落花生(人教新课标四年级教学案例)的精选

落花生(人教新课标四年级教学案例)

落花生(人教新课标四年级教学案例)

02-04
(一)导入新课,板书课题1、指名三位同学上台介绍自己的名字并说说名字的含义。2、简介作者:作者许地山是现代小说家、散文家。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象,他决心要像花生那样,做一个对别人有用...

落花生 教学设计(人教新课标五年级上册)

04-06
文学院13级1班实习生:刘慧指导教师:赵文静2016年10月13日(星期四)第二节实习学校:雁东路小学实习班级:五年级二班实习科目:语文授课题目;《落花生》第二课时教材分析:《落花生》是人教版五年级上册的一篇精读课文,真实的记录了...
乡下人家 教案教学设计(人教新课标四年级下册)

乡下人家 教案教学设计(人教新课标四年级下册)

02-03
一.教学目标:1.感受乡村生活的美好,培养学生热爱乡村生活感情。2.有感情地朗读《乡下人家》。3.课堂小练笔乡下人家的冬天。4.积累好词好句。二.教学重、难点:感受乡下人家诗情画意的生活,有感情地朗读课文。三.教学过程:1....
燕子 教学案例(人教新课标三年级下册)

燕子 教学案例(人教新课标三年级下册)

01-30
教学目标:1、能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。2、学会本课11个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。3、能有感情地朗读课文,会...
麦哨 教学教案设计(人教新课标四年级下册)

麦哨 教学教案设计(人教新课标四年级下册)

02-02
蔡旭霞教学目标:1.认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字,能准确认读。2.感悟乡村的欢快、柔美生活,能有感情朗读。3.体会作者对田园生活的向往与热恋。教学重点:感悟乡村的欢快、柔美生活,能有感情朗读。教学难...
2加几|人教课标(人教新课标一年级教案设计)

2加几|人教课标(人教新课标一年级教案设计)

02-11
教学目标1.使学生掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。2.培养学生用9、8、7、6加几技能学习5、4、3、2加几的计算,从而提高学生学习知识的迁移能力和计算能力。3.培养学生良好的书写习惯和认...
角的度量 教学案例(人教新课标四年级上册)

角的度量 教学案例(人教新课标四年级上册)

02-11
教学目标:1、使学生了解量角器特点,掌握正确的量角方法。2、使学生认识角的计量单位“度”,知道1°角的大小,能正确读、写角的度数。3、通过观察、操作、思考、交流等活动,进一步培养学生的探索与实践能力。教学过程:一、复...
风娃娃 教学案例(人教新课标二年级上册)

风娃娃 教学案例(人教新课标二年级上册)

01-30
以读为本读中感悟--二年级上册《风娃娃》教学设计和反思保康县寺坪镇庹家小学王继华张加荣教材简介:《风娃娃》是小学语文第三册的一篇课文。课文用拟人化的手法写到了风娃娃这个学生比较熟悉的自然现象。课文围绕风娃...
新课标人教版四年级上册语文教案

新课标人教版四年级上册语文教案

01-28
作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的新课标人教版四年级上册语文教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。新课标人教版四年级...

unit 1 At the Zoo教学案例(新课标版九年级英语教学案例)

09-10
话题AttheZoo一、设计说明适合级别:1-2级教学内容:PEPBook2,Unit6PartBLet’stalk.Let’spractice.根据小学英语新课程的总目标,以及本教材的特点,我将本课教学目标确定为:(1)学生能听懂、会说、认读两个有关动物的生词:deer,gir...
窃读记 教学案例(人教新课标五年级上册)

窃读记 教学案例(人教新课标五年级上册)

02-03
课题1、窃读记授课日期2012年9月3、4日课时2教学目标1.认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2.有...
《落花生》第二课时 教案教学设计(人教版四年级下册)

《落花生》第二课时 教案教学设计(人教版四年级下册)

02-04
一、教学目标1、理解课文思想内容,学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。2、概括课文中心思想,练习分清课文主次。3、练习用“居然”“成熟”造...
钓鱼的启示 教学案例(人教新课标五年级上册)

钓鱼的启示 教学案例(人教新课标五年级上册)

