什么叫做因数和倍数
因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。倍数：一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的`倍数，也是5的倍数。一个数除以另一数所得...
《倍数和因数》数学说课稿
作为一位杰出的老师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《倍数和因数》数学说课稿，希望能够帮助到大家。《倍数和因数》数学说课稿1一、...
《因数和倍数》数学说课稿
作为一名人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《因数和倍数》数学说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《因数和倍数》数学说课...
《倍数和因数》说课稿
一、学情分析学生在平时学习中缺少主动性，一部分学生怕困难，缺乏独立思考的习惯，同时考虑问题也不够全面。在本单元的教学中，需要调动学生学习的积极性，提高学生课堂学习的参与性，体验成功的乐趣，通过学生的亲自探索和合作交...
《因数和倍数》教学反思
身为一位优秀的教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编收集整理的《因数和倍数》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《因数和倍数》...
因数和倍数数学课件
教学目标：1、同学掌握找一个数的因数，倍数的方法；2、同学能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的；3、能熟练地找一个数的因数和倍数；4、培养同学的观察能力。教学重点：掌握找一个数的因数和倍数的方法。教学难点：能熟练地找...
倍数和因数说课稿
一、说教材（1）教材的地位和前后关系：在学习本单元之前，学生已经认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。但这只是对数字的浅在认识，为学生进一步学习公倍数和公因数，以及分数的约分、通分和四则运算奠定基...
因数和倍数的教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的因数和倍数的教案，希望能够帮助到大家。因数和倍数的教案1教学目标：1.结合整数乘、除法...
倍数和因数数学说课稿
作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编整理的倍数和因数数学说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材：（1）教材的地位和前后关...
《倍数和因数》教学反思
教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的《倍数和因数》教学反思范文，一起来看一下吧。《倍数和因数》教学反思《倍数和因数》，由于之前没上过...
《因数和倍数》数学教案
作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的《因数和倍数》数学教案，仅供参考，大家一起来看...
倍数和因数评课稿
倍数和因数评课稿1《因数和倍数》这一堂课在各个版本中的内容和学习目标都存在着差异。今天听了《因数和倍数》的不同上法，结合自己先前对教材的认识与设计，现在比较着来谈谈听完课后的一些感想。1、新旧链接，揭示概念。...
《因数和倍数》 说课稿
一、说教材（1）教材的地位和前后关系：在学习本单元之前，学生已经认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。但这只是对数字的浅在认识，为学生进一步学习公倍数和公因数，以及分数的约分、通分和四则运算奠定基...
《倍数和因数》教后反思
《倍数和因数》教后反思1今天这堂课其实是有点匆忙的。课前的一个小游戏忘了，忘了让学生体会因数和倍数之间的相互联系和依存关系了。明天的课上补上。满意的一点：模式的提练在让学生根据算式说了谁是谁的倍数，谁是谁的...
《因数和倍数》的数学反思
《因数和倍数》是一节数学概念课，人教版新教材在引入因数和倍数的概念时与以往的教材有所不同。本节课又是这一单元的的教学重点。为让学生很好的感受因数与倍数的意义，能够熟练的找出一个数的因数与倍数，灵活地处理了教...
《倍数和因数》的说课稿
一、说教材（1）教材的地位和前后关系：在学习本单元之前，学生已经认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。但这只是对数字的浅在认识，为学生进一步学习公倍数和公因数，以及分数的约分、通分和四则运算奠定基...
倍数和因数的练习题
倍数和因数的练习题【1】一、填空（15分）1.在18÷3=6中，()和()是()的因数。在3×9=27中，()是()和()的倍数。2.2的所有因数有()，从小到大15的5个倍数是()。3.7是7的()数，也是7的()数。4.在15、18、25、30、19中，2的倍数有()，5的...
数学《倍数和因数》说课稿
一、说教材（1）教材的地位和前后关系：在学习本单元之前，学生已经认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。但这只是对数字的浅在认识，为学生进一步学习公倍数和公因数，以及分数的约分、通分和四则运算奠定基...
倍数和因数教案
在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的倍数和因数教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。倍数和因数教案1...
因数和倍数说课稿
一、说教材《倍数和因数》是小学人教版课程标准实验教材五年级下册第2单元的内容，也是小学阶段“数与代数”部分最重要的知识之一。《因数和倍数》的学习，是在初步认识自然数的基础上，探究其性质，其中涉及到的内容属于初...
《因数和倍数》说课稿
尊敬的各位领导、老师：大家上午好！我们团队所执教的是《因数和倍数》。一、说教材：《因数和倍数》是小学人教版课程标准实验教材五年级下册第二单元的内容，也是小学阶段“数与代数”部分最重要的知识之一。《因数和倍数》...
因数和倍数教学课件
对于新教师，采用课件制作之前，最好应有传统教学方式的训练，通过一到二遍的传统教学方式讲授，真正理解“讲课”与“念书本”的区别，学会一定的讲课技巧。下面小编为大家带来因数和倍数教学课件，仅供参考，希望能够帮到大家。因...
倍数和因数课件
教学目标：1、使学生结合整数乘、除法运算初步认识倍数和因数的含义，探索求一个数的倍数和因数的方法，能在1~100的自然数中找出10以内某个数的所有倍数，能找出100以内某个数的所有因数。2、使学生在认识倍数和因数以及探索...
《倍数和因数》教学教案
一、说教材（1）教材的地位和前后关系：在学习本单元之前，学生已经认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。但这只是对数字的浅在认识，为学生进一步学习公倍数和公因数，以及分数的约分、通分和四则运算奠定基...
倍数和因数练习题
一个数的因数是指可以整除这个数的数,一个数的倍数是指可以被这个数整除的数。下面是小编为大家整理的倍数和因数练习题，欢迎阅读。一、填空题1、根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。2、一个质数...