《花木兰》教学反思范本
篇一：《花木兰》教学反思《花木兰》讲述了一个流传至今的经典故事。这个故事对学生来说并不陌生，所以导入新课我就跟学生们聊美国动画电影《花木兰》，和国内赵薇主演的花木兰电影。自然引出课文第一节。朗读课文边思考花...
《木兰从军》教学反思
木兰从军讲述了木兰代替父亲去征战的古代历史典故。木兰是古时候的一名民间女子。从小练习骑马，正碰到皇帝招兵，她的父亲的名字也在名册上，她的父亲因年老多病而不能胜任，木兰便女扮男装，买替父亲出征。那么，相关的教学反思...
《兰花花》教学反思
《兰花花》的歌唱教学，是在欣赏了两节课的陕北民歌信天游之后进行的。在之前，学生通过；两节课的欣赏已经对陕北民歌信天游的风格特点和这首歌曲的内容梗概有了大致的了解，所以在学习的时候不像以往对传统民间歌曲的抵触，而...
《木兰诗》教学反思范文
《木兰诗》是一首北朝著名民歌，在文学史上具有一定的重要价值。如何上好这一类的诗歌鉴赏课是我们一直在研究琢磨的。关键在于怎样让诗歌教学真正成为引领学生欣赏古典文学，提升古典文学的修养，而不是上成简简单单的一节...
木兰诗 反思
下面就是小编为您收集整理的木兰诗反思的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！木兰诗原文：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。(惟闻通：唯)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦...
木兰从军的教学反思
在教学《木兰从军》这篇课文之前，我让学生观看了动画片《花木兰》，还布置学生完成我的预习作业。观看完影片，孩子们已经深深喜欢上了这位女英雄，也认真地按我的预习单进行了预习。现在就来谈谈我这堂课中预习作业的得与失...
《木兰诗》的教学反思
《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。《木兰诗》的教学反思篇一1、教学观念突破传统，适时创新这堂课...
语文《木兰诗》教学反思
我的基本思路是引导学生按照“朗读诗歌——了解情节——疏通文意——揣摩语言——体会主题——背诵积累”的步骤来欣赏这首乐府民歌，课前的也作了充分的准备，但是在实际课堂组织教学当中，效果却不够理想。课后认真思考一...
《木兰诗》教学反思15篇
身为一位优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家收集的《木兰诗》教学反思，希望能够帮助到大家。《木兰诗》教学反思1《木兰诗》是一首...
《木兰诗》的课程教学反思
花木兰这位巾帼英雄，一向为人们喜爱，流传深远。木兰其勤劳、善良、勇敢、刚毅、淳朴的形象，她不慕名利、深明大义、替父从军的事迹，也深深地感染了学生，引发学生的敬仰。“学起于思，思源于疑”，真正有价值的课堂教学改革应是...
木兰诗教学反思15篇
身为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写呢？下面是小编整理的木兰诗教学反思，希望对大家有所帮助。木兰诗教学反思1《木兰诗》讲述了一个流传至今的经...
《木兰从军》的教学反思
上了《木兰从军》这篇课文，这是一篇历史传说故事，现在的学生对花木兰了解很少，要让学生通过故事中三件小事的简述领悟到花木兰的优秀品质，是教学的重点，也是教学的.难点。所以，在上课一开始，我就让学生从自己认识的大将军与...
《木兰诗》课堂教学反思
《木兰诗》是一首北朝著名民歌，在文学史上具有一定的重要价值。如何上好这一类的诗歌鉴赏课是我们一直在研究琢磨的。关键在于怎样让诗歌教学真正成为引领学生欣赏古典文学，提升古典文学的修养，而不是上成简简单单的一节...
《木兰诗》课后教学反思
《木兰诗》是一首乐府民歌。为了达到有感情地朗读课文，并在朗读中进入情境，感受木兰的形象的教学目的，在教学设计中，我采用小组比赛的方式贯穿整个课堂，把课堂活动分成三个版块──我能读准、我能读好、我能读懂。意图从三...
《兰花花》教学反思教学反思
《兰花花》的歌唱教学，是在欣赏了两节课的陕北民歌信天游之后进行的。在之前，学生通过；两节课的欣赏已经对陕北民歌信天游的风格特点和这首歌曲的内容梗概有了大致的了解，所以在学习的时候不像以往对传统民间歌曲的抵触，而...
《木兰诗》教学反思
作为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的《木兰诗》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《木兰诗》教学反思1...
《木兰诗》教学反思(15篇)
作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的工作之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的《木兰诗》教学反思，希望能够帮助到大家。《木兰诗》教学反思1这节课让我感...
《木兰诗》教学反思3篇
篇一：《木兰诗》教学反思我的基本思路是引导学生按照“朗读诗歌——了解情节——疏通文意——揣摩语言——体会主题——背诵积累”的步骤来欣赏这首乐府民歌，课前的也作了充分的准备，但是在实际课堂组织教学当中，效果却不...
木兰诗教学反思
《木兰诗》是一首乐府诗，它以内容美和韵律美深受人们喜爱，成为脍炙人口的名篇，下面是小编给大家带来的《木兰诗》教学反思，希望对你有帮助。高中语文《木兰诗》教学反思学习《木兰诗》，我先以家喻户晓的木兰代父从军故事导...
《木兰诗》教案及教学反思
《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。下面我们为你带来《木兰诗》教案及教学反思，仅供参考，希望能够帮...
《木兰诗》语文教学反思
一、成功之处1、教学观念突破传统，适时创新这堂课不在只是特定知识的载体，而是教师和学生共同探索新知的过程，教师和学生不是孤立于课程之外，而是课程的创造者、课程的主体，他们共同参与课程的开发。强调互动的师生关系，教...
《木兰诗》教案反思
导语：《木兰诗》选自《乐府诗集》，是一首很有节奏感的诗歌，句句压韵，读起来朗朗上口。下面是yjbys小编整理的这首诗的教案反思，希望大家学习。范例一一、成功之处1、教学观念突破传统，适时创新这堂课不在只是特定知识的载体...
花木兰教学反思
花木兰教学反思《花木兰》讲述了一个流传至今的经典故事。这个故事对学生来说并不陌生，所以导入新课我就跟学生们聊美国动画电影《花木兰》，和国内赵薇主演的花木兰电影。自然引出课文第一节。朗读课文边思考花木兰是谁...
木兰从军教学反思
教学反思就是教师通过一堂课的教学所反应的情况作出的总结，下面是小编为您带来的是木兰从军教学反思，希望对您有所帮助。三月，当和煦的阳光普照大地，当轻柔的和风抚过我们的脸庞时，包河区青年教师课堂教学评比在合肥市六十...
《花木兰》的教学反思
1、细读课文，抓住词语，体会豪情本篇课文中“巾帼英雄、女扮男装、替父从军、赫赫战功和英勇善战”是几个重点词语。在揭示课题后，我先要求学生说说你所了解的花木兰。当有学生回答：“花木兰是古代的一位巾帼英雄。”时，我...