读《石灰吟》有感的精选

读《石灰吟》有感

读《石灰吟》有感

01-06
当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的读《石灰吟》有感,欢迎阅读与收藏。读《石灰吟》有感1我国是一个诗歌的国度,从古至今,我国涌现...
《石灰吟》说课稿

《石灰吟》说课稿

11-29
《石灰吟》是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。下面是小编为你整理了“《石灰吟》说课稿”,希望能帮助到您。《石灰吟》说课稿(1)一、教材简析《石灰吟》是苏教版...
《石灰吟》教学设计

《石灰吟》教学设计

04-24
教学目标:1.理解诗句的意思。了解石灰的特点。2.联系作者生平,了解诗句托物言志的特点,体会作者“要留清白在人间”志向。3.有感情地朗诵并背诵古诗。教学重点:了解诗句托物言志的特点。教学难点:联系作者生平,体会作者的志...
《石灰吟》阅读答案

《石灰吟》阅读答案

12-03
在学习、工作生活中,我们会经常接触并使用阅读答案,阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。大家知道什么样的.阅读答案才是好的吗?下面是小编为大家收集的《石灰吟》阅读答案,希望对大家有所帮助。石灰吟[明]于谦千锤万凿...
石灰吟教案

石灰吟教案

11-29
石灰吟教案一、教学目标:1、认知目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。2、能力目标:能凭借语言文字,体会作者表达的思想感情。二、教学过程:一、回顾旧知、导入新知同学...

读化石吟后有感

02-25
“英雄像化石,园丁像化石,风吹雨打都不怕。勤奋劳动苦中乐。小草像化石,我们都像化石,千吨巨石压不倒。刻苦学习有收获!”这篇小诗使我课上的结晶,下面我就来解释一下:“英雄像化石,风吹雨打都不怕。”化石是硬的,是当动物死后...
《石灰吟》读后感

《石灰吟》读后感

01-22
我国是一个诗歌的国度,从古至今,我国涌现出无数伟大的诗人,例如:屈原、李白、杜甫、白居易这些响亮的名字早已深深的刻在历史的石碑上。他们的作品,更是被后人千古传颂。其中,我最喜欢的诗是于谦的《石灰吟》。这首诗是明代...

《石灰吟》

09-27
引导语:这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。下面由yjbys小编与您一起分享《石灰吟》,希望对您能有所帮助!石灰吟朝代:明代作者:于谦原文:千锤万凿出深山,烈火焚烧若...

石灰吟评课稿

07-30
石灰吟评课稿1《石灰吟》是一首用以抒发诗人“不同流合污、坚决同恶势力斗争到底之情”的诗。教学的重点在于让孩子在领悟诗意的同时,学习并感受诗人用以寄托强烈情感的方式。教学中,梁老师始终围绕一个“吟”字做足文...
石灰吟说课稿

石灰吟说课稿

10-24
作为一名教学工作者,时常会需要准备好说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的石灰吟说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一、说教材《石灰吟》是人教版小学语...
石灰吟古诗翻译

石灰吟古诗翻译

10-07
石灰吟作者:于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。...
《石灰吟》教学反思

《石灰吟》教学反思

05-18
在这一课上,我通过这你方面来解决本课的重点。1、读诗,用自己的话说说石灰的.一生。课堂上有学生缺少常识,说石灰是经过“千锤万击”从深山开采出来的。于是我讲解并引导学生弄清石灰生命历程:千锤万击,石块出山→烈火焚烧...

读《石灰吟》有感5篇

10-23
读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的读《石灰吟》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读《石灰吟》有感1今天我...

石灰吟的诗意

02-06
石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。此诗托物言志,采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想。以下是小编给大家整理的石灰吟的诗意的内容,欢迎大家查看。《石灰吟》于谦...
《石灰吟》教案

《石灰吟》教案

11-29
作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的《石灰吟》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。《石灰吟》教案1教材分析:体会诗人...
石灰吟教学设计

石灰吟教学设计

04-27
在教学工作者开展教学活动前,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家整理的石灰吟教学设计,希望对大家有所帮助。一.教学目标:1.正确、流利、...
石灰吟古诗鉴赏

石灰吟古诗鉴赏

11-29
石灰吟于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。[注释]若等闲:好像很平常。[简析]这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。作为咏物诗,若...

读《化石吟》有感范文

02-25
篇一:化石吟读后感诗人以优美的语言,神奇的意境,热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石,为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观,让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息,一睹了它的迷人的风采。诗歌构思巧妙,,语言优美,...
石灰吟教学反思

石灰吟教学反思

08-06
作为一名优秀的人民教师,教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家整理的石灰吟教学反思,欢迎阅读与收藏。石灰吟教学反思1“我思故我在”。许多学校已经把...

读化石吟有感

02-25
“英雄像化石,园丁像化石,风吹雨打都不怕。勤奋劳动苦中乐。小草像化石,我们都像化石,千吨巨石压不倒。刻苦学习有收获!”这篇小诗使我课上的结晶,下面我就来解释一下:“英雄像化石,风吹雨打都不怕。”化石是硬的,是当动物死后...
石灰吟的说课稿

石灰吟的说课稿

04-02
各位领导、各位老师:大家好!今天,我执教的是一首古诗《石灰吟》。现在我来和大家说说我备课的一些想法。我选择这个教学内容,出于这样几个原因:1、我们的语文课本中,教学内容的体裁丰富多彩,我想,作为一个语文老师,必须适应各...
《墨梅》《竹石》《石灰吟》 教案

《墨梅》《竹石》《石灰吟》 教案

08-26
教材说明:本课选了三首古诗,三首诗都是咏物言志诗。它们所写的事物不同,但都抒发了诗人做一个高尚正直的人的坚定志向。《墨梅》是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。诗的大意是:我平常画画洗砚的水池边上有一颗...
诗歌《石灰吟》的读书笔记

诗歌《石灰吟》的读书笔记

10-24
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编收集整理的诗歌《石灰吟》的读书笔记,欢迎大家借鉴与...

石灰吟原文翻译

03-23
《石灰吟》一般认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。以下关于石灰吟原文翻译是小编为各位读者们整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。石灰吟原文作者:于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕...
《石灰吟》翻译赏析

《石灰吟》翻译赏析

10-07
《石灰吟》作者是明代文学家于谦。其古诗全文如下:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。【前言】《石灰吟》是明代民族英雄、政治家于谦的一首托物言志诗。这首咏物诗,采用象征手法,字面上是咏...