《爷爷的芦笛》教学反思
《爷爷的芦笛》教学反思在执教《爷爷的芦笛》后，我及时进行了反思，总结了一些成功之处，同时也存在需要改进的方。语文新课标明确提出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个...
《爷爷的芦笛》的教学反思（通用6篇）
身为一名优秀的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的《爷爷的芦笛》的教学反思（通用6篇），欢迎阅读与收藏。《爷爷的芦笛》的教学反思1《爷...
语文版四年级下册语文《爷爷的芦笛》教案设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的语文版四年级下册语文《爷爷的芦笛》教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧...
《爷爷的芦笛》第二课时教学设计方案
教学目标：1、有感情地朗读课文。2、了解环境描写对人物心理的衬托作用，联系上下文理解“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话。3、凭借语言材料，明白经风雨、见世面，接受实际锻炼，对自己健康成长的重要作用。教学重难...
《爷爷的芦笛》优秀教学反思
在执教了《爷爷的芦笛》之后，发现自身还有许多地方需要改进。首先，在教学课文时，如何导入课文是关键，要抽取课文中重要的线索，形成系列。《爷爷的芦笛》则是选取了爷爷的三次芦笛声为明索，以强强的感情变化为暗线，以此来教学...
《爷爷的芦笛》教学设计
作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的《爷爷的芦笛》教学设计，欢迎大家分享。《爷爷...
《爷爷的芦笛》教学过程设计
《爷爷的芦笛》教学过程设计一、教学要求1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第7~~13自然段。3、了解环境描写对人物心理的衬托作用，联系课文内容理解“海边的孩子，不沾点海水就...
《爷爷的芦笛》教学设计3篇
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《爷爷的芦笛》教学设计，欢迎大家分享。《爷爷的芦笛》教学设计1教学目...
爷爷的芦笛小学语文教案
爷爷的芦笛小学语文教案一、教学要求1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第7~~13自然段。3、了解环境描写对人物心理的衬托作用，联系课文内容理解“海边的孩子，不沾点海水就长不...
《爷爷的芦笛》教案课件
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文七至十三自段。2、了解环境描写对人物心理的衬托作用。3、联系课文内容，理解“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”句子的意思。教学重难点：1、有感情地朗读课文，背诵课...
令人向往的芦笛公园作文
芦笛公园是桂林的一个名园，它因芦笛草而得名，是一个非常令人向往的公园。芦笛公园的主要景点是芦笛岩。跨进芦笛公园的大门，可以清晰地看到一个小江。这条江不仅清澈见底，而且江面非常绿，绿得仿佛那是一块碧绿的翡翠。江里...
《爷爷的芦笛》第二课时语文教学设计
一、复习导入师：昨天，我们初步学习了第25课，爷爷的芦笛在文中出现了几次，文中的强强听起来有什么不同的感受呢？今天，我们继续来学习这篇文章齐读课题过渡：强强是生活在都市的孩子，在他眼前呈现的只是高大的楼房，一条条宽阔的马...
令人向往的芦笛公园作文600字
芦笛公园是桂林的一个名园，它因芦笛草而得名，是一个非常令人向往的公园。芦笛公园的主要景点是芦笛岩。跨进芦笛公园的大门，可以清晰地看到一个小江。这条江不仅清澈见底，而且江面非常绿，绿得仿佛那是一块碧绿的翡翠。江里...
爷爷的芦笛的练习题
爷爷的芦笛的练习题一、看拼音写词语。Wenrunquganjiaojipijuanzhamen()()()()()Shuaidawenxinmenglongpensadianbo()()()()()二、比一比组词。闸()睬()婉()碗()粘()间()踩()腕()惋()沾()宛()颠()哗()胧()笼()蜿()巅(...
奏响那款新天新宇的芦笛散文
我一直守候着，只为融入你的心虚。在未有天地之先，我就在等待你，等你欢笑着，融入我创造的晨曦。我不用招手，不用摇旗，不用任何言语，你就会感受到我的存在，感受到我的谦卑，感受到我的丰腴。还记得那最初的一缕春晖么？当我用至诚的...
《爷爷的芦笛》第二教时的教学设计
一、复习导入师：昨天，我们初步学习了第25课，爷爷的芦笛在文中出现了几次，文中的强强听起来有什么不同的感受呢？今天，我们继续来学习这篇文章齐读课题过渡：强强是生活在都市的孩子，在他眼前呈现的只是高大的楼房，一条条宽阔的马...
《爷爷的芦笛》的练习题
一、看拼音写词语。Wenrunquganjiaojipijuanzhamen()()()()()Shuaidawenxinmenglongpensadianbo()()()()()二、比一比组词。闸()睬()婉()碗()粘()间()踩()腕()惋()沾()宛()颠()哗()胧()笼()蜿()巅()桦()眬()拢()三、...
《爷爷的芦笛》课后练习题
一、看拼音写词语。Wenrunquganjiaojipijuanzhamen()()()()()Shuaidawenxinmenglongpensadianbo()()()()()二、比一比组词。闸()睬()婉()碗()粘()间()踩()腕()惋()沾()宛()颠()哗()胧()笼()蜿()巅()桦()眬()拢()三、...
语文六年级上学期爷爷芦笛说课稿
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编精心整理的语文六年级上学期爷爷芦笛说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教...
六年级语文教案《爷爷的芦笛》
作为一名教职工，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的六年级语文教案《爷爷的芦笛》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、教学要求1、学会本课生字，理解由...
芦笛散文
散文，汉语词汇。一指文采焕发；二指犹行文；三指文体名。随着时代的发展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。以下是小编精心整理的芦笛散文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。忽地想起芦笛的声音来。起...
种子、只拣儿童多处行、钓鱼、爷爷的芦笛(S版四年级下册)
1、种子教学目的：1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。2、学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法。3、有感情地朗读课...
《爷爷的芦笛》教学反思（精选5篇）
身为一位优秀的教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编整理的《爷爷的芦笛》教学反思（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《爷爷的芦笛》教学反思1...
精选语文教案：爷爷的芦笛
精选语文教案：爷爷的芦笛精选语文教案：爷爷的芦笛一、教学目标：1、抓住课文关键语句体会爷爷芦笛的神奇及给强强带来的快乐和勇敢。2、感受爷爷坚强的生命形象。明白“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”的含义。3、体会...
爷爷的芦笛教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的爷爷的芦笛教案，欢迎大家分享。爷爷的芦笛教案1教学目的1、学...