《小池塘》的教学设计
《小池塘》的教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课6个生字，两条绿线内的6个字只识不写，认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3、感受春天到来时小池塘的明雨丽，激发学生对大自然的热爱...
小池塘教学反思
《小池塘》就是一篇文字优美、形象生动、想象丰富、意境优美的散文。描写了春天到来时小池塘的明丽景象。课文第二自然段描写了“白云、太阳、月牙、星星”倒影在池塘里的美景，它给孩子们带来了美的体验与享受。我根据...
《小池塘》教学设计范文
设计理念：苏教版国标本一年级下册《小池塘》一课，是一篇形象生动。内容新颖。意境优美的散文，描写了春天到来时小池塘的明亮景象。课文运用拟人化的手法，展开了丰富的想象，给人一种美的愉悦，赋予静态的池塘以动态和生命。我...
《小池塘》教学反思
身为一名刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《小池塘》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《小池塘》教学反思...
《小池塘》优秀教案设计
教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2．学会本课6个生字，绿线内的字只识不写；认识三个偏旁，理解由生字组成的词语。3．感受春天来到时小池塘的明丽，激发学生对大自然的热爱。教学重点、难点：1．正确、流利有感情地...
《池塘边的叫声》教学设计
在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的《池塘边的...
课文小池塘教学设计范文
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文;2、复习巩固汉语拼音，学会6个生字，绿线内的6个字只识不写;3、理解课文内容，认识春天池塘的一些特征，培养学生热爱自然的感情。教学重点：能有感情地朗读、背诵课文。...
小池塘教学设想及教学设计
小池塘教学设想及教学设计教学设想：《小池塘》是国标本苏教版小学语文第二册中的一篇阅读课文。这是一篇文字优美、形象生动、想象丰富、意境优美的散文。它描写了春天到来时小池塘的美丽景象。课文运用拟人化手法，赋予...
池塘教学设计
教学目标：使学生了解家乡有哪些池塘，说一说哪些池塘曾经吸引过你。通过调查了解池塘水质的变化情况，增强环保意识。教学重难点：通过调查了解池塘水质的变化情况，增强环保意识。教学准备：图片课时安排：1课时教学过程：一、复习1...
教学《小池塘》反思
教学《小池塘》反思《小池塘》就是一篇形象生动，内容新颖，想象丰富，意境优美的散文。课文通过对池塘里水波，芦苇，白云，太阳，月牙，星星在水中的倒影展开丰富的想象，给人一种美的愉悦，赋予静态的池塘以动感和生命。教学《小池塘》...
《小池塘》教学设计
一、设境激趣，导人课文上课起立，老师故意安排一位学生趴在课桌上“呼呼”睡觉。当其他同学感到奇怪，要去喊他(她)时，老师摇摇手，然后，走到这位同学面前，轻轻地朝他吹了一口气，用柔和的声音说：“春天来了，该醒醒啦。”睡觉的同学...
小池教学设计
作为一名教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的小池教学设计，希望能够帮助到大家。小池教学设计...
《小池塘》的教案
《小池塘》写的是春天来到时小池塘的明丽景象，课文运用拟人化的手法，赋予静态的池塘以动态的生命。一、创设良好情境我用明丽的语言为学生创设一个优美的意境，在这同时注意联系孩子们的已有经验，产发想象，把学生带入课文的...
小池塘的教学反思
小池塘的教学反思《小池塘》就是一篇形象生动，内容新颖，想象丰富，意境优美的散文。课文通过对池塘里水波，芦苇，白云，太阳，月牙，星星在水中的倒影展开丰富的想象，给人一种美的愉悦，赋予静态的池塘以动感和生命。教学《小池塘》这...
《小池塘》教案
作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《小池塘》教案，希望能够帮助到大家。《小池塘》教案1活动目标：1、借助图片或多媒体并...
《池塘中的植物》教学设计
作为一名教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编整理的《池塘中的植物》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《池塘中的植物》教...
《小池塘》精品教案设计
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵课文第二自然段。2、感受春天到来时小池塘的明丽。激发学生对大自然的热爱。教学准备：课件教学过程：一、谈话导入1、小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？春天到了，细心...
《小池塘》的教学反思
《小池塘》一课，是一篇写景的散文，描写了小池塘如同明亮的眼睛，映出五彩缤纷的世界，给人以生动形象的美感享受。课文运用拟人化的手法，展开了丰富的想象，给人一种美的愉悦，赋予静态的池塘以动态和生命。我运用多种教学手段来...
《小池》教学设计
教学目标：1.理解诗的内容，感受诗中描写的情景，激发热爱大自然的情趣。2.认识4个生字，会写4个生字，朗读并背诵古诗。3.理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。教学重难点：理解重点词语和诗句的大意。读诗联想画面...
最新《小池塘》教案设计
最新《小池塘》教案设计教学设想：《小池塘》是国标本苏教版小学语文第二册中的一篇阅读课文。这是一篇文字优美、形象生动、想象丰富、意境优美的散文。它描写了春天到来时小池塘的美丽景象。课文运用拟人化手法，赋予静...
《小池塘》课文教学设计范文
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵课文第二自然段。2、感受春天到来时小池塘的明丽。激发学生对大自然的热爱。教学准备：.课件教学过程：一、谈话导入1、小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？春天到了，细心...
《小池塘》教案设计
现象1：师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？生：我知道现在是春天。师：春天到了，细心的你发现什么了？生：在上学的路上，我发现小草从泥土里钻出来了。生：我发现柳树发芽了。生：我感觉到天气变暖和了，我们脱去了厚厚的棉袄，换上了薄...
《我爱门前的小池塘》教学设计模板
教学目标：1、学会“爱、前、永、远、丛、青、年、面”8个字，会认“清、长、周、围、蜜、蜂、映、越”8个字。2、正确流利地朗读课文，能背诵自己喜欢的部分。3、通过学习，感受小池塘的生机与和谐之美，激发孩子们热爱大自然...
小池塘 教学反思
作为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小池塘教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。小池塘教学反思1《小池...
《小池塘》教案设计范文
设计理念苏教版国标本一年级下册《小池塘》一课，是一篇形象生动、内容新颖、意境优美的散文，描写了春天到来时小池塘的明丽景象。课文运用拟人化的手法，展开了丰富的想象，给人一种美的愉悦，赋予静态的池塘以动态和生命。我...