09-30
教学目标:1、在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵。2、体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法。3、体验和培养乐观精神。教学重点:1、赏析海燕形象,领会作品的象征内涵。2、在反复诵读中,揣摩作品的语言和手法...
05-01
【教学步骤】一、诵读──感知课文1、介绍作者及《海燕》的深远影响,激发学生诵读欲望。2、个人表情诵读,读好停顿、重音、语速,读出感情。可借助符号和文字,标注全文朗读要领提示,师生共同研讨部分句段的朗读技巧。3、小...
12-05
《海燕》作者在文章中抓住燕子的特征,用细腻的笔触,托物言志,借身处异乡时看见小燕子表达了对祖国故乡的思念之情。下面是小编整理的教学设计,希望对大家有帮助!《海燕》教学设计1《海燕》是俄国“无产阶级艺术权威”高尔...
07-15
引导语:海燕是一篇具有深刻教育意义的课文,海燕的迎难而上百折不挠是我们需要学习的优良品质,下面是小编为大家整理5篇《海燕》教学设计供大家参考学习。《海燕》教学设计篇1【学习目标】1、通过朗读把握作品的感情基调,正...