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六年级数学下册《统计》教学反思的精选
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六年级数学下册《统计》教学反思的精选
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北师大版六年级数学下册《统计》教学反思
03-01
复习,是把所学的知识系统化、条理化,帮助学生对知识查漏补缺的必要教学过程,也是进一步理解和巩固已学过的数学知识和技能的重要途径。复习课,一直以来就是教学环节中被教师们认为是很重要但是却不被重视的一环。说重要,是...
统计数学二年级上册教学反思
09-19
作为一名优秀的教师,我们需要很强的课堂教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的统计数学二年级上册教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。统计数学...
四年级数学下册《折线统计图》教学反思
10-08
本节课的内容是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法,会用统计表(单式和复式)来表示统计结果,并能根据统计图表解决简单的实际问题。本单元在此基础上,认识一种新的统计图——折线统计图。帮助学生了解折...
六年级数学下册《反比例》教学反思
12-26
今天用《反比例的意义》作为校内的研究课,这节课是上周六临时决定的,本来是要用复习单元《量的计量》来上的,但是担心毕业班后面的时间会很紧,所以临时决定提前。不过,我想不管什么的课,只要教师的素质高,一样能上出精彩,不能...
人教版一年级数学下册《统计》教学反思
09-29
一年级下册<<统计>>的第一课时,教后我做了以下反思:1、密切数学与生活的联系,使学生感受统计的现实意义及必要性。本节课我紧密联系了学生的生活实际,结合儿童年龄特点,创设了“组织比赛”、“最喜欢的水果”的教学情境,...
六年级《统计》数学教学反思
01-29
《义务教育课程标准实验教材》六年级下册的统计并不是教学新的统计方法,而是要求学生会综合应用学过的统计知识,能从统计图中准确提取统计信息,能正确解释统计结果。通过教学,认为要注意的`地方有以下几点:1.注重知识的前后...
六年级下册数学《复式统计图》教学反思
04-18
本节课的教学是建立在学生已经掌握单式条形统计图的绘制以及对单式条形统计图读图的能力基础上开展教学的,对以后其它复式的统计图有很大的作用。本节课是复式条形统计图的第一课时,它的教学重点是复式条形统计图的产生...
二年级数学下册《统计》教学反思
04-18
以小朋友们喜欢的“你喜欢哪个课外活动?”引入,新颖、有趣,使学生在开课阶段情绪就处于十分活跃的状态。“要想知道喜欢哪个活动的同学最多,该怎么办呢?”这一问题情境的创设调动了学生的内在知识冲突,诱发了学生探索的热情...
二年级数学上册统计教学反思
05-17
统计在生活随处可见,本节课遵循学生的年龄特征,从学生的生活出发,使生活素材贯串于整个教学的始终,充分调动学生的积极性,让学生感受信息来自生活,并让学生亲身经历统计的全过程,具体地说有以下几个特点:1、以学生感兴趣的事...
小学一年级数学下册《统计》单元教学反思
10-31
《统计》这单元是在学生已经初步学会用分一分、排一排、数一数的方法整理简单数据,初步认识了象形统计图和简单统计表的基础上,继续学习分类整理数据的方法,并把经过整理的数据填在简单的统计表里。这节课,我从学生的实际...
六年级下册《负数》教学反思
08-05
“负数”这一概念虽然是第一次出现且比较抽象,但学生对此并不是一无所知。在课的开始我以动画的形式介绍了负数的产生过程,激发了学生学习负数的兴趣;接着再以现实生活中的`温度和海拔高度作为教学起点,让学生在生活实际...
小学数学六年级下册教学反思
04-19
作为一位刚到岗的教师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的小学数学六年级下册教学反思,欢迎阅读与收藏。圆柱在小学低年级学生就有所接触,是继...
一年级下册数学《统计和可能性》教学反思
01-29
可能性是根据小学数学新课程标准中为了加强学生的数学思想和方法而新增的内容,是属于统计与概率的范畴。从教学内容还是课型的特点,都是对教师的挑战。这部分内容要求使学生初步体验有些事件发生是确定的,有些是不确定的...
人教版六年级数学下册《扇形统计图》教学反思
04-11
在统计教学中,学生已经学过条形统计图和折线统计图,对条形统计图和折线统计图的特征和表现形式有一些基本认识。但学生没学扇形,却要学习扇形统计图,这就要老师居高临下,化难为易,突出重点,突破难点。扇形统计图的学习是基于...
六年级数学下册《统计与概率》第二课时教学反思
04-17
教材选择了两个事例,一是某旅游景点2008年“十一”长假期间的游客情况,用条形统计图和折线统计图表示出同一组数据的不同特征;二是某城市1999年——2007年的人口数量统计结果,要求用折线统计图表示出数据的'基础上,对该城...
六年级数学《统计》教学反思
09-18
教师成长和发展的第一步,就在于教师自身的反思、教师自身对自身的评价和教师自身的自我改造”。如今,倡导教师应该成为研究者和反思者。那么,教师只有把教学与反思有机地结合起来,教师的研究成果转化为行为时,教师的教学才...
五年级下册数学《统计》教学反思
01-31
这部分内容的教学,应充分发挥学生的主体作用,通过学生自主绘制统计图,与同伴交流发现复式条形统计图与单式条形统计图的区别与联系。培养学生的实践能力,合作精神以及创新意识。教师除了利用教材提供的素材外,还可以根据本...
五年级下册数学《折线统计图》的教学反思
05-19
身为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编整理的五年级下册数学《折线统计图》的教学反思,希望对大家有所帮助。五年级下册数学《折线统计...
六年级下册数与代数教学反思
05-17
【1】在复习“数与代数”这部分内容时,老师们总是不敢全然放手,总认为学生无法解决问题,其实,这样做的后果,恰好限制了学生的思维,如果我们放开手,调动起学生探求新知的欲望。以小组的形式分别进行探索,效果一定不错,多数小组...
六年下册数学教学反思
04-18
六年下册数学教学反思篇一:小学六年级下册数学教学反思新课程下的课堂教学,要充分体现以人为本的教学理念,教师应是学生学习的设计师、引路人,是课堂讨论的平等参与者。把学习的主动权交给学生。努力做到北师大的周玉仁教...
六年级数学下册《统计》的教学反思
08-27
今天我和孩子们上了节《统计》课,在备课中我将本课内容理解成一节活动课,既然是活动课,我想着就要让孩子有极高的积极性,并且充分的动起来。围绕本课的教学目标,我力求做到使我的教学内容接近生活,教学课堂活动起来,学生在宽...
小学六年级数学下册教案:统计
06-20
作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的小学六年级数学下册教案:统计,欢迎阅读与收藏。小学六年级数学下册教案:统计...
二年级数学下册《读统计图表》教学反思
10-13
《读统计图表》这节课的教学目标是能认识条形统计图和简单的统计表并能完成相应的图表,能读懂统计图表并能根据数据提出和回答一些简单的问题,能体验数据的收集、整理、描述和分析过程。通过听本节课给了我很大的感触,让...
六年级上册数学《条形统计图》教学反思
05-20
本节课教学的内容是在学生已经初步学习了统计图的基础上学习的,不同点是是用一个格子代表多个单位。因此本节课的教学重难点是让学生初步学会制作条形统计图,认识横轴,纵轴,及会根据情况灵活采取每格所代表的数量。在新知...
一年级数学下册教学反思:《统计》
02-26
身为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编为大家整理的一年级数学下册教学反思:《统计》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大...
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