓书院历经千年而弦歌不绝,学脉延绵。北宋开宝九年(公元976年),潭州太守朱洞在僧人办学的'基础上,由官府捐资兴建,正式创立岳麓书院。北宋祥符八年(公元1...
07-27
《祝英台近·北固亭》宋代:岳珂澹烟横,层雾敛。胜概分雄占。月下鸣榔,风急怒涛飐。关河无限清愁,不堪临鉴。正霜鬓、秋风尘染。漫登览。极目万里沙场,事业频看剑。古往今来,南北限天堑。倚楼谁弄新声,重城正掩。历历数、西州...
04-06
古月一郎一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文;2、掌握文中重点文言词汇,理解文章大意;3、结合时代背景,体会范仲淹豁达的胸襟和远大的政治抱负;4、背诵课文。二、教学重点1、结合时代背景,体会范仲淹豁达胸襟和远...