《狐狸和乌鸦》的优秀教学反思
在教学中，我说：“我认为狐狸挺聪明的”，在这里，我并没有要为狐狸“申冤平反”的意思，而是欲擒故纵，引导孩子从不同的角度去思考问题，从而得出这则寓言故事中蕴含的`另一道理：要通过自己的劳动去获取食物，而不是欺骗。为了达到...
《狐狸和乌鸦》的教学反思
《狐狸和乌鸦》是苏教版语文第三册的一篇童话故事。讲的是狐狸用奉承话骗取乌鸦嘴里的肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。故事简短有趣，通过三次对话，形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。对于这种以对话为主又揭示...
狐狸和乌鸦
狐狸和乌鸦1乌鸦曾经轻信狐狸的花言巧语，在假惺惺的赞美中引吭高歌，把衔在嘴里的肉给狐狸骗走之后，又羞又恨，一心想找机会报仇。一天，乌鸦又叨着一块肉回到树上，正准备吃，刚好遇到了狐狸这个王八蛋，真是冤家路窄。狐狸看见了...
狐狸和乌鸦优秀教学设计
一、活动目标：（1）能理解故事内容，尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。（2）感受角色鲜明的特征，创造性的运用动作、语言表现故事内容。（3）丰富词汇：得意。二、活动准备：1、狐狸和乌鸦的'头饰。2、《狐狸和乌鸦》课...
狐狸和乌鸦教学反思（精选7篇）
身为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的狐狸和乌鸦教学反思（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。狐狸和...
狐狸和乌鸦优秀作文
自从狐狸骗总走乌鸦的肉那一天起，乌鸦每哺到一块肉都小心翼翼的把它藏在一个洞穴里，生怕被狐狸发现。终于有一天，乌鸦又哺到一块又大又肥的肉，正愁没地方吃。这时，狐狸正巧从树下走过，看见了乌鸦嘴里的肉，谗的它直流口水。于...
大班语言优秀教案及教学反思《狐狸和乌鸦》
身为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编整理的大班语言优秀教案及教学反思《狐狸和乌鸦》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班语...
《乌鸦与狐狸》的教学反思
本堂课在教学中：1、首先欣赏音乐剧的表演，从而引出音乐剧的概念，并总结出几条音乐剧表演的小窍门。2、聆听《乌鸦与狐狸》的歌曲，找出“乌鸦”“狐狸”的乐句重点唱一唱。3、分组创编“乌鸦与狐狸”的表演动作。4、每组推...
狐狸和乌鸦教学反思范文
这篇课文是一篇童话,讲一只狡猾的狐狸奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明爱听奉承话容易受骗上当。下面是小编收集整理的狐狸和乌鸦教学反思，欢迎阅读参考！狐狸和乌鸦教学反思1《狐狸和乌鸦》是一篇极其生动活泼的短文，通...
《狐狸和乌鸦》优秀作文
《狐狸和乌鸦》优秀作文1自上次，狐狸把乌鸦的肉骗走后乌鸦很生气。有一天，乌鸦捡到了两块又大又鲜的肉片，正想给孩子们吃，正在这时，一只狐狸走过看见乌鸦的肉直流口水。于是，笑眯眯地说：“美丽的乌鸦，你上次的歌唱的可真好听，...
《狐狸和乌鸦》的教学反思范文
学生的朗读与感悟是相辅相成的，感悟可以提高朗读，朗读可以加深感悟。在教学过程中，我重视让孩子们在悟中读，在读中悟。学生预习过课文，对文中的狐狸有个初步的印象——狡猾。怎样把狐狸的狡猾通过朗读读出来呢？关键还在于对...
狐狸和乌鸦教学反思
身为一位优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的狐狸和乌鸦教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。狐狸和乌鸦教学...
《狐狸和乌鸦》优秀教学设计及反思
教学目的：1、初步理解课文内容，熟读课文。2、学会本课10个生字，认识2个偏旁。教学重点：初步理解文章大意教学用具：多媒体课件教学过程：一、导入新课：出示课件，同学们，屏幕上的两只动物是什么？（狐狸和乌鸦）他们之间会发生什么事情...
狐狸和乌鸦优秀教案
教学目标：1、能正确流利地朗读课文，并能分角色有感情地朗读。2、通过学习课文，让学生明白爱听好话就会上当受骗的道理。3、创设情境，让学生领悟课文蕴含的意义，进行创造性想象。教学重点：通过课文对话部分的学习，感悟出句子...
《狐狸和乌鸦》教学反思
教学反思，是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动，是一种分析教学技能的技术。下面是小编给大家介绍的《狐狸和乌鸦》教学反思，欢迎阅读。《狐狸和乌鸦》教学反思1《狐狸和乌鸦》是一篇童...
《狐狸和乌鸦》教案及反思
教材分析：《狐狸和乌鸦》是苏教版小学语文第三册的一篇寓言故事，讲的是一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。其中课文第二至第六段讲狐狸骗取肉的经过是重点，理解狡猾的狐狸为得到乌鸦叼着的肉，连施三计是课文的...
《狐狸和乌鸦》教学反思范文
《狐狸和乌鸦》是苏教版语文第三册的一篇童话故事。讲的是狐狸用奉承话骗取乌鸦嘴里的肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。故事简短有趣，通过三次对话，形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。对于这种以对话为主又揭示...
《狐狸和乌鸦》优秀教学设计
课时学习要求：1.能流利、有感情地朗读课文，初步复述课文。2.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承的话容易上当受骗的道理。课时学习重点：有感情地朗读好狐狸三次说的话。课时设计理念：把课文读得有滋有味，语言训练得扎实有效...
狐狸和乌鸦的优秀作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的狐狸和乌鸦的优秀作文，欢迎阅读与收藏。狐狸和乌鸦的优秀作文1自从乌...
课文《狐狸和乌鸦》教学反思
在教学中，我说：“我认为狐狸挺聪明的”，在这里，我并没有要为狐狸“申冤平反”的意思，而是欲擒故纵，引导孩子从不同的角度去思考问题，从而得出这则寓言故事中蕴含的另一道理：要通过自己的劳动去获取食物，而不是欺骗。为了达到自...
课文《狐狸和乌鸦》教学反思范文
教师在引导学生领悟课文道理时，常会遇到这样的问题：有的孩子会认为狐狸很聪明，要向狐狸学习。我们不能否认，课文中的狐狸是聪明的，但是这种回答明显偏离了文章的价值取向，有的教师不但不能适时进行正确的引导,甚至用这样的...
乌鸦和狐狸续写《狐狸和乌鸦》
乌鸦和狐狸续写《狐狸和乌鸦》1从前，有一个美丽的大森林。那里有高大挺拔的松树，湍急的溪流，可爱的小动物，和许多奇花异草。那里，简直是世外桃源！纷纷扬扬的一场大雪，像一只清远明亮的小曲，吹散了秋的凉爽，吹来了寒冷的冬。小...
《乌鸦和狐狸》优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的《乌鸦和狐狸》优秀作文，欢迎阅读与收藏...
狐狸和乌鸦的优秀教学设计
《狐狸和乌鸦》教学设计一、设计理念《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动...
《狐狸和乌鸦》教学反思三篇
身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编收集整理的《狐狸和乌鸦》教学反思三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。《狐狸和乌鸦》教学反...