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《我只看见你的眼睛》的优秀教学反思的精选
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《我只看见你的眼睛》的优秀教学反思的精选
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《我只看见你的眼睛》的优秀教学反思
01-27
教学反思:我力求遵循课改的方向、理念和课标要求,并突出自己的风格特色。1、重视学生的自主合作而不放任自流。一是在授课之前,我根据学生自由选择基础上调整组合了三个小组,让他们在一定时间内自主去搜集资料,合作完成任...
语文《我只看见你的眼睛》教学反思范文
09-30
这篇教学设计将“读”这个主线贯穿整个教学过程,教学重点落在读、悟上,使学生在读中学,学中悟,悟中思,读出意味与感受。遵循了“学生是语文学习的主人”的理念,让学生更多的拥有自主学习、自主创造的权利和机会。1、整体把...
《我只看见你的眼睛》优秀教学设计
02-11
《我只看见你的眼睛》优秀教学设计学生分析:“非典”虽然已经过去,但它给每个经历过那个时期的人们留下了深深的烙印,虽然那时学生年龄小,但他们也在停课、与教师的电话联系中经历了“非典”时期的特殊生活,电视、报刊多次...
我只看见你的眼睛练习题
09-04
一、为下列词语中划横线的字注音。肆虐()魔()鬼愤()怒抉()择高尚()闪烁()安慰()二、把下列成语补充完整,所填入的两个词须构成反义词。柳()花()()辕()辙转()为()()顾()盼顾()失()()张()望推()出()()应()合()赴()继()俯...
《渴望读书的“大眼睛”》优秀教学反思
01-10
【1】《渴望读书的大眼睛》是一篇夹叙夹议的说明文,向我们介绍了一章曾引起全社会关注的照片。照片展示了贫困地区的儿童在学习条件极度恶劣的情况下,仍然渴望读书、渴望求知的强烈愿望。教学这篇课文时,我主要从以下几...
《我只看见你的眼睛》的教学反思范文
02-04
教学反思:我力求遵循课改的方向、理念和课标要求,并突出自己的风格特色。1、重视学生的自主合作而不放任自流。一是在授课之前,我根据学生自由选择基础上调整组合了三个小组,让他们在一定时间内自主去搜集资料,合作完成任...
《我只看见你的眼睛》优秀教学设计范文
10-22
学生分析:非典虽然已经过去,但它给每个经历过那个时期的人们留下了深深的烙印,虽然那时学生年龄小,但他们也在停课、与教师的电话联系中经历了非典时期的特殊生活,电视、报刊多次报道了医护人员拯救非典病人的事迹,所以这篇...
《我只看见你的眼睛》教学设计
04-26
学生分析:“非典”虽然已经过去,但它给每个经历过那个时期的人们留下了深深的烙印,虽然那时学生年龄小,但他们也在停课、与教师的电话联系中经历了“非典”时期的特殊生活,电视、报刊多次报道了医护人员拯救“非典”病人的...
《我只看见你的眼睛》教学设计范文
02-11
《我只看见你的眼睛》教学设计范文学生分析:“非典”虽然已经过去,但它给每个经历过那个时期的人们留下了深深的烙印,虽然那时学生年龄小,但他们也在停课、与教师的电话联系中经历了“非典”时期的特殊生活,电视、报刊多次...
《我只看见你的眼睛》语文教学反思范文
05-20
这篇教学设计将“读”这个主线贯穿整个教学过程,教学重点落在读、悟上,使学生在读中学,学中悟,悟中思,读出意味与感受。遵循了“学生是语文学习的主人”的理念,让学生更多的拥有自主学习、自主创造的权利和机会。1、整体把...
《红眼睛绿眼睛》的教学反思
02-04
一、利用趣童导入新课。我抓住了这一点首先用演示文件把红灯绿灯做成眼睛形状,并且动画设计成一闪闪的,看上去像眼睛一样,这样具有童趣,让学生回答像什么,就学生的回答像眼睛引入了课题《红眼睛绿眼睛》。二、利用直观教学...
《红眼睛 绿眼睛》教学反思
01-27
《红眼睛绿眼睛》教学反思怎么写?《红眼睛绿眼睛》教学是让孩子们了解交通安全知识,知道保护好自己。下面小编为大家带来《红眼睛绿眼睛》教学反思的内容,希望大家喜欢。《红眼睛绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用...
