08-14
大家知道祸兮福兮怎么翻译吗?下面是小编为大家整理了祸兮福兮原文及翻译,希望能帮到大家!天下皆知美之为美,斯恶矣。皆知善之为善,斯不善矣。有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。(第二章,节选)译文天下的人都...
08-11
创作背景老子生于春秋战国时期,当时的环境是周朝势微,各诸侯为了争夺霸主地位,战争不断。严酷的动乱与变迁,让老子目睹到民间疾苦,作为周朝的守藏史,于是他提出了治国安民的`一系列主张。函谷关令尹喜对《道德经》的成书也...
04-05
教案设计[教学目的]一、结合时代背景与关于老子的传说、记载,初步了解老子及其辩证思想。二、通过精读课文积累文言知识(实词、虚词和特殊句式)与成语。三、结合现实生活中的实例,充分理解本文的思想内容。[教学设想]一、以逐...
07-07
【成语】:祸兮福所倚,福兮祸所伏【拼音】:huxīfúsuǒyǐ,fúxīhusuǒfú【简拼】:hxfsyfxhsf【解释】:倚:倚靠;伏:隐藏。祸中有福,福中有祸。比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。【出处】:春秋·楚·李耳《老子...
04-05
教学目的一、结合时代背景与关于老子的传说、记载,初步了解老子及其辩证思想。二、通过精读课文积累文言知识(实词、虚词和特殊句式)与成语。三、结合现实生活中的实例,充分理解本文的思想内容。[教学设想]一、以逐段讲解为...
04-03
《祸兮福倚》一导语《老子》有云:“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”以上四句,是圣人治国的四大原则。“我无为,而民自化。”是指取消独裁统治,以法治国。随着社会制度的变革,人们的思想观念...
04-02
课文导学一、学习目标1.了解本文的文体特点;2.学习本文的寄托手法;3.理清文章的情感思路。二、学习重点1.理清本文的情感思路;2.学习本文的寄托手法。三、学法指津(-)研读步骤步骤一:课前预习。1.查字典,读注释,初步了解文意。2.反复...
07-09
祸兮福所倚,福兮祸所伏是一个俗语,出自《老子》第五十八章:“祸兮福之所倚;福兮祸之所伏。”指福与祸相互依存,互相转化。下面是小编收集到的`福兮祸所伏,祸兮福所倚成语解释,欢迎阅读,收藏。【成语原文】:福兮祸所伏,祸兮福所...
04-02
《归去来兮辞》说课稿各位评委、老师:下午好!我说课的题目是《归去来兮辞》。一、说教材:《归去来兮辞》是高中语文教材第二册第五单元的最后一篇文章。它是东晋大诗人陶渊明的作品,描写了诗人得以辞官归隐的喜悦心情和对...