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课文《童年的发现》教学设计的精选
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课文《童年的发现》教学设计的精选
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课文《童年的发现》教学设计范文
01-09
课文《童年的发现》教学设计范文教学目标:1、有感情地朗读课文,感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。2.认识本课7个生字,能用具体事例说明课文中有关句子的...
《童年的发现》一课教学设计
08-28
教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会最后一句话的含意,领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。3、激发学生探究兴趣、培养想象能力。教学重难点:1、引导学生入情入景地朗读课文...
《童年的发现》的课文教学设计
01-09
《童年的发现》的课文教学设计学习目标1.有感情地朗读课文,感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。2.认识本课7个生字,能用具体事例说明课文中有关句子的含...
《童年的发现》公开课教学设计
09-30
教学目标:1.通过作者发现胚胎的发育过程,体会作者童年的探索趣味。2.懂得童年的幻想给童年带来的快乐。3.了解课文“童真童趣”的特点。4.有感情地朗读课文。教学重点、难点:1.理解作者被老师罚出教室后的心理感受。2.了解课文...
童年的发现优秀教学设计
02-02
童年的发现优秀教学设计教学过程:一、导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲:我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙:我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙:我发现了彩虹。今天...
童年的发现教学设计模板
04-26
《童年的发现》是人教版第十册第二单元的课文,讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。下面是小编收集整理的童年的发现教学设计,欢迎阅读参考!教材分析《童年的发现》这篇课文是人教版五...
语文《童年的发现》教学设计
01-09
语文《童年的发现》教学设计教学过程:一、导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲:我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙:我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙:我发现了彩虹。...
《童年的发现》教学设计范文
11-07
作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的《童年的发...
第八课《童年的发现》教学设计
08-03
作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编精心整理的第八课《童年的发现》...
关于《童年的发现》教学设计
05-01
教学目标1、情感目标:感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,通过课前搜集资料和课外延伸作业,培养学生搜集信息、...
课文童年的发现教学设计
07-06
教学目标:1.通过作者发现胚胎的发育过程,体会作者童年的探索趣味。2.懂得童年的幻想给童年带来的快乐。3.了解课文“童真童趣”的特点。4.有感情地朗读课文。教学重点、难点:1.理解作者被老师罚出教室后的心理感受。2.了...
童年的发现说课设计范文
07-31
一、说教材1.教材分析《童年的发现》是五年级下册第二单元的一篇精读课文。本组课文真实地再现了多彩的童年生活。课文讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。课文先概述了作者童年时的...
童年的发现教案教学设计
05-26
训练思路1、读写结合:读写结合,以读促练。在指导学生理解课文时,紧紧抓住课文的重点与难点,《祖父的园子》中作者在童年时期无忧无虑,她的童年多彩多姿,令人向往;《童年的发现》在作者童年时代有什么样的发现。再引入到学生...
《童年的发现》教学设计3篇
07-15
《童年的发现》本课讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。以下是小编整理的教学设计,希望对大家有帮助!《童年的发现》教学设计1教学目标:1.认识本课“胚、岂、痴、婴、窘”5个字。2.正确、...
《童年的发现》优质教学设计
02-15
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家整理的《童年的发现》优质教学设计,欢迎大家...
课文《童年的发现》的教学设计
01-09
课文《童年的发现》的教学设计教学过程:一、导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲:我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙:我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙:我发现了彩虹...
童年的发现教学设计
08-03
作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的童年的发现教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。童年的发现教学...
《童年的发现》精品教学设计
05-01
【教材简析】本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文,通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事,反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。第一部分先概述了我九岁时发现了有关胚胎发育的规律,却...
《童年的发现》优秀教学设计
05-01
教学目标1.学会14个生字,会认7个生字,能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。2.正确、流利、有感情地...
《童年的发现》教学设计
08-03
作为一名老师,往往需要进行教学设计编写工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《童年的发现》教学设计,欢迎大家分享。《童年的发现》教学设计1教学目标1....
《童年的发现》第二课时的教学设计
05-09
教学目标:有感情地朗读课文,理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。教学过程:一、旧知铺垫导入新课1.复习旧知:上节课我们初学了《童年的发现》,谁还记得文中的“我”发...
《童年的发现》课文教学设计
05-09
教学目标:1.学会14个生字,会认7个生字,能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。2.正确、流利、有感情...
小学语文《童年的发现》优质课教学设计
12-04
教学过程:一、导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲:我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙:我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙:我发现了彩虹。今天我们一起来看看本文作者...
语文课文《童年的发现》优秀教学设计
11-11
【学习目标】1、有感情地朗读课文,感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。2、认识本课7个生字,能用具体事例说明课文中有关句子的含义,体会课文幽默活泼的语...
童年的发现课文教学设计
10-28
教材简析:本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文,通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事,反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。第一部分先概述了“我”九岁时发现了有关胚胎发育的规律,却...
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