小学语文我的小花鹿教案
教学要求：1.学会本课6个生字新词。2.理解课文内容。教育学生从小养成不乱花钱的习惯。3.能正确地、流畅地朗读课文，会背诵和默写第二自然段。4.能观察实物说、写一段话。5.能按要求预习课文。教学重点：学会本课的生字新...
《小鹿的玫瑰花》语文教案
一、设计意图：新课标提出语文教学的三维目标是：知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观。在本课的设计中，教师、学生与文本进行了多维互动，自由对话，学生在自主阅读的基础上，不断地经历思考、质疑、探究、发现、交流等多种...
《小花鹿学跳沟》健康教案
活动目标1.练习用助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高幼儿腿部肌肉的力量。2.培养幼儿能与同伴一起友好地玩。活动准备1.课件：童谣-驯鹿，出发2.废纸箱剪成宽窄不同的纸板，（30—60厘米），彩纸饰成为小沟和小河，青草若干。活动过程一...
《小鹿的玫瑰花》教案设计
《小鹿的玫瑰花》是二年级的一篇课文，下面是小编整理的《小鹿的玫瑰花》教案设计，欢迎阅读参考！《小鹿的玫瑰花》教案设计一教学目标1．会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的爱好和习惯。2．分角色有...
《小鹿的玫瑰花》语文教学设计
【教材分析】这是一篇生动，又具有一定思想内涵的的童话故事。讲述了小鹿因为摔伤了腿，看不到自己种的美丽的玫瑰花，由感到非常难过到后来，别的小动物告诉他玫瑰花的颜色、香味，他觉得自己的玫瑰花没有白栽，又非常高兴的情感...
《小鹿的玫瑰花》教案15篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的《小鹿的玫瑰花》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《小鹿的玫...
小班教案设计:小花鹿学跳沟
活动目标练习用助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高幼儿腿部肌肉的力量。培养幼儿能与同伴一起友好地玩。重点和难点1、重点：必须在助跑的基础上进行跨跳。2、难点：幼儿自由摆放的活动器械须隔开一定的距离放置，活动设能注意互...
小学语文《小鹿的玫瑰花》教案
第一课时学习目标:1、会认“玫、瑰、骨、惋、拐、瘸、终、莺”这8个字.2、写字:重点指导”谢”字,学生举一反三,学写”微渐”,掌握左中右结构字的写法.3、个性化阅读课文,理解文意:能够给别人快乐,自己也快乐.学习重...
《小鹿的玫瑰花》精品教案
【课前透视】这是一篇引人深思的童话故事。在美好的春光里，尽管小鹿因为跌伤脚没有亲眼看见自己栽种的玫瑰花，但听到黄莺和微风的赞美之后却感到这些玫瑰花并没有白栽。在人物角色由憧憬到失望，由惋惜到高兴的情绪变化中...
小学语文《小鹿的玫瑰花》教学反思
身为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的小学语文《小鹿的玫瑰花》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《小鹿的...
《小花鹿学跳沟》教案
《小花鹿学跳沟》教案活动目标：1.学习助跑跨跳的方法，锻炼腿部肌肉的力量。2.能遵守从起跑线出发等游戏规则，相互不碰撞，初步建立自我保护意识。3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4.能根据指令做相应的...
《小鹿的玫瑰花 》课文教案
导语：这是一篇引人深思的童话故事。在美好的春光里，尽管小鹿因为跌伤脚没有亲眼看见自己栽种的玫瑰花，但听到黄莺和微风的赞美之后却感到这些玫瑰花并没有白栽。在人物角色由憧憬到失望，由惋惜到高兴的情绪变化中，文本所包...
语文《小鹿的玫瑰花》教学设计
语文《小鹿的玫瑰花》教学设计一、教材分析《小鹿的玫瑰花》是新课程(人教版)实验教材中，一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事。其主要内容是：在美好的春天里，小鹿种上的一丛玫瑰，它为了种好玫瑰不怕吃苦，精心管理...
《小鹿的玫瑰花》教学设计案例
【教学目标】1、知识与技能：会认8个生字，会写12个字。积累我会读中的词语，有积累词语的兴趣和习惯。分角色有感情的朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。2、过程与方法：利用快乐识字法，自主识字法和指导学生学习生字...
《小鹿的玫瑰花》教案模板
教学目标：1、会认8个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能演一演。3、懂得一分耕耘一分收获，体会到自己做的事只要对别人有益，就是值得的。教学重难点：识字写字(正确美观地书写12个生字);通过读、演感悟...
小学语文《梅花鹿》教案
【教学目标】1、能复述课文。懂得认识事物不能只图外表，更要讲求实用的道理。2、引导学生学会积累，进行遣词造句的训练。3、联系上下文和生活实际理解最后一句话的含义。【教学过程】一、导入课题，预习检测。1、这节课我...
小学语文《小鹿的玫瑰花》教学设计
小学语文《小鹿的玫瑰花》教学设计【教学目标】１、会认８个生字，会写１２个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的举和习惯。２、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。３、体会栽花种草的价值，认识到为别人创...
小鹿的玫瑰花教案
小鹿的玫瑰花教案教学目标1.会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的习惯。2.分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3.体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得...
小花鹿教案设计参考
小花鹿教案设计参考教学目标1、培养学生的观察能力，自主探究和发现的能力。2、引导学生在日积月累和运用中学习语言。3、增强爱护动物的意识，培养口语交际能力。4、乐于参与展示交流活动。一课时（一）我的发现1．演示小蜜蜂...
小班小花鹿学跳沟游戏教案
小花鹿看到小沟是如何跳过去的呢?下面，小编为大家分享小班小花鹿学跳沟游戏教案，希望对大家有所帮助!活动目标练习用助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高幼儿腿部肌肉的力量。培养幼儿能与同伴一起友好地玩。重点和难点1、重...
《小鹿的玫瑰花》教案
《小鹿的玫瑰花》是新课程（人教版）实验教材中，一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事。下面是小编整理的相关教案，欢迎阅读参考！《小鹿的玫瑰花》教案一第一课时〖课型〗新授。〖教法学法〗自主合作探究。〖教学目标...
人教版《小鹿的玫瑰花》教案
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的人教版《小鹿的玫瑰花》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。人教版《小鹿的玫瑰花》教案1【...
小学语文《小鹿的玫瑰花》的教案
课前观察：这是一篇引人深思的童话故事。在美好的春光里，尽管小鹿因为跌伤脚没有亲眼看见自己栽种的玫瑰花，但听到黄莺和微风的赞美之后却感到这些玫瑰花并没有白栽。在人物角色由憧憬到失望，由惋惜到高兴的情绪变化中，文本...
小鹿的玫瑰花案例教学设计
小鹿的玫瑰花案例教学设计(一)读通课文，整体感知教师用引读的办法，引导学生整体感知课文内容，感知叙述情节的顺序与表达人物情感的变化。自然段里表示时间的词句和表达心情的词句，可作为引读的词句。如，“春天到了”，“过了...
《小鹿的玫瑰花》的教学教案
一、谈话导入1、谈话：师：我们读过很多童话故事，有《风娃娃》、《纸船和风筝》、《小柳树和小枣树》等。今天，就让我们再一次走进神奇的童话世界，去学习一个小鹿和玫瑰花的故事。2、板书课题，师板书：《小鹿的玫瑰花》。3、正...