恐龙的灭绝的评课稿设计
《恐龙的灭绝》作为一篇科学小品文，相对而言语言准确、严密，科学性较强，趣味性不足。可杨老师却敏锐地捕捉到意象丰富的词眼，让学生积极体验，为教学内容的纵深处延展推波助澜。任老师为我们带来了一节语文味十足的科学小品...
恐龙的灭绝课文教学设计
学习目标：1、会认15个生字，会写9个字。理解“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受大自然的神奇，激发探索科学奥秘的愿望。课前准备：1、计算机辅助教学软件、录音机、磁带、恐...
恐龙的灭绝教案设计
教学目标1.认识15个生字。理解：“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.感受大自然的神奇，激发探索科学奥秘的愿望。重点认识生字，正确朗读课文。难点理解课文内容，感受大自然的神奇。...
语文《恐龙的灭绝》说课稿
作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编收集整理的语文《恐龙的灭绝》说课稿，欢迎阅读与收藏。语文...
恐龙灭绝的教学设计
一、设计思路神秘的“恐龙”是学生感兴趣的话题之一。如何借助这篇极具吸引力的课文，让二年级的学生通过学文，理解、积累词语和句子，同时，了解恐龙灭绝的有关知识，激发学生继续探究恐龙灭绝之谜的欲望呢?新课程标准指出“...
恐龙的灭绝评课稿3篇
恐龙的灭绝评课稿1众所周知，识字是阅读的基础，识字的多少、快慢，直接关系到读写，特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。徐老师在教学《恐龙的灭绝》时，充分体现了识字与阅读的有机结合，做到了阅读中不忘识字的积累，下面就...
课文《恐龙的灭绝》教学设计
学习目标1、会认“恐”等15个生字，会写“亡”等9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解积累“庞大”“传染”“严寒”等词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。课前准备1、学生查找有关恐龙的...
《恐龙的灭绝》教学设计
本文的教学应着力体现以读为本，读中感悟积累的教学理念。通过多种形式的朗读，读准字音，读通句子，读懂词句的含义，读出自己的感受与理解，在此基础上，积累词句、内化语言，适当练习有条理地说话。一、谈话导入，了解恐龙1.课件出示...
恐龙的灭绝说课稿
《恐龙的灭绝》是人教版第四册的课文，这是一篇科学知识小品文，文中列举了有关恐龙灭绝的几种说法，详略兼有。纷纭的说法，大胆的推测引发了学生对恐龙灭绝这个谜的探索。教学时重点引导学生分析这些说法的合理性，培养学生的...
恐龙的灭绝的说课稿
《恐龙的灭绝》是人教版第四册的课文，这是一篇科学知识小品文，文中列举了有关恐龙灭绝的几种说法，详略兼有。纷纭的说法，大胆的推测引发了学生对恐龙灭绝这个谜的探索。教学时重点引导学生分析这些说法的合理性，培养学生的...
《恐龙的灭绝》说课稿范文
《恐龙的灭绝》是人教版第四册的课文，这是一篇科学知识小品文，文中列举了有关恐龙灭绝的几种说法，详略兼有。纷纭的说法，大胆的推测引发了学生对恐龙灭绝这个谜的探索。教学时重点引导学生分析这些说法的合理性，培养学生的...
恐龙的灭绝课件设计
本文的教学应着力体现“以读为本，读中感悟积累”的教学理念。通过多种形式的朗读，读准字音，读通句子，读懂词句的含义，读出自己的感受与理解，在此基础上，积累词句、内化语言，适当练习有条理地说话。一、谈话导入，了解恐龙1..课...
二年级语文《恐龙灭绝》评课稿
二年级语文《恐龙灭绝》评课稿1《恐龙的灭绝》是二年级下册的一篇科学知识小品文。全文以科学家们关于恐龙灭绝的说法为线索，介绍了恐龙灭绝的五种原因。课文层次清晰，脉络分明，首先第一段向我们提出了，庞大的恐龙为什么...
