番阳的精选

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忆王孙·番阳彭氏小楼作原文及赏析

10-01
冷红叶叶下塘秋,长与行云共一舟。零落江南不自由。两绸缪,料得吟鸾夜夜愁。译文火红的枫叶片片飘落进秋天的池塘,我常乘着小船与浮云一起四处飘泊。飘泊在这江南水乡,实在是身不由己。唉,我和她的恩爱是那样缠绵深厚,她想必...
番茄太阳教学设计

番茄太阳教学设计

01-27
番茄太阳教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文第四段。2.学会本课8个生字,理解生字组成的词语。3.体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象,感悟“明明”美好的童心对“我”的感染,有感情地读好课文...
《番茄太阳》说课稿

《番茄太阳》说课稿

04-20
《“番茄太阳”》是苏教版(国标本)小学语文四年级下册第四单元中的一篇课文。本文以“我”的见闻为主线,按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间饱含着对盲童的喜爱之情...
《番茄太阳》的说课稿

《番茄太阳》的说课稿

07-28
《“番茄太阳”》是苏教版(国标本)小学语文四年级下册第四单元中的一篇课文。本文以“我”的见闻为主线,按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间饱含着对盲童的喜爱之情...
番茄太阳课件

番茄太阳课件

07-15
番茄太阳教案一、教学要求1、正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文第四段。2、学会本课8个生字,理解生字组成的词语。3、体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象,感情“明明”美好的童心对“我”的感染,有感情的读好课...
番茄太阳原文素材

番茄太阳原文素材

10-01
那年,我来到了这座城市,临时租住在一栋灰色的旧楼房里,生活很艰难,心情灰暗无比。附近一个小型菜市场,一对年轻夫妻带着个女孩儿守着摊位。那女孩5岁左右,是个盲童。每次从菜场经过都能看到那家人,夫妻俩忙碌,女孩安静地坐着,...
番茄太阳续写作文

番茄太阳续写作文

01-22
番茄太阳续写作文1明明随父母来到了大医院,换上了眼角膜,之后便随父母回去修养。在修养期间,明明总会问一些关于颜色的问题:什么是颜色?颜色是一种蔬菜吗?颜色有哪些?爸爸总会耐心的回答……很快要回去拆线了,一路上明明激动...

读《番茄太阳》有感

12-08
读《番茄太阳》有感1今天,我们学了《“番茄太阳”》这篇文章,使我深有感触。这篇文章主要讲述了作者在一个小城市里,认识了一个盲童明明。因为明明的善良,阳光,给双腿残疾的作者在生活艰难,心情阴郁的时候带来温暖,快乐的事...
12 “番茄太阳”教案

12 “番茄太阳”教案

07-17
12“番茄太阳”教案1一、教材分析“番茄太阳”是个十分有魅力的名字,接到公开教学的任务,我便再次仔细地翻开本册书的目录,目光又一次被这个名字吸引。“番茄太阳”多么美妙的组合,对了,就上这一课吧!我喜欢,我选择,我要努力...
《“番茄太阳”》说课稿

《“番茄太阳”》说课稿

07-28
作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的《“番茄太阳”》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。《“番茄太阳”》说课稿1...
《番茄太阳》教案范文

《番茄太阳》教案范文

07-17
一、课前问候:师:同学们好!生:(学生的声音很小,参差不齐)师:该怎么称呼,怎么问候?生:师:听说你们都很聪明,喜欢帮助别人,帮张老师一个忙。一日,我去郊游,一虫子飞进老师的耳朵,怎么办?生:往里捅(这个办法哪儿不好?讨论)生:引出来(怎么引起来)师...

番茄太阳教学随笔

03-16
《番茄太阳》这篇课文虽美,但是头绪太多,有盲童的父母对孩子的耐心和关爱,有小姑娘快乐爽朗的笑声以及她纯真善良的心灵,有“我”的心情变化的心路历程,还有好心人捐献眼角膜带给小女孩复明的希望。这么多的“头”放在一起...
“番茄太阳”说课稿

“番茄太阳”说课稿

07-26
《“番茄太阳”》是苏教版(国标本)小学语文四年级下册第四单元中的一篇课文。本文以“我”的见闻为主线,按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间饱含着对盲童的喜爱之情...
番茄太阳原文

番茄太阳原文

07-28
那年,我来到了这座城市,临时租住在一栋灰色的旧楼房里,生活很艰难,心情灰暗无比。附近一个小型菜市场,一对年轻夫妻带着个女孩儿守着摊位。那女孩5岁左右,是个盲童。每次从菜场经过都能看到那家人,夫妻俩忙碌,女孩安静地坐着,...

番茄太阳说课稿

07-28
一、说教材本课以“我”的见闻为主线,按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘他的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受字里行间饱含着对盲童的喜爱之情。盲童明明是这篇课文的主人公,她虽然生下来就看不见美好的世界,可...
三次不同的番茄太阳——《番茄太阳》教学反思

三次不同的番茄太阳——《番茄太阳》教学反思

06-09
读《番茄太阳》剩下的就是感动,对于三十多岁的我来说有着这种感动,我相信孩子与我一样有着这种感动。如果学生在想想今年春节联欢晚会上的歌舞《千手观音》,知道《千手观音》中的那些演员们,把这篇文章与这些演员们加起来...

《番茄太阳》教案

08-15
教材分析:本课以“我”的见闻为主线,按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间饱含着对盲童的喜爱之情。明明虽然看不见美好的世界,可是她美丽可爱,聪明机灵,有一颗善良的心...

番茄太阳教案

08-15
在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的番茄太阳教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。番茄太阳教案1...
番茄太阳的课件

番茄太阳的课件

07-25
导语:让学生从生活入手,结合经验,了解残疾人生活的艰难,体验残疾人的内心世界,理解他们内心的痛苦和对美好生活的向往,并唤起同学们的同情之心,产生对美好精神境界的追求。下面是由小编为你整理的番茄太阳的课件,欢迎大家阅读...
《“番茄太阳”》教学反思

《“番茄太阳”》教学反思

09-18
《“番茄太阳”》教学反思这是一篇很感人的文章,课文给我们的启发也是多元的,有明明(小女孩)“笑对生活,对生活充满自信与无限向往热爱”一面,也有明明能“珍惜别人给予自己的爱,又想把得到的爱无私地献给别人”,同时又隐含着...

《番茄太阳》教学设计

06-09
教学目标:体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象,感悟明明美好的童心对“我”的感染,有感情地读好课文中的人物语言。教学重点、难点:感悟“明明”美好的童心对“我”的感染,有感情地读好课文。教学手段:多媒体课件。教学...
“番茄太阳”作文

“番茄太阳”作文

03-01
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的“番茄太阳”作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。“番茄...
番茄太阳阅读答案

番茄太阳阅读答案

09-18
在现实的学习、工作中,我们都不可避免地要接触到阅读答案,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗?以下是小编为大家收集的番茄太阳阅读答案,欢迎阅读与收藏。番茄...

《番茄太阳》优秀教案

01-07
教材分析:本课以我的见闻为主线,按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间饱含着对盲童的喜爱之情。明明虽然看不见美好的世界,可是她美丽可爱,聪明机灵,有一颗善良的心,懂得...

番茄太阳教学反思

06-09
11、6日我校请到了山东省教学能手候文明老师到我校讲课,听了候文明老师执教的《番茄太阳》一课后,真是受益匪浅。下面浅谈一下我的心得体会。一、巧妙的导课方法“好的开端是成功的一半”。在开课时,候老师巧设悬念,利用...