课钟晚安散文
岳麓山的半山腰有个古麓山寺，据说是和洛阳白马寺一样历史悠久。到洛阳的游客，鲜有不去白马寺的，可见其著名。麓山寺位置隐蔽，山下和远处都是不得见的，只有爬到半山腰，在一个转弯处往右看，才能看到挂满红色布条的许愿树，再上一...
《花钟》课件
教学要求：认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语。情感目标：读懂课文内容，激发学生观察兴趣。发展目标：学习运用多样的...
《小闹钟》说课稿
【教材分析】本课是一篇童话，以故事的形式告诉孩子们时间的宝贵，要科学地利用和支配时间。本文叙写小闹钟先后找猫头鹰、小白兔和小熊做朋友，最后却呆在了小熊家这样一个故事。全文共有六个自然段，第一自然段开头点题，第二...
花钟说课稿
一、说教材九年义务教育课程标准版小学语文第五册第13课《花钟》。1.教材分析：课文按照“归纳现象――揭示原因――实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开...
认识钟表说课课件
在一年级学生的生活经验里,已经有了一些钟表的知识储备，提供了《认识钟表》的说课课件，欢迎欣赏！一．说教材：《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。`本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“...
编钟教学课件
中国古代大型打击乐器，编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。小编收集了编钟教学课件，欢迎阅读。教学目标：1、知识与能力：掌握课文内容，学习字词，积累语言。2、过程与方法：读懂课文，了解编钟的知识，学习抓住特点介绍事物的方法...
课间十分钟
课间十分钟1课间校园热闹非凡。有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话；有些女生像小白兔一样，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏，有的玩波波，有的玩单脚跳抓人，还有低年级的小朋友在赛跑，真是顽皮的小猴子；有些同学在操场...
《一分钟》说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，以下是“《一分钟》说课稿”，希望给大家带来帮助！一、说教材今天，我说的课文是人教版语文二年级上册的第7课《一分钟...
花钟获奖说课课件
《花钟》课文[人教版课标本第五册课文]13花钟鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦...
《一分钟》说课课件
《一分钟》写的是著名教育家班杰明用自己的实际行动使一位前来请教的青年懂得：在一分钟时间里可以完成很多事情,也可以改变很多事情.《一分钟》说课课件【教学目标】１、有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等９个字，会正确书...
《晚钟》评课稿
世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱，它就象大自然中的音响，无处不在、无时不在。听完窦老师这节课让我真正体会到我们也能创造出世界上最美的声音。我从以下方面来评窦雅鲲老师的这节课：（一）从处理教材上做出分析在本...
认识钟表微课课件
钟表在日常生活中都经常接触，时间的知识在我们的日常生活中处处都离不开，学生每天起床、吃饭、上课、下课都要按照一定的时间来进行。以下是小编整理的认识钟表微课课件，欢迎阅读。篇一：认识钟表微课课件教学目标：1.结合生...
课文一分钟说课课件
课文一分钟说课课件已经为大家准备好啦，老师们，大家可以参考以下教案内容，整理好自己的授课思路哦！【教学目标】１、有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等９个字，会正确书写“欠、元”等８个字。２、能正确，流利地朗读课文。３、在读中...
小学课文花钟课件
一、教学目标1、认知目标：认识“怒、暮、燥”等生字，结合语境理解词语。2、能力目标：读懂课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。3、情感目标：激发观察的兴趣，初步养成留心观察、热爱大自然的好习惯。二、教学...
花钟说课材料
老师们，下午好！《花钟》是三上第四单元的首篇课文，文章先描述不同时间不同种类鲜花盛开的美好姿态，然后揭示其中的科学道理，最后对课题“花钟”的含义进行通俗的解释。其中第一段语言表达有序、多样，又充满情趣，是语言学习的...
花钟的说课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的花钟的说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。花钟的说课稿篇1一...
《花钟》的课件
学习目标1．会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、娇嫩”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观察和...
钟的评课稿
钟的评课稿1本课的教学重点是学会用富有弹性的声音来演唱歌曲《钟》，懂得时间是不等人的，你稍不注意它就从你身边悄悄溜走的道理，学会养成珍惜时间、抓紧时间的良好习惯。教学难点是初步尝试用钟声为歌曲配上简单的伴奏，...
大钟和小钟说课稿
作为一名教师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编精心整理的大钟和小钟说课稿，欢迎大家分享。《大钟和小钟》选自人教版音乐教材二年级下册第五单元《调皮的...
编钟说课稿
我说课从以下五方面说起：一.说教材；二.说目标；三.说教法；四.说学法；五.说设计、过程。一．说教材《编钟》一课是语文出版社S版六年级下册第五单元的最后一课。第五单元的主题是中华文化，展现了一座辉煌的艺术殿堂，编钟是中华民...
一分钟说课稿
一、说教材今天，我说的课文是人教版语文二年级上册的第7课《一分钟》。课文以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的却是20分钟的迟到，是一路焦急地等待和不停地叹息，是步行的辛...
《花钟》说课稿
一、教材分析与定位《花钟》是一篇很美的文章，单独这一篇文章，不同的老师会有不同的理解，针对不同的年段会有不同的教学设计。针对三年级上期这个特定的年龄段及课文在整个教材中的位置，我们需要确定这篇课文在发展学生语...
认钟表说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，是说课取得成功的前提。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编整理的认钟表说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。一、说教材1、说课内容：苏教版小学数学第一...
钟点工说课稿
能干的钟点工说课稿应该怎么写?说课稿有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。下面小编给大家带来能干的钟点工说课稿，欢迎大家阅读...
一分钟说课课件
一分钟说课课件教材分析：小学二年级上册课文《一分钟》以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。教学中要引导学生联系自己的生活实际体验、理解课文内容，从中受到教育。本文教学时要充分利用教材资源创设情境，在读中感...