《恐龙的灭绝》说课稿
今天我说课的内容是人教版第四册31课《恐龙的灭绝》。下面我将从教材分析、教法学法以及教学过程三个部分进行说课。一、教材分析《恐龙的灭绝》是第八单元中的课文。这是一篇科学知识小品文，全文以科学探究为魂，以科学...
《恐龙的灭绝》的说课稿
《恐龙的灭绝》是人教版第四册的课文，这是一篇科学知识小品文，文中列举了有关恐龙灭绝的几种说法，详略兼有。纷纭的说法，大胆的推测引发了学生对恐龙灭绝这个谜的探索。教学时重点引导学生分析这些说法的合理性，培养学生的...
恐龙的灭绝评课稿
恐龙的灭绝评课稿1众所周知，识字是阅读的基础，识字的多少、快慢，直接关系到读写，特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。徐老师在教学《恐龙的灭绝》时，充分体现了识字与阅读的有机结合，做到了阅读中不忘识字的积累，下面就...
恐龙灭绝教学设计
矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。下面由小编精心整理的恐龙灭绝教学设计，希望可以帮到你哦！一、教材分析：今天我执教的是人教版二年级下册第31课《恐龙的灭绝》，这是一篇科学知识小品文，文中列举了...
恐龙的灭绝评课稿4篇
恐龙的灭绝评课稿1本周，我们语文教研组聆听了二年级两位语文老师执教的《恐龙的灭绝》一课，课题虽然一致，但教学风格却各有千秋。共同点：一、备课精心，准备充分。两位教师在课堂上对重点把握都相当到位，讲解细致，都关注了学...
恐龙的灭绝教学设计
恐龙的灭绝教学设计1【课时教学目标】：1、运用复现、随文等多种方式，引导学生自主识记15个生字，会写2个生字；2、利用图片让学生直观的认识了恐龙，并理解、积累“庞大、躲避”等近义词组成的词语。3、正确、流利朗读课文，认...
《恐龙的灭绝》说课稿7篇
作为一名人民教师，通常会被要求编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编为大家整理的《恐龙的灭绝》说课稿，希望对大家有所帮助。《恐龙的灭绝》说课稿1今天我说课的内容是义务...
《恐龙的灭绝》的教案设计
一、谈话导入，了解恐龙１、出示恐龙图。相机指导学生认读“恐龙”；学生自由发言，谈谈有关恐龙的知识。识记“恐”。２、板书“恐龙的灭绝”，引导学生读课题。二、读好课文，提取信息自读课文，读准字音。１、学生自由读课，指出朗读中...
《恐龙的灭绝》的教学设计
学习目标1.会认“恐”等15个生字，会写“亡”等9个字。2.正确、流利地朗读课文。理解积累“庞大”“传染”“严寒”等词语。3.有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。A案课前准备1.学生查找有关恐龙的图...
恐龙的灭绝评课稿(3篇)
恐龙的灭绝评课稿1本周，我们语文教研组聆听了二年级两位语文老师执教的《恐龙的灭绝》一课，课题虽然一致，但教学风格却各有千秋。共同点：一、备课精心，准备充分。两位教师在课堂上对重点把握都相当到位，讲解细致，都关注了学...
《恐龙的灭绝》的说课稿范文
《恐龙的灭绝》是人教版第四册的课文，这是一篇科学知识小品文，文中列举了有关恐龙灭绝的几种说法，详略兼有。纷纭的说法，大胆的推测引发了学生对恐龙灭绝这个谜的探索。教学时重点引导学生分析这些说法的合理性，培养学生的...
课文《恐龙的灭绝》的教学设计
一、谈话导入，了解恐龙１、出示恐龙图。相机指导学生认读恐龙；学生自由发言，谈谈有关恐龙的知识。识记恐。２、板书恐龙的灭绝，引导学生读课题。二、读好课文，提取信息自读课文，读准字音。１、学生自由读课，指出朗读中的难点，字音或...