巧学活记虚拟语气 (中学英语教学论文)的精选

陈明丰在高中英语学习阶段，学生普遍感觉虚拟语气的用法太复杂。笔者也在教学实践中发现，很多学生一碰到虚拟语气的题目，就不知所措。特别是在2003年国家教育部制定的《普通高中英语课程标准（实验）》中，明确将虚拟语气作为学...

虚拟语气表示说话人的主观愿望、猜测建议或与事实不符的假设。虚拟语气可分为三种：（1）一般虚拟（2）混合虚拟（3）特殊句式一．一般虚拟的构成：(省略if,要将should/were/had提到句首)(1).对现在的虚拟：If+S.+did/weresth.,S.+would/c...

【摘要】在新课改的背景下，语文虚拟情境教学的创设，对初中语文教学，追求高效课堂和有效学习，有着深远的意义。但虚拟情境的教学，他不是教学情景真实还原而是创新，它对教师的教学创意要求很高。因此，语文虚拟情境教学的创设，必...

作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编为大家整理的高中英语语法虚拟语气说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。本节课的目的是想通过对虚拟...

虚拟语气是一种动词形式，表示说话人的一种愿望，假设，怀疑，建议等含义，虚拟语气所表示的含义不是客观存在的。一．在非真实条件句中虚拟条件句（if从句）主句与现在事实相反主语+主语+would/could/might/should+do与过去事实相反...

刘本刚2005年10月21日1).概念虚拟语气是一种动词形式，表示说话人的一种愿望，假设，怀疑，猜测,建议等含义，虚拟语气所表示的含义不是客观存在的事实。2).在条件句中的应用条件句可分为两类，一类为真实条件句，一类为非真实条件...

1．Wereitnotforthesnowyweather,we__________allright.A.wouldbeB.wouldhavebeenC.wereD.maybe2.________morecareful,hisshipwouldnothavesunk.A.IfthecaptainwereB.HadthecaptainbeenC.ShouldthecaptainbeD.Ifthecap...

“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。中学生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教...

时态：可以表示过去，现在和将来的情况。它的基本特点是时态退后。a.同现在事实相反的假设。句型：条件从句主句一般过去时should(would)+动词原形Iftheywerehere,theywouldhelpyou.Ifplaces_____alike,therewouldbelittlen...

随着科学技术的迅猛发展，我国基础英语教育改革更深入全面，提高英语教学质量，普及英语和培养英语人才，是为国家经济发展服务和适应21世纪公民素质的需求。下面是小编为大家整理的中学英语教师教学论文，希望能够帮助到你们。...

一、考点聚焦1、虚拟语气用于条件状语从句中（1）表示与现在事实相反的假设，条件状语从句中的谓语动词用“过去式（be动词的过去式用were）”，而主句中的谓语动词用“would/should/could/might+动词原形”。如：IfIwereaboy,Iwoul...

分类说明一.情态动词虽然不能单独充当句子的谓语，但可以表示出主语的情感、意志、能力或决心等感情，有确定的意义。对于情态动词，一方面要弄清楚本身的意思；另一方面要弄清楚情态动词之间的区别，并且还须根据上下文的意思...

第十七讲虚拟语气（一）--虚拟语气在条件状语从句中的应用虚拟语气(SubjunctiveMood)这一语法项目几乎是四、六级必考的内容，也是各类英语考试中心测试的重点之一。虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并...

1）虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。虚拟语气在条件句中应用比较多。2）条件句可分为两类，一类为真实条件句，一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能...

在学习、工作生活中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。写起论文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中英语词汇巧记教学论文反思，欢迎阅读与收藏。初中英语词汇巧记教学论文反...

例句：Iinsistonpayingforthedamage.我坚持要赔偿损失。Oh,verywell,then,ifyouinsist.啊，那好吧，如果你坚持的话。Weinsistonthehigheststandardsatalltimes.我们始终坚持最高标准。...

一、语气的定义和种类l、语气：语气是动词的一种形式，它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。2、语气的种类：(1)陈述语气:表示动作或状态是现实的、确定的或符合事实的，用于陈述句、疑问句和某些感叹句。如：Wearenotre...

引导语：英语教育一直都是学生学校学习的一门非常重要的功课，而相关的中小学英语教学论文要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！摘要：英语学习中，词汇因为语篇才能更好地体现出其丰富的意义，而语篇必须通过...

当你接过高中英语教学的时候，你必须面对一个问题：高初中英语教学的衔接。高初中英语教学大纲在教学目标、教学要求方面都有紧密的联系，也有较大差异。通过初中教学大纲的高中教学大纲的对比，我们可以发现，高中阶段教学应该...

导语：虚拟语气用来表示假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。下面小编分享虚拟语气课件，欢迎参考！Ⅰ用以表示虚拟条件的虚拟语气1.用if条件从句表示的虚拟条件，是虚拟条件最普通的方式。...

阅卷速度以秒计，从现在起就应该加强答题技巧的培养看了上篇来自高考阅卷场的报告，想来家长和同学们都应该对高考阅卷有一个整体框架性的了解。在我们生活的这个社会里，人们的问题都是基于在某个框架内解决的，如果你离开了...

TheSubjunctiveMood英语中的三种语气：陈述语气、祈使语气和虚拟语气。其中虚拟语气用来表示说话人的一种与事实相反的主观愿望、猜测、建议或假想等。if条件句与主句的动词变化形式：条件状语从句中的虚拟形式：虚拟语气If...

摘要：情境教学就是在特定的情境中由老师表现，根据不同的教学内容有不同设计的情境，吸引学生展开实践的表达方式。情境教学可以培养学生的理解能力和生活中使用的方式。高中英语学习过程不仅能使学生掌握英语语言的实际运...