《故都的秋》 说课稿
尊敬的评委、老师们，大家下午好！我今天说课的内容是《故都的秋》。根据语文课程标准的新理念和语文教学的基本原理，从本文自身的特点出发，我准备从教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等几个方面来进行阐述。...
《故都的秋》-说课稿
尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的题目是《故都的秋》，下面我就从八个环节来说说我的教学设计和教学理念。一、教材分析《故都的秋》是高中中语文第三册第一单元第二篇课文。这个单元鉴赏中国现当代散文，本文是现...
《故都的秋》部编版高中语文说课稿
在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《故都的秋》部编版高中语文说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、说...
《故都的秋》说课稿
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《故都的秋》说课稿，欢迎阅读与收藏。各位评委老师：你们好！今天我的说课课题是高中语...
《故都的秋》的说课稿
作为一名老师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的《故都的秋》的说课稿，欢迎阅读与收藏。《故都的秋》的说课稿篇1尊敬的...
故都的秋公开课说课稿
一、说预设教材《故都的秋》选自全日制普通高中语文第三册第三单元第二课，是一篇具有浓郁地域色彩的写景抒情散文。在学习过程中，根据散文单元的教学要求，让学生通过鉴赏品味语言，把握文章的思想主旨，体会作者的情感。二、...
关于故都的秋的说课稿
各位评委，大家好!我今天说课的题目是人教版高中语文必修二《故都的秋》第二课时，下面我就从教材分析与学情状况、教学目标与重点难点、教学方法与学法指导、教学过程四个部分来进行说明。一、教材分析与学情状况郁达夫...
《故都的秋》说课稿5篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《故都的秋》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《故都的秋》说课稿1...
故都的秋教师说课稿教学设计
【教学目标】１、引导学生体会故都秋景的清、静、悲凉。２、使学生体会散文中“物我合一”的艺术境界，感受作者对故都的眷恋和热爱。【教学设想】１、由介绍郁达夫的生平经历入手，体会“一切景语皆情语”。２、指导学生具体品读...
《故都的秋》语文说课稿
一、说教材关于作品的原生价值：《故都的秋》是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美；作者的主观色彩和景物的客观色彩的和谐统一，是本文的一个特色。色彩，作为美学上的概念，具有两个方面的内容：自然界的万事万物，无不...
高一语文优质课《故都的秋》说课稿
一、教学设计理念：随着课程改革的深入发展，教师纷纷开始生成性课堂的教学探求。生成性的语文课堂就好像是塞林格笔下的麦田：有一群孩子在课堂麦田里自由自在地游戏、狂奔、乱跑，新的活动不断生成。教师就是站在那麦田悬崖...
故都的秋课件
教学目标1.体味诗意秋景图，把握散文“形”与“神”的辨证关系。2.理解、运用以情驭景、以景显情的艺术手法。难点3.培养健康、高尚的审美情趣和审美能力。教学方式整体感知---朗读品味---鉴赏评价---实践创新教学新课...
故都的秋课件设计
学习目标品味语言体味情景教学时数一教时教学过程●导入：引用古语“女伤春，士悲秋”和毛泽东、杜甫、马致远的诗句说明中国文人有悲秋情结。不同的人，他们眼里的秋景不同，因为心里的情感有别，“一片自然风景就是一个心灵的...
《故都的秋》备课教案
教材分析：《故都的秋》是一篇典型的抒情散文，作者将自然界的"客观色彩"与自己内心的"主观色彩"自然地融合在一起，以情驭景，以景显情，情景浑然一体，秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞，‘教案’故都的秋公开课获奖教案。作为散文鉴...
故都的秋教学说课稿
故都的秋是人教版全日制普通高级中学教科书语文第三册第三单元的课文，今天我们就一起来看看故都的秋教学说课稿吧！故都的秋教学说课稿一、教材分析课文特点及地位：《故都的秋》所处的单元是中国现当代散文单元。现代散文...
《故都的秋》优秀说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《故都的秋》优秀说课稿，希望能够帮助到大家。《故都的秋》说课稿1今天我的说课...
《故都的秋》的说课稿范文
我说课的题目是郁达夫的《故都的秋》，出自高中语文课本第三册第四单元第一篇。一、教材分析1、单元教学要求本单元所选的四篇课文都是抒情散文，单元的教学要求是通过鉴赏品味语言，向深层次赏析作者的情感，领悟文中的哲理...
《故都的秋》说课稿范本
《故都的秋》说课稿各位评委,各位老师,下午好:我今天说课的课题是郁达夫的《故都的秋》,它选自高中语文第三册第四单元,本单元的教学要求是品语言,赏情感,悟哲理,从特定的“景语”中品读出不一样的“情语”.这是一篇...
故都的秋说课稿
在教学工作者开展教学活动前，总归要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的故都的秋说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。【教材简析】1、高中第三册第...
《故都的秋》的课件
教学目标1.了解郁达夫的思想和创作风格。2.通过诵读和讨论，理解景中蕴涵的感情，并进一步把握散文“形”与“神”的关系。3.体会作者在故都秋景中寄托的眷念和落寞之情，正确理解作者的“悲凉”心态。教学过程一、导语设计...
高中语文说课稿《故都的秋》
作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编整理的高中语文说课稿《故都的秋》，仅供参考，希望能够帮助到大家。各位评委老师：你们好！今天...
《故都的秋》课件
【学习目标】1、把握文章抒情线索。2、理解文章的深刻内涵。(重点、难点)3、树立积极的生命价值观。(重点)【课前准备】1、学生认真预习课文。2、学生合作搜集艺术家勇于面对苦难的例子。【课时安排】1课时。【教具整...
《故都的秋》高二语文说课稿
各位评委：下午好！今天，我要说的课题是写景抒情散文《故都的秋》。下面，我按高中“说课考核”七个项目的顺序，把我备课的思路和设计，一一展开解说。一、教材简析《故都的秋》是高中第三册第三单元的第二课。单元的教学要求是...
《故都的秋》说课稿(人教版高二必修)
《故都的秋》说课稿教材简析：1．高中第三册第三单元选的是中国现当代散文和外国散文，四篇都是抒情散文。散文的魅力，来自作家的真见、真知、真性、真情，来自文字和谐的色彩、自然的节奏、冲淡而隽永的韵味，因而，本单元的学习...
《故都的秋》说课稿范文
作为一名教学工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。说课稿要怎么写呢？下面是小编整理的《故都的秋》说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材分析...