四年级数学《相交与垂直》评课稿
陈老师执教的是四年级上册的《相交与垂直》一课，我抱着共同探讨、共同进步的态度认真地听了这一节课。下面浅谈一下我对这节课的几点看法。值得学习的地方有：1、整节课教学设计从生活中引入，最后又回归应用于生活，体现了...
《垂直与平行》小学数学说课稿
一、说教材、说学情《垂直与平行》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四单元第一课时的教学内容。它是在学生认识了直线、线段、射线的性质、学习了角及角的度量等知识的基础上学习的。在“空间与图形”...
北师大版小学数学四年级《相交与垂直》说课稿
在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编收集整理的北师大版小学数学四年级《相交与垂直》说课稿，欢迎大家分享。小学数学四...
《垂直与平行》的评课稿
《垂直与平行》是人教版四年级上册的教学内容，它研究的是在同一平面内两条直线的特殊两种位置关系，在生活中有着广泛的应用，这部分知识学习的基础是直线和角的关系，它又是学习梯形和平行四边形的基础。本节课杜老师注重从...
垂直与平行评课稿(3篇)
垂直与平行评课稿1今天，有幸听了董老师的一节《垂直与平行》一课，感受颇深。下面就《垂直与平行》这节课的所见，所想，谈谈几点个人的感受：一、找准知识起点，充分发挥学生的想象能力直线的基本特征和角的认识是《垂直与平行...
评《垂直与平行》一课
评《垂直与平行》一课1听了林老师的这节课，让我感触最深的是：她教态自然，营造了民主，平等的氛围，在教学评价时，注意面向全体，眼神遍布教室的每个角落，做到“眼观八方”，不仅从眼神，而且从语气、态度、表情等方面注意调控。所提...
四年级数学《垂直与平行》说课稿
一、说教材。１、教材分析：《垂直与平行》是现行人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第四单元《平行四边形和梯形》的第一节课，教学内容在教材的64—65页。２、教学目标：（１）知识与技能：引导学生初步理解垂直与平...
《相交与垂直》教案
《相交与垂直》教案教材解析：《相交与垂直》是选自北师大版小学四年级上册第二单元第三节的第一课时的内容，它是属于新课标中空间与图形的一部分。在学习本课前，学生已经学习和认识了线、直线、射线、角等相关内容的基础...
小学四年级数学《相交与垂直》教学教案四篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的小学四年级数学《相交与垂直》教学教案四篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
人教版四年级数学上《平行与垂直》说课稿
教学流程：(一)、从生活实际抽象出数学模型(出示图片)两条笔直的铁轨，看成两条直线，把它们画在纸上，它们的位置关系如同等号。如果你也来画两条直线，还会有什么不同的位置关系呢?学生画一画。(二)、分一分，初步感知平行与垂...
四年级数学优质课《垂直与平行》说课稿范文
作为一名人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编整理的四年级数学优质课《垂直与平行》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级数学优质课《...
相交与垂直教学反思范文
相交与垂直这节课是在学生已经学习了平行以后开始引出的相交，进而发现相交时的一种特殊情况，两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。在教学时我制作了多媒体课件，用比较贴近生活的图片来引出相交这种情况，通过旋转发现...
四年级《平行与垂直》说课稿
作为一名教学工作者，时常需要用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的四年级《平行与垂直》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级《平行与垂直》说课稿1一、说教材。１、...
《相交与垂直》教学反思范文
《相交与垂直》是北师大版四年级数学上册第二单元第二节内容，本节课主要是通过活动的形式，让学生在实践的过程中感受学习的乐趣，感悟知识的形成，使学生在直观认知相交与垂直的基础上，能够正确判断并画出互相垂直的线。开始...
平行与垂直评课稿3篇
平行与垂直评课稿1今天，有幸听了董老师的一节《垂直与平行》一课，感受颇深。下面就《垂直与平行》这节课的所见，所想，谈谈几点个人的感受：一、找准知识起点，充分发挥学生的想象能力直线的基本特征和角的认识是《垂直与平行...
四年级数学优质课《垂直与平行》说课稿
作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的四年级数学优质课《垂直与平行》说课稿，仅供参考，欢迎大...
七年级数学垂直说课稿
一、教材地位，作用特点在学习本节课前，学生已在小学学过垂直的概念及画法，但由于是在小学四年级，学生接受几何知识能力较差，很多学生并不能真正理解垂直概念中所蕴含的识别与性质，因此在教学时我注重学生对概念本质的探索，而...
小学数学四年级《相交与垂直》说课稿
作为一名教学工作者，就有可能用到说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的小学数学四年级《相交与垂直》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。小学数学四年级《相交与...
《垂直与平行》数学说课稿
《垂直与平行》是人教版四上第四单元第一课时的教学内容。它是在学生认识了直线、线段、射线的性质、学习了角及角的度量等知识的基础上学习的。在“空间与图形”的领域中，垂直与平行是学生以后认识平行四边形、梯形以...
《垂直与平行》评课稿(5篇)
《垂直与平行》评课稿1垂直与平行是在学生学习了直线及角的知识的基础上的教学的，是认识平行四边形和梯形的基础，垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系，在生活中有着广泛的应用。余茂能老师的《垂直与平...
垂直与平行评课稿3篇
垂直与平行评课稿1垂直与平行是在学生学习了直线及角的知识的基础上的教学的，是认识平行四边形和梯形的基础，垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系，在生活中有着广泛的应用。余茂能老师的《垂直与平行》...
四年级数学《相交与垂直》教学反思
这节课主要是以活动的形式，让学生在实践的过程中感受学习的乐趣，感悟学习知识，相交与垂直教学反思。使学生在自己的认知的基础上进行学习。教学采用通过实践“悟”的教学，让学生从实践的过程中自觉领悟互相垂直的概念。先...
平行与垂直评课稿
平行与垂直评课稿1垂直与平行是在学生学习了直线及角的知识的基础上的教学的，是认识平行四边形和梯形的基础，垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系，在生活中有着广泛的应用。余茂能老师的《垂直与平行》...
《相交与垂直》～说课稿～小学数学
在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编整理的《相交与垂直》～说课稿～小学数学，希望能够帮助到大家。尊敬的各位评...
《垂直与平行》评课稿5篇
《垂直与平行》评课稿1今天的数学培训活动，听了三节精彩的课，都感受很深，收获很大，下面就董老师执教的《垂直与平行》这节课的所见，所想，谈谈两点个人的感受：第一，在知识探究的过程中完成自主探究意识与学生想象能力培养。本...