猜猜我是谁的教案
猜猜我是谁的教案活动目标：1.尝试根据声音、动作、局部特征来辨别猜测动物。2.在猜测的过程中观察、比较、猜想等能力得到发展。3.体验猜测活动的乐趣。4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5....
《猜猜我是谁》教学反思
《猜猜我是谁》教学反思《猜猜我是谁》是小学美术四年级的课程，这一课主要让孩子们用娴熟的线条表现人的头发。通过学习，发现、表现背面人物头部的美感，进一步学习写生及线造型的方法，培养学生的观察能力、线造型能力及画...
猜猜我是谁作文
猜猜我是谁作文1我的头比较小，脖子又粗又长，弯曲时如天鹅长长的脖子，我的身体很高大，每天都穿着件棕色的外套，我是属于哺乳类动物，喜欢生活在干旱的地方。我的眼睛有双重眼睑和浓密的眼睫毛，鼻子还能自由开闭，我有四条细长的...
猜猜我是谁大班主题教案
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的猜猜我是谁大班主题教案，欢迎阅读与收藏。猜猜我是谁大班主题教案篇1设计意...
《猜猜我是谁》小班主题教案
《猜猜我是谁》小班主题教案活动目标1、能根据声音或着装猜出同伴的姓名。2、增进教师、同伴间的感情，感受愉快情绪。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。教学重点、难点...
《猜猜这是谁的包》中班教案
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的《猜猜这是谁的包》中班教案，希望对大家有所帮助。...
幼儿园中班《猜猜我是谁》教案
一、活动目标。1、引导幼儿初步了解猜谜语的方法。2、体验猜谜语的乐趣。二、活动准备。1、跟谜底有关的各种秋天的果实。2、每位幼儿已学会1—2种谜语。三、活动过程与指导要点。1、猜谜语，引出主题。谜语：上边毛，下边...
《猜猜我是谁》教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的《猜猜我是谁》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教...
猜猜我是谁教学反思
作为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的猜猜我是谁教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。猜猜我是谁教学反思1...
猜猜我是谁教案15篇
作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的猜猜我是谁教案，欢迎大家分享。猜猜我是谁教案1活动目标：1.学习简单而完整的合...
猜猜它是谁的教案设计
教学目标：1.认识17个生字，其中会写“伏、摇、舍、厉、识、绩、奇、睁”8个字。2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容;会用“……是……还是……”写话。3.领悟珍惜时间的道理。教学重难点：重点：掌握8个生字的音、形、义;正...
让你猜猜我是谁
K94谢杰我是谁---你猜猜看。我就在你身旁，你却看不见、摸不着，顶多让你从故纸堆中找到我的一丝“味道”--是苦是甜你自己品吧。我的本领可大了：我虽不能呼风唤雨，但我能让你对天长叹；我虽不能使国泰民安，但我能让人们明争暗...
猜猜他是谁的教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的《猜猜他是谁》教案，欢迎大家分享。一、教学目标（1）做一个“猜猜他是谁”的游戏，完成...
语言教案：猜猜我是谁
作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的语言教案：猜猜我是谁，仅供参考，希望能够帮助到大家。语言教案：猜猜我是谁1教学...
猜猜他是谁活动教案
猜猜他是谁活动教案教学目标：1、通过同学之间交流照片，讲一讲与照片相关的有趣的故事，并把它写下来。2、培养学生敢于表达、乐于表达、善于表达的品质。教学重点、难点：1、引导学生讲与照片有关的故事，并能和小组同学在情...
《猜猜他是谁》教案
教学目标：1、做一个“猜猜他是谁”的游戏，完成一次写人的习作。2、选择一个同学，把你对他印象最深刻的地方写下来。写作时能抓住人物的主要特点有条理地写作，突出重点。3、初步学习写作的格式，尝试修改自己的习作。教学重...
猜猜我是谁教案
猜猜我是谁教案第一课时教学目标：1、对游戏和制作活动有兴趣，并能体验装扮自己和参与“猜猜我是谁”，认知各种纸质撕贴材料和制作面具，培养方法。2、运用撕、贴、拼的方法制作面具，培养动手能力和创造能力。教学重点：培养学...
《猜猜我是谁》教案范文
教学目标：1、通过学习，发现、表现背面人物头部的美感，进一步学习写生及线造型的方法，培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。2、引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。通过学习活动，培养...
猜猜我是谁教学设计
在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家收集的猜猜我是谁教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。猜...
猜猜我是谁中班公开课教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的猜猜我是谁中班公开课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：1...
大班语言教案：猜猜我是谁
作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的大班语言教案：猜猜我是谁，希望对大家有所帮助。大班语言教案：猜猜我是谁1活动目的：1、通过...
幼儿园大班猜猜我是谁教案
在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班猜猜我是谁教案，欢迎大家分享。幼儿园大班猜猜我是谁教案1活动目的：1、要求...
《猜猜这是谁的包》教案
作为一名教职工，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《猜猜这是谁的包》教案，欢迎阅读与收藏。《猜猜这是谁的包》教案1背景：目前，幼儿园活动内容选择...
猜猜我是谁教学设计1
作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的猜猜我是谁教学设计1，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：１、发现...
小班语言请猜猜我是谁教案
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的小班语言请猜猜我是谁教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班语言请猜猜我...