01-30
版本:人教版五年级上册执教者:四川李文超整理者:(上海)心香一瓣、(四川)蕾蕾上课时间:2010年10月19日17:00-17:40(第一会场下午第四节)上课内容:(课前谈话)师:认识我吗?认识?生:因为我们已经知道你的名字了!师:老师已经介绍过我了,对吧?谢...
去年的树 教案教学设计(人教新课标四年级上册)

去年的树 教案教学设计(人教新课标四年级上册)

01-30
教学目标:1、认识1个生字,有感情地分角色朗读课文。2、理解课文内容,懂得做人要信守诺言,珍惜朋友之间的情意。教学重难点:理解课文内容,懂得做人要信守诺言,珍惜朋友之间的情意。教学时间:1课时教学过程:一、谈话激趣,引入课题...
画杨桃 教学案例(人教新课标三年级下册)

画杨桃 教学案例(人教新课标三年级下册)

01-30
教学目标:1、学习本课生字新词,练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系,培养学生怎样把一段话写清楚的能力。3、培养学生的说话能力。4、知道同一个事物从不同的...
人教新课标版四年级课文《鸟的天堂》教案

人教新课标版四年级课文《鸟的天堂》教案

09-04
一、素质教育目标一)知识教学点1.生字:梢暇恋。2.新词:留恋不禁展示颤动南国应接不暇。3.理解重点句:(1)我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。(2)那翠绿的颜色,明亮...
小学四年级落花生教案

小学四年级落花生教案

09-11
一、教学目标:1、初步懂得做人不应只讲体面,应该做有真才实学,对人民有用的人。2、学会5个生学,正确选择本课中多音字的读音;理解19个新词语。3、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。二、教学重难点:1、找出重点段,...
《四季》第一课时教案(人教新课标一年级教案设计)

《四季》第一课时教案(人教新课标一年级教案设计)

02-01
教学设计理念:《四季》是一首童趣浓厚的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗、冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。抓住“一年四季的不同特点”这条研读主线,读中悟,悟中读;读中说,说中议;从读中...

翠鸟 教学案例(人教新课标三年级下册)

12-11
教学要求:1、了解翠鸟的外形特点及生活习性,激发学生喜爱生物,热爱大自然的思想感情。2、认真朗读课文,读懂每一节的意思。弄清课文从哪几方面抓住特点写翠鸟外形的,读懂描写翠鸟捕食小鱼时动作敏捷的句子。能说出第三节的...
人教新课标二年级数学上册教案

人教新课标二年级数学上册教案

10-22
作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的人教新课标二年级数学上册教案,希望对大家有所帮助。人教新课...
比例的应用(比例尺) 教案教学设计(人教新课标六年级下册)

比例的应用(比例尺) 教案教学设计(人教新课标六年级下册)

02-02
教学内容:教科书第6~8页的例4~例6,练习二的第1题。教学目的:使学生理解比例尺的含义,会应用比例的知识求平面图的比例尺,以及根据比例尺求图上距离或实际距离。教学重点:理解比例尺的意义;能根据比例尺正确求图上距离和实际距...
人教新课标三年级下册《荷花》教案范文

人教新课标三年级下册《荷花》教案范文

08-03
教学要求1.通过对课文学习的指导,使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色,从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力,发展学生的想象能力,培养学生的美好情操。2.学习生字新词,能联系上下文理解挨挨挤挤、饱胀、翩...
荷花 教学案例(人教新课标三年级下册)

荷花 教学案例(人教新课标三年级下册)

02-03
教学要求:1、通过观察图画,理解课文,欣赏荷花的美丽,培养审美情趣和热爱大自然的感情。2、学习作者观察荷花的方法。3、研究作者是怎样把看到的、想到的写清楚的。4、学会本课的生字词。5、有感情的朗读课文。背诵课文。...
四年级《落花生》教案

四年级《落花生》教案

02-05
教学目标1.理解课文思想内容,学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。2.概括课文中心思想,练习分清课文主次。3.学会本课生字、新词,练习用“居然”“...
五年级教案《落花生》教学方案

五年级教案《落花生》教学方案

01-12
一、导入新课1.指名三位学生上台写下自己的姓名并说出名字的含义。2.教师板书作者笔名“落华生”并请学生猜想它的含义。3.教师把“落华生”改写为“落花生”并介绍作者许地山。设问:许地山为什么把自己的笔名叫作“落华...