《家乡的桥和塔》教案设计
教学目标：1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。2、启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。3、引导学生体验桥和塔的造型美。教学重难点：1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。2、...
《家乡的桥》教案设计：(网友来稿) 教案教学设计
《家乡的桥》教案设计：1、教学目标2、：1、学会本课生字，2、理解“相衬相映”等词语的意思。3、深入研读课文，4、培养学生整体感知和语感能力。5、感受家乡的美丽，6、激发学生热爱家乡的思想感情。3、教学重点与难点：教学重...
走进家乡的桥教学设计
设计意图：江南的桥数不胜数。小桥流水人家，人从桥上走，水在桥下流，一切都是很平常的是。作为水城的苏州，桥是我们这座城市最富有特色的一种建筑物，于是我建议孩子们回去搜集家乡的桥，去找找看有些什么样的桥？通过搜集，在新镇、...
《家乡的桥》教学设计范文
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《家乡的桥》教学设计范文，希望对大家有所帮助。《家乡的桥》教学设...
家乡的桥和塔小学美术三年级下册教案
课题：家乡的桥和塔课时：2课时课堂类型：造型表现教学目标：1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。2、启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。3、引导学生体验桥和塔的造型美。教学重难点：1、指导学生了解各种...
《乌塔》教案设计
《乌塔》教案设计《乌塔》教案设计学习目标1．知识目标：认识生字、新词，了解词语的意思。读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。有感情地朗读课文，2．能力目标：提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。3．德育...
家乡的桥教学设计方案
教学目标：1、理解课文内容，把握课文结构，了解作者家乡小桥的特点。2、有感情地朗读课文，感受江南水乡的优美景致。3、品味课文语言，体会作者爱乡、怀乡之情。教学重点：在阅读理解课文语言的基础上经历积累、感悟、运用的过...
《家乡的桥》的说课设计
一、说教材《家乡的桥》是九年义务教育小学语文教科书第十册12课的一篇略读课文。作者以优美的文字描写了记忆中故乡美丽的小桥，展现了江南水乡那份优雅的意境。二、说教学目标1、知识与技能（1）正确流利的朗读课文，掌握二...
道士塔教案设计
道士塔教案设计【教学目标】1.全面把握课文内容及其内在联系。2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。3.培养学生对文物保护重要性的认识。【教学重点】全面把握课文的内容及其内在联系。【教学难点】体会作者处于矛盾...
《家乡的桥》(网友来稿) 教案教学设计
评邬慧芬老师执教的《家乡的桥》邬老师执教的《家乡的桥》用《语文课程标准》的理念指导自己的课堂教学，高度体现了语文课程“人文性与工具性”的统一，使得课堂教学呈现出勃勃生机。丰富的文学底蕴、热情似火的教学风格...
家乡教案教学设计
第二课时教学目标：1．会认、会写本课生字2．学习“三点水”、“提手旁”和“单人旁”3．重点指导“果、条”两个字教具准备：生字卡片、教学过程：一、复习导入：1．出示词语，自由读，要求读准字音山坡漂亮抬头望小山村果树林清澈见底时...
《家乡的桥》教学案设计
《家乡的桥》教学案设计教学目标1、有感情地朗读课文，了解课文内容，感受江南水乡优美景致。2、积累语言，体会作者爱桥、怀乡之情教学重点通过阅读了解课文的主要内容，体会作者的思想感情课前谈话：你都知道哪些有名的桥?一...
《灯塔》教案设计
【教学目标】1．自读课文，了解课文内容，体会灯塔的可贵品质。2．能联系生活实际，理解含义深刻的句子，谈谈自己的体会。3．正确、流利、有感情朗读课文。【教学重点】1．能有感情地朗读课文，了解灯塔的可贵品质。2．了解课文中写了哪...
家乡的桥(网友来稿) 教案教学设计
师：同学们有这样一位作家，他离开他的故乡江南一别就是几十年，每回与朋友谈起江南，故乡的人故乡的景始终盘在他的脑海，尤其是家乡的桥，于是他便提起笔来写下这篇--生：家乡的桥师：他为什么要写家乡的桥呢，家乡的桥给他留下了怎样...
家乡的桥教案
单元目标1、学会本单元的29个生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。掌握课后“读读写写”中列出的25个词语，做到能正确地读写，懂得这些词语的意思。能按指定的要求积累词语。2、能正确理解课文内容，在理解的基础上，有感...
家乡的桥课件设计
教学目标：1、理解课文内容，把握课文结构，了解作者家乡小桥的特点。2、有感情地朗读课文，感受江南水乡的优美景致。3、品味课文语言，体会作者爱乡、怀乡之情。教学重点：在阅读理解课文语言的基础上经历积累、感悟、运用的过...
桥教案设计
作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的桥教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。桥教案设计1活动目标：1、在欣赏歌曲...
《家乡的桥》课文教学设计范文
《家乡的桥》课文教学设计范文教材分析：本单元课文第一主题是故乡情思。本课就是一篇怀念家乡的作品。作者怀着真挚的感情，回忆了故乡江南小桥的特点，回忆了小桥给自己的童年生活带来无限情趣，表达了作者热爱家乡、怀念家...
《家乡的桥》第一课时教学设计
[设计理念]：语文教学的目的不止是形成知识体系，还要构建语言能力。语言能力的形成，主要靠语言实践，通过听说读写，积累、吸收语言，形成语感，从而形成正确理解和运用祖国语言文字的能力。[设计特色]：在积累的语言的基础上有所创...
乌塔教案设计
教学目标：1.能认读本课生字词，理解不懂的词语，了解课文的主要内容。2.有感情地朗读课文，感悟自立，学会自立。3.培养学生联系自己的生活实际，解决成长中独立实践的问题。教学重点、难点：引导学生着重探讨：年仅14岁的乌塔为什么...
关于家乡的桥的教学设计
关于家乡的桥的教学设计篇一：家乡的桥教案教学目标：1、理解“飘逸潇洒、刚劲雄健”等词语的意思，积累描写字体的词语。2、读课文，了解作者家乡小桥的特点。3、在熟读课文的基础上，理解“长相忆，最忆家乡的桥。”这句话含义，...
家乡的桥教学设计
教学目标：1、阅读课文，知道水乡的桥多、桥美。2、理解“飘逸潇洒、刚劲雄健”等词语的意思，积累描写字体的词语。3、有感情地朗读课文，体会作者热爱家乡，怀念家乡的思想感情，领悟“长相忆，最忆家乡的桥”的含义。教学过程：一...
画家乡教案设计
教学目标：1．了解祖国大好河山的美丽，培养孩子热爱家乡的感情。2．能正确、流利、有感情的朗读课文，并能背诵自己喜欢的部分。教学准备：含有书中四幅图及祖国各地的风光的课堂教学软件。一、激趣导入1．你的家乡在哪？你喜欢吗？指...
《家乡的桥》教案
《家乡的桥》教案教学目标1．默读课文，了解作者家乡小桥的特点。2．有感情地朗读课文，感受江南水乡的优美景致。3．品味课文语言，体会作者爱乡、怀乡之情。教学重点了解小桥的特点，体会作者对故乡的情怀。教学难点指导学生通过...
语文A版《家乡的桥》教学设计
语文A版《家乡的桥》教学设计教学目标：1、学会并理解篆、隶、飘逸潇洒、刚劲、雄劲、毛蟹等词语的意思。2、领略家乡桥的独特结构，体会作者热爱家乡的思想感情。3、学习本文的写法，赞赞自己的家乡。教学重点：体会作者文章...