08-05
逻辑思维训练一一个小伙子到理发店理发,他问:“理发得等多长时间?”理发师看了一下店里的顾客说:“大约两个小时。”小伙子走了。几天后还是这个小伙子来理发,他一进门便问:“理发得等多长时间?”理发师看了一眼店里排队的...
04-06
1.想象思维在人的精神文化生活中的作用作家、艺术家创作出优美的、震人心魄的作品,就需要发挥想象力,读者、观众欣赏作品,也需要借助想象力。如果作者和读者、观众的想象过程与结果吻合,产生了共鸣,就达到了理想的艺术效果...
11-01
重庆市西郊小学○周立军○小学语文教学是学语文与认识事物的有机结合,学语文就得发展语言,认识事物发展思维,这是毋庸置疑的。从教学过程来看,教学过程的本质是个认识过程,是学生认识物质世界及其发展的过程,学生由不知到知...
12-18
1.巧排队列24个人排成6列,要求每5个人为—列,请问该怎么排列好呢?2.升斗量水一长方形的升斗,它的容积是1升。有人也称之为立升或公升。现在要求你只使用这个升斗,准确地量出0.5升的水。请问应该怎样办才能做到这一点呢?3.违纪...
11-01
黑龙江省哈尔滨市钱塘小学○关永海○学生的阅读活动是一个特殊的认识过程。是在兴趣、情感、意志等非智力因素参与下,在感知语言的基础上,对字词句篇进行分析和综合、比较和联想、抽象和概括、判断和推理的思维过程。而...