人教新课标第三册纸船和风筝教案
人教新课标第三册纸船和风筝教案教学目标:1、认识8个生字。会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3.对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重点:教学难点:教学准备:教学过程第一课...
《纸船和风筝》的教案
一、教材分析《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。故事...
《纸船和风筝》第一课时教案设计
一、教学要求：1、认识“坏、扎”等生字，会写“坏、松”等生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、学习课文，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学重难点：1、学会本课的生字、新词，能正确...
纸船和风筝(人教新课标二年级教案设计)
20、纸船和风筝第二课时详案设计者：浙江省乐清市虹桥镇第一小学倪乐霜教学目标：1.正确认识8个生字，正确书写“祝、幸、福”等8个生字。2.在老师引导下，通过自读课文、联系上下文、联系生活经验理解课文内容，提高理解运用语...
纸船和风筝第一课时的教案
一启发导入1、今天，老师给你们带来了两件礼物。(出示纸船)瞧，这是什么？板书：纸船，齐读。2、另一件礼物藏在电脑里，（1）先同桌一块儿练一练。（2）谁愿意读给大家听？（指名读）你想读哪句就读哪句或者谁愿意读其他的句子？（随机正音，评价。）3...
纸船和风筝（第二课时） 教案教学设计
陈曦教学目标：1．巩固所学生字词。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3．通过感悟课文，使学生对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重点：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过感悟课文，体会松鼠和...
课文纸船和风筝教案范文
一、教学要求：1、认识“坏、扎”等生字，会写“坏、松”等生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、学习课文，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学重难点：1、学会本课的生字、新词，能正确...
课文《纸船和风筝》教案
教材分析：《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第五单元中的一篇课文。这个单元是围绕友好相处，团结合作这一专题编写的。使学生在学习中反思、在反思中自悟、从而克服自私、任性、以自我为...
《纸船和风筝》教案9篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《纸船和风筝》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《纸船和风筝》教案1活...
《纸船和风筝》第二课时教案教学实录
一、复习导入1、出示生字卡片：识字。2、游戏识词：“摘风筝”。3、回顾课文：上节课，我们初读了课文，了解到谁和谁的故事呢？（出示贴图）你们知道他们俩住在哪儿吗？（学生说完后上台贴图）老师指着板书朗读第一自然段。二、学习课文，感...
纸船和风筝教学课件
引导语：纸船和风筝教学课件如何设计？下面由小编告诉你们吧，欢迎阅读！纸船和风筝教学课件1教学目标教学目标1、认识8个生字，会写“幸”、“祝”、“福”。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3...
纸船和风筝教案7篇
作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的纸船和风筝教案，仅供参考，大家一起来看看吧。纸船和风筝教案1【教...
《纸船和风筝》的第一课时教案
一、启发导入1、今天，老师给你们带来了两件礼物。(出示纸船)瞧，这是什么？板书：纸船，齐读。2、另一件礼物藏在电脑里，（1）先同桌一块儿练一练。（2）谁愿意读给大家听？（指名读）你想读哪句就读哪句或者谁愿意读其他的句子？（随机正音，评价。...
课文纸船和风筝教案
教学内容本课教材，通过写松鼠和小熊在纸船和风筝的帮助下建立友谊，维持友谊，告诉学生友谊需要容忍和谅解去维护。教学目标知识与能力1、掌握本课8个生字，学习课文后“我会读”练习中的词语。2、有感情地朗读课文，体会小松...
语文教案－纸船和风筝
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的语文教案－纸船和风筝，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教学要求：1...
《风筝和纸船》教案
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的《风筝和纸船》教案，希望对大家有所帮助。《风筝和纸船》教...
最新《纸船和风筝》教案设计
最新《纸船和风筝》教案设计纸船和风筝一、教学要求：1、认识“坏、扎”等生字，会写“坏、松”等生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、学习课文，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教...
《纸船和风筝》备课教案
教材分析：《纸船和风筝》是一个感人至深的故事，纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的深情，在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥，纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系，发展它们友谊的纽带。故事的动人之处在于...
《纸船和风筝》教学课件
教学目标：1、知识掌握目标：认读课文中的生字词。正确、流利的朗读课文1——6节，在阅读中体会小松鼠和小熊的友谊。2、能力目标：培养学生的自读自悟的能力。3、情感目标：引导学生在阅读中对怎样交朋友和维护友谊有一定的感...
《纸船和风筝》教师教案
教材分析：本课是一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。他们因为一点小事吵架后，以纸船风筝来修补“裂缝”，发展了彼此的友谊。本课包括8个会认的字，会写8个生字，在理解课文的同时，使学生学会怎样交朋友...
纸船和风筝教案范文
教学内容：小学语文教材第三册P92—94教学目的：1、认识“8个生字，会写个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和熊友谊。3、借助插图，了解课文内容。4、感受人物喜怒乐情感变化，使学生怎样交朋友和维护友谊有一定感...
《纸船和风筝》教案
教学目标：（1）正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。（2）认识8个生字，会写8个字。（3）对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。学生分析：二年级的学生对课文朗读，有着浓厚的兴趣，并喜欢模仿。学生们能结合简单的生活经...
纸船和风筝教案
教学内容：小学语文教材第三册P92—94教学目的：1、认识“8个生字，会写个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和熊友谊。3、借助插图，了解课文内容。4、感受人物喜怒乐情感变化，使学生怎样交朋友和维护友谊有一定感...
人教新课标二上《纸船和风筝》教学设计
作为一名老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的人教新课标二上《纸船和风筝》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。人...
课文《纸船和风筝》教案范文
设计理念：1、语文教学应比学生自读自悟，自学探究为基础，在力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。学生是学习和发展的主体，教师旧学习活动积极的组织者和引导者。2、架设生活与教材...