我只看见你的眼睛教学反思
05-19
《我只看见你的眼睛》是一首诗歌,它抓住“眼睛”这一意象,运用层叠的手法,回环复沓,给读者展示了眼神所表达的不同情感,歌颂了“非典”时期白衣天使的高尚心灵,抒发了作者对他们的敬佩之情。如何在作者与学生之间架起沟通的...
《我只看见你的眼睛》的教学反思
07-21
教学反思:我力求遵循课改的方向、理念和课标要求,并突出自己的风格特色。1、重视学生的自主合作而不放任自流。一是在授课之前,我根据学生自由选择基础上调整组合了三个小组,让他们在一定时间内自主去搜集资料,合作完成任...
《我只看见你的眼睛》的语文教学反思范文
02-02
这篇教学设计将“读”这个主线贯穿整个教学过程,教学重点落在读、悟上,使学生在读中学,学中悟,悟中思,读出意味与感受。遵循了“学生是语文学习的主人”的理念,让学生更多的拥有自主学习、自主创造的权利和机会。1、整体把...
我只看见你的眼睛教案
09-26
我只看见你的眼睛教案1教学目标:1、通过学习课文,理解课文内容,知道在“非典”肆虐时期,医护人员都得戴着口罩,病人与医护人员的各种情感交流都来自于“眼睛”,从而体会到医护人员救死扶伤、不顾个人安危的精神,激起对医护人...
红眼睛绿眼睛教学反思
04-13
老师通过教学反思,总结经验教训,提高教学质量。那么,下面是小编给大家整理收集的红眼睛绿眼睛教学反思,供大家阅读参考。红眼睛绿眼睛教学反思1《红眼睛绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻,从常见的交通规...
《永生的眼睛》优秀教学反思
01-09
《永生的眼睛》优秀教学反思《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。刻画了“我”的父辈为了他人能够更好的生活,尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得更美好的可贵品德,并借此来教育“我”和所有的人。通过对课标的...
北师大版四年级下《我只看见你的眼睛》教案
02-01
教学目标:1.能综合运用所学认字方法识字。2.能运用多种手段感悟课文内容,体会医护人员的高尚品格。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备:教师:网络课件、挂图、口罩。学生:有关“非典”的资料、橡皮泥、彩笔教学流...
《看不见的爱》优秀教学反思
05-19
本文是一篇很感人的文章,述了一位母亲陪失明的孩子打弹弓的故事,赞扬了一位给予残疾孩子无私母爱的母亲。这是一位有着博大胸怀的母亲,她的爱蕴涵在安详的微笑里;蕴涵在轻轻的动作里;蕴涵在平静的话语里。这爱是多么的深...
《我只看见你的眼睛》教师的教学反思
05-16
教学反思:我力求遵循课改的方向、理念和课标要求,并突出自己的风格特色。1、重视学生的自主合作而不放任自流。一是在授课之前,我根据学生自由选择基础上调整组合了三个小组,让他们在一定时间内自主去搜集资料,合作完成任...
我看见你的眼睛作文600字
02-02
我第一次看见你时,你蜷缩在摇摇车下,身上的毛发脏兮兮的,粘着不少灰尘。一群顽劣的孩子尖声笑着,用尖利的石子砸向你,你不住地往里缩,竖起脊背上的毛凄利地叫,那群柿子却无动于衷。你终于忍受不住,从并不可靠的避难所里出来,用...
《红眼睛绿眼睛》教学反思
09-10
《红眼睛绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻,形象地概括了“红灯停绿灯行”的交通规则,易为学生所接受。本课从常见的交通规则“红灯停绿灯行”入手,把小学生应遵守的相关公共道德规范,以正确与错误两种方...
《我只看见你的眼睛》课文教学设计范文
10-21
学生分析:“非典”虽然已经过去,但它给每个经历过那个时期的人们留下了深深的烙印,虽然那时学生年龄小,但他们也在停课、与教师的电话联系中经历了“非典”时期的特殊生活,电视、报刊多次报道了医护人员拯救“非典”病人的...
关于《我只看见你的眼睛》说课稿范文
07-18
说教材:北师大版语文四年级下册《我只看见你的眼睛》说设计思路:根据教材特点及学生的身心特点,本课的设计,首先是质疑课题,根据问题再解疑,充分调动了学生学习的兴趣。另外,我收集了大量的图片、声像资料等制作课件,鼓励学生...
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