高一英语第七单元教学设计的精选

武进区奔牛高级中学PeriodOneWarming-up&ListeningAims:(1)Tohelpthestudentsknowsomethingaboutculturalrelics.(2)Totalkaboutwaystoprotectculturalrelics(3)Totrainthestudents’abilityoflisteningandimprov...

一、教法建议【抛砖引玉】单元双基学习目标Ⅰ.词汇学习familiar，befamiliarwith，cap，note，can(n.)，hammer，memory，tin，marry，getmarried，single，square，otherwise，perform，wedding，musical，generation，learn，byheart，inpraiseof，hero，nowad...

一、目的与要求掌握本单元出现的单词和词组,officer,fair,army,handtruck,careless,carelessly,remove,refuse,crosspromise,support,engineer,design,pretend,boss,department,designer,gently,pickup,toone’ssurpr...

教学目标1．知识目标1)重要词汇：interruptapologizeintroduceculturemannermannersimpressionbehaveclothcustomcourseraiseadvicedrinktostartwithleaveourstareatmakejokesaboutsb2)句型：1.Heapologizesforlosingitbysa...

1．知识与技能使学生体验数据的收集，整理和分析的过程。初步了解统计的意义。2．数学思考学生能根据简单的问题，选用适当的方法收集数据。3．解决问题学生学会用简单的方法收集和整理数据；发展实践能力和创新精神，学会与人合作，...

Warmingup&ListeningTypeoflesson:Warmingup&listeningTeachingaims:aboutculturalrelics,theirimportanceandwaystoprotectthem.improvetheabilityoflistening.Teachingaids:Taperecorder,papersheet,projec...

Unit1GoodFriends省前中提供TeachingAimsAndDemands:1.Learnandmasterthefollowingwordsandexpressions:arguesolutionclassicalsorrowsurvivesharecastdesertedadventurescared…befondofinordertohuntforcareabout...

武进高级中学PeriodFour(LanguageandGrammar)talkuagestudyTask1.UnderstandwordsindifferentsituationsWordstudyabout“advance”and“strike”(individualwork)Judgethedifferentmeaningsof“advance”or“strike...

教学目标：1、学习一组关于石林风情的词语，了解少数民族风情。2、认真写好铅笔字。3、熟记4个成语和一首古诗词4、学会转述教学重难点：1、学习一组关于石林风情的.词语，了解少数民族风情2、学习口语交际课时安排：两课时教学...

武进高级中学Unit5ThesliverscreenPeriod1Warming-up&listeningTasks:1.Totalkaboutsomescenesfromdifferentfilms2.Todiscusswhatquestionsthereporterswouldaskwheninterviewingfamousdirectors.Step1warming-u...

科目英语年级高一文件high1标题BookOne章节第七单元关键词内容一、掌握本单元出现的单词和词组：shake,forever,plate,while,movement,earthquake,gap,scientist,soundlike,cutoff,stayup,falloff,forawhile,asmanyas等...

一、教材分析：学生在度过一个假期后，英语知识较生疏，教师应当复习好以前的单词，为学习新知打下基础。Ｌet’stalkA部分很好地体现了这一点。GoodmorningWehavea……复习民第一册中的内容。“I’mfromAmerica”这一句为BLet...

一、单元分析(UnitAnalysis)（一）单元地位(UnitPosition)1．由于本话题是在高中阶段第一次出现，而且又是学生十分感兴趣的一个话题，可以在导入课上适当补充一些背景知识。2．本单元出现的语言功能主要是征询他人的意见以及赞同...

武进高级中学Period4LanguagepointsTheScript:n.textofaplay,film,broadcast,talk,etceg.ascripteditorv.writeascriptfor(afilm,playetc)eg.afilmscriptedbyafamousnovelistWinaprizeeg.Shewonfirstprizeinthe100met...

1.addv.加；增加；加起来；又说，补充e.g.(1)Iftheteaistoostrong，addsomemorehotwater.如果茶太浓，再加点开水。(2)MayIaddapoint?我可以补充一点意见吗？(3)“Idon’tbelieveit，”headded.他补充说：“我不相信”。addto增加e.g.(1...

Section4Directspeechandindirectspeech一、Explain.1.人称的变化e.g.Shesaid,“Iambusy.”Shesaidthatshewasbusy.2.时态的变化1）现在时变为过去时2）一般过去时变为过去完成时，过去完成时不变“Wherehaveyoubeen?”hesa...

科目英语年级高一文件high1标题章节第七单元关键词内容高中英语第1册Unit7Earthquakes一、教法建议【抛砖引玉】本单元学习有关地震是怎样形成的、地震的多发区在哪些地区、人类能否预测和遏止地震。现在让我们看一下...

武进高级中学Goals1.Readallthenewwordsandthepassagesfrequentlyandgetthegeneralideas，trytoretellthemintheirownwords.ovethereadingabilitiesbyscanning,skimming,carefulreading,generalization,inferenceetc.at...

高二英语第一单元导学案设计课题Unit1living4。Ishwsincerecngratulatinsnurg______frBeiingUniversit。5。Me______daughterisatuniversitnwbutthetherneisatschl。6。I_____________（祝贺）unurelectin。7。Sunshineis...

Section3Step1.RevisionStep2.Notestothepassage1.皮尔斯布鲁斯南在电影007中总是扮演JamsBond。PierceBrosnanisalwaysplaying(themannamed)JamesBondinthefilms007.1)play=playthepartof=actSheisalwaysplayingakin...

武进高级中学PeriodTwo(Speaking)Aims:nhowtoofferotherpeoplehelp,comfortandhisparticularopinions.ribepeople,things,eventsandpeople’sfeelings.3.Talkaboutpastexperiences.Retellthestoryintheirownwords.Tea...

一、单元教学目标：1、能读会写课文中的生字，养成使用字典、词典独立识字的良好习惯。2、能运用自己喜欢的阅读方法，熟读文本获得对自己有益的启示，对作品中的人物能说出自己的情感体验，学会利用图书馆、网络拓宽自己的阅读...

科目英语年级高一文件high1标题Unit17章节第十七单元关键词内容一、目地与要求：掌握本单元所出现的单词和词组，如：atpresentcommonuntilrecentlyyearbyyearonedaysimilardeerincreaseoneafteranother等…二、知识要点(一...