关于《万以内数的认识》教案
关于《万以内数的认识》教案课题：拨一拨-读、写万以内的数，处理课本30页的内容。教学目标：1、通过“拨一拨”、“数一数”及“数学游戏”等活动，激发读数、写数的兴趣。2、通过在计数器上拨珠的活动，了解万以内数的顺序，会...
《万以内数的认识》教案模板
《万以内数的认识》教学设计（第2课时）教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第76至77页例2、例3及相关练习。教学目标：1．通过数圆点、小棒等活动，使学生理解1000以内数的组成。2．在具体的数学活动中，理解数的意义，初步体会读...
《万以内数的认识》数学教学设计
第五单元万以内数的认识第一课时千以内的数的认识教案教学内容：教材P68、P69。教学目的：1、通过直观的数数使学生认识计数单位百、千、，并掌握数数方法，掌握10个一百是一千。建立数的概念，培养数感。2、初步理解相邻计数单...
万以内数的认识教学设计
在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的万以内数的认识教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需...
二年级下册万以内数的认识教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的二年级下册万以内数的认识教案，希望对大家有所帮助。二年级下...
数学《万以内数的认识》教学反思
数学《万以内数的认识》教学反思反思一：亲历探索过程，感受数学乐趣。教学片断一采用传统的教学方法进行教学，简单地交给学生“10个一百是一千、10个一千是一万”，过于生硬和说教，学生很难掌握个、十、百、千、万之间的关系...
一万以内数的认识课件
一万以内数的认识课件教学内容：义务教育课程标准实验教材二年级下册P68教学目的：1.通过直观的数数使学生认识计数单位百、千，并掌握数数方法，掌握10个一百是一千。2.初步理解相邻计数单位间的十进关系。3.经历观察、实验...
万以内数的认识教案
作为一名教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的万以内数的认识教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。万以内数的认识教案篇1课题：拨一拨-读、...
数学万以内数的认识教学反思
数学万以内数的认识教学反思万以内数的认识教学反思我在教万以内数的认识这节课时，一开始通过千以内数认识的基础上来进行教学的，虽然有了一定的数数、读写数以及知道怎么样分析一个千以内数组成的知识和经验，但一万、包...
《万以内数的认识》教案
《万以内数的认识》教案教学内容：P81—82教学过程一、引入新课1、学生汇报课前收集资料的情况。将部分数据板书。2、观察这些数据的特点，说说数的组成。’二、探究新知1、教学例9（1）刚才大家收集了许多生活中的整百、整千...
亿以内数的认识教案
亿以内数的认识教案教学目标：1．通过复习使学生理解数位、计数单位、数级等数学概念，掌握亿以内数的读写法。2．通过争当小老师一事，培养学生反思的意识。3．培养学生做事认真负责的态度。教学重难点：亿以上数的中间和末尾有0的...
《万以内数的认识》教学反思
作为一名人民老师，教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的《万以内数的认识》教学反思，希望对大家有所帮助。《万以内数的认识》教学反思1...
《万以内数的认识》期末复习教案
教学内容第七单元万以内数的认识。教学目标知识与技能：通过复习，进一步掌握万以内数的读写、组成、比较、估计等有关知识，使认识条理化、系统化。过程与方法：通过整理，初步学习整理知识的方法，形成整理的意识。情感态度与价...
万以内数的认识教学反思
身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的万以内数的认识教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
万以内数的认识的教学设计
教学内容：课本第73-74页，“做一做”1、2。教学目标：1、通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用，建立形象的感性认识，发展学生的数感，了解大数的价值。2、认识新的计数单位“”，单位进一步理解相邻的两个计数单...
万以内数的认识的二年级数学教案
教学目标：认识计数单位“万”以及万以内数的读写。培养学生.观察、归纳、推理的能力。培养学生合作学习的策略。通过用数来描述现象，进一步感受数学与日常生活的密切联系。教学重点：认识计数单位万以及万以内数的.读写。...
《万以内数的认识》的二年级数学教案
教学目标：1、认识计数单位“百”与“千”，了解计数单位“万”，让学生建立初步的计数单位体系，掌握个、十、百、千、万之间的联系与区别，理解相邻两个计数单位之间的十进关系，能用知道的计数单位数出数量在万以内的数。2、了...
《万以内数的认识》的教学反思
《万以内数的认识》的教学反思万以内数的认识的重点是初步认识计数单位“万”，初步理解万以内数的实际含义，了解万以内数的组成，能认、读、写万以内的数。我认为难点有三：一、在数数的过程中，接近整十、整百、整千的拐弯处...
《认识10以内的数》教案
《认识10以内的数》教案1教学方式：提问法谈话法教学目标：认数1、2、3、4、5。会正确数出数量为1、2、3、4、5的物体个数。掌握1~5的数序，比较熟练的书写1、2、3、4、5。教学重点：会正确读写，会数。教学难点：数字3、5的书写...
万以内数的认识教案和教学反思
学生学会一个一个、一十一十、一百一百地数数，认识了个、十、百、千的数位名称、顺序，也知道其相邻计数单位之间的进率之后，就该学习万以内的数了，下面是万以内数的认识教案，希望对大家有所帮助~《万以内数的认识》教案教...
认识万以内的数教学设计
教学目标1、进一步巩固千以内的数的读、写，提高对千以内的数的理解能力。2、在实际情境中，能熟练的利用千以内数解决相关的'实际问题。3、体会身边的数学与实际的联系，提高学生学习数学的兴趣。教学重点进一步理解千以...
《万以内数的认识》数学教案
第1课时（教研课）课题：数一数-“千”、“万”的认识教学目标：1、通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。2、通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位“千”、“万”，并了解单位之间的关系。3、...
《万以内数的认识》教学设计
作为一名教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的《万以内数的认识》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《万以内数的...
《100以内数的认识》教案
《100以内数的认识》教案教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第48页的内容。教学目标：1.结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2.进一步巩固数的组成，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。3.运...
二年级《万以内数的认识》教案
二年级《万以内数的认识》教案教学目的：1使学生感知生活中有许多比一百大的数，引导学生认识计数单位百和千，能够一个一个地、一十一十地、一百一百地、一千一千地数万以内的数。掌握万以内的数位顺序以及百与千、千